六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字（推荐10篇）

篇一：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

未来是什么样，谁也不知道，或是机器人统治世界，又或不再需要交通工具人类可以在天上飞，大脑越来越发达只要看一遍就能够把内容全部记下来。学生的书包可以根据心情更换颜色，里面还可以装下激光收缩后的房子。

在3025年11月25号的冬天，人类不用再穿上沉重的棉袄，只要穿上一件薄薄的衬衫就行了。可别小看这一件小衬衫，它可以让你在极寒的情况下也仿佛身在家里的壁炉旁。它还会随季节调节不同体感温度。

未来人类最少会活到两百岁呢！而且未来孩子学习知识都非常快，只要动动脑清华北大都能考。还有未来的教室也非常的神奇，不管你上什么课教室会跟着变化，比如上体育课时教室的地板就会变成绿草坪非常有趣！而且未来教室的窗户比现在的窗户安全又神奇。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成的，这种窗户不仅不会破还可以预防近视眼。近视眼的同学只要每天观看10分钟就可以恢复视力。还有未来教室的桌子也方便了许多，这种桌子十分神气，同学一坐上去就会不由自主的认真学习，而且还可以纠正同学们的坐姿，可以说是一举两得。

未来令人向往，让我们一起探索科学的奇妙，我们一起进步，一起让未来不再是想象！

篇二：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

黄知铭

每个人都有许多梦想，可能2220年也就是现在的两百年后，梦想可能变成现实，什么悬浮列车呀，会飞的汽车呀，喷气背包……可能都会变成常见的事情。

如果我是一个科学家的话，我将会一心研究更高科技的物品。我之前有过一个想象，我想发明一种汽车，它的体积比普通的汽车小很多，它可以悬浮在空中，速度可快可慢，车子可以自动清洁。除了这些功能我还想到了，这个车子可以把太阳能转化为电能，也可以把多余的太阳能储存起来可以在阴天的时候使用。我给他取名叫做悬浮车。

如果这个汽车发明出来，那么堵车将不复存在。没有了道路的性质，这个汽车想飞多高飞多高，想飞多低飞多低任由你们选择。因为这个列车的速度很快，所以说迟到是不存在的。大人上班小孩上学都可以坐。时间大概是平时去学校的二十分之一。

只要有了它一切就是一个方便的事情。如果有了这个汽车在路上的时间将会大大减少。

希望有科学家尽快研究这个汽车并且发明出来。

篇三：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

王祎帆

多年以后，人类发明了时光机。我乘坐着时光机来到了恐龙时代。

刚来到恐龙时代，就看到一只霸王龙正在四处张望，好像是在寻找猎物，它看到我后立刻跑了过来，时光机成圆形，外壳是特殊材料制造的玻璃，十分坚硬。它看见之后开始用坚硬而锋利的牙齿咬时光机，我立刻按下了蓝色按钮，开启了隐身系统。霸王龙看我消失后，又寻找了一番，我又按下红色按钮，时光机开始加速，瞬间，我来到了另一个地方。发现了雷龙，看见了雷龙的蛋，接着迅猛龙出现了，它们以最快的的速度向那个蛋冲过去，应该是要抢走那个蛋，一场大战就开始了。最后，迅猛龙胜利了。然后又发现了许多不同的恐龙，如：三角龙、翼龙、牛龙、鱼龙等。

我又来到恐龙时代的海洋，发现了苍龙、蛇颈龙、滑齿龙等。接着我来到了恐龙时代的沼泽和洞穴，又发现了许多不同的生物。

之后，我按下黄色按钮，面前出现了一行文字和选项，上面写着：请选择时间和地点进行传送。选择完毕后，我又按下红色按钮回到了现代。

篇四：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

杨书琴

时代在变迁，科学也在进步。到了未来，将会是与现在截然不同的一副景象。

在未来，没有学校。学生学习有两种选择：一、自己在家由机器人教师授课。二、去医院植入知识芯片。不管是哪一种，都会在一个花一样的年纪（十八岁）坐上由国家提供的时空穿梭机，踏上艰难的旅途。学生会独自穿梭在个个时代，学会独立生活（在二十岁时返回家园），但为了防止学生有危险，每个人都被配置了专用手环。

在未来，房屋改变了。每个人的家中都有一个小管家，管家可以随意改变外貌声音……房屋为自动调节气温，装上了隔音玻璃，不必担心嘈杂的环境。

在未来，不必战争，因为在未来各个国家都找到了适合居住的星球，使得未来和谐一片。

在未来，吃喝住都由机器人操劳，而“行”则由人类自己来，但是考虑到人们工作了一天已经很累了，有些车子是可以自动驾驶的，这次可以识别道路、行人、车子……新型车子跟悬浮列车差不多，但它不需要努力就可以行驶在路上了，而且还可以自动加长缩小，增座减位。

在未来……

时代在变迁，科学也在进步，我们的生活质量越来越好，科学为时代插上了一对翅膀，搏击长空，在未来的天空中展翅飞翔

篇五：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

假如大脑能从书上拷贝知识，假如我们能回到原始时代，都回发生什么呢？就让我们插上科学的翅膀去看看吧！

我用科学的翅膀来到了2050年，这里的每一所小学都是没有老师的只要同学的脑子里安装一个芯片与书本链接就可以直接从书上获取知识，老师也不用担心学习差的同学考试会作弊因为芯片会自己警报。记得有一次一位同学利用芯片在考试中作弊考试结束自己警报了，看来这芯片就像老师在监考啊！有些人会担心芯片的储存会不会有限制，这就不用担心因为芯片的内存是无限的。

我又用了科学的翅膀来到了恐龙时代，这的恐龙，十分可怕，有个子高大的，有飞在空中的可是竟然有人把他们回家这时一只三角龙向我这边跑了过来我顿时惊慌失措，只见我带上了翅膀迅速的飞走，可是我的后面又来一只恐龙，啊！腹背受敌，眼看着恐龙就要把我给吃了！突然恐龙不见了恐龙之所以不见应该是源于生态资源环境的不断变化导致恐龙消失，所以我们还是要保护好我们的生态环境。

啊！今天我使用了科学的翅膀到了未来和过去，相信大家也想使用把吧那就来吧！

篇六：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

虚拟意识

崔智雅

一天，我躺在300年后的大床上，透过玻璃窗看着月亮，大脑中突然闪现一个念头，如果人类可以长生不老，该多好啊！

第二天，D博士正在想一个可以让人长生不老的妙法。我和同学们正在思索时，突然，一个同学说：“可以通过冷冻的方式让人长生不老。”“不可以！这样会把人冻死的”一位女生大声喊道。

我们绞尽脑汁地想来想去，最后，我看了一眼正在玩游戏的体育老师，眼前突然一亮，既然在现实生活中不能长生不老，可以虚拟世界啊。D博士听后像打了鸡血一样，直奔实验室，嘴里不停地念着“虚拟世界，虚拟世界……”

第五天，D博士把他的长生不老计划说给我们听。他在台上讲，我们津津有味地听着。而且他用专业术语说：“人是有脑子，有意识，我们可以在人出生时在脑子里装一个生死感应器。人快要死的时候，感应器就会发出警告，我们就把快死的人的意识传送到电脑，再用电脑做出一个虚拟人物，最后把人的意识默认为这个，创建虚拟城市，现实世界的人可以联系虚拟世界里的人。这样就可以达到长生不老，而且在虚拟世界里想做什么就做什么。”

台下顿时响起雷鸣般的掌声，的确如此，科学就是这么神奇。

篇七：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

在未来世界，科技也随着时代前进。机器人和芯片已经逐渐遍布全世界，一切麻烦的工作都由机器人完成。

一个清晨，我从10平米的大床上醒来，召唤了我的专属机器人——切尔逊。切尔逊给我端上一盆洗脸水和一杯牛奶，洗完脸喝完牛奶，切尔逊便当上了司机送我去上学了。

来到学校，我看到我的同桌正趴在桌上露出难受的表情。我赶紧用芯片扫描，发现他今天早上吃坏了肚子，随后我报告给了老师，送他去了医务室，开了一些药。同桌的肚子疼也有所好转，我再次用芯片扫描，显示的信息也已从剧烈腹痛变成轻微腹痛，随后我又把他送回教室。

该上课了，老师把课上的所有知识内容，发送到我们的大脑芯片中。我们立刻趴在桌上，等待知识传输到大脑内。上完课，还可以把课上的内容保存下来，晚上睡觉时提取出来播放、复习，加深对知识的吸收和印象。

放学了，这样美好的一天就结束了。我的专属机器人切尔逊又来接我回家了。晚饭他也提前做好。吃完饭，我便躺在床上进入了梦境，复习起了知识。

篇八：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

未来的军校

孙润琪

一天夜晚我正在玩电脑，突然，一阵漩涡把我吸到了另一个世界。

我看见了一个军校，于是我径直走了进去。听到有一个声音感到：008请到这边来，我正疑惑008是谁？一个很酷的身影来到我的身边，仔细一看，居然是我老同学张光桓。只见他身穿光速纳威防护服，脚穿风火轮光速鞋，头戴碳纳米管防风帽，要插火速激光枪，他高兴的说：快来，我们一起去参观一下吧！我说太好了！

首先我看见了一座假山，比黄山的天都峰还陡，我有点奇怪，这是怎么做成的呢？有一个声音说这是用纳乐技术制成的。我问张光环这假山有什么用啊，张光环说：用途可大了，它不仅可以吸收二氧化碳等有害气体，而且还可以训练军人的耐力和体力。突然又有一声音响了说：全体军人请注意，每个人都要接受20年培训，然后进入考核，考核优秀可以留在军事学校。我们刻苦训练，经过20年的努力，考核中我们过五关斩六将，终于成功了。

正在我为自己喝彩时，一股漩涡又把我吸了回来。我立刻关上电脑，好好学习，做到习爷爷的叮嘱：野蛮其体魄，文明其学习，为我的军校之梦打好基础。

篇九：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

鞋子的外星历险记

徐至尧

有双鞋子非常喜欢历险，它梦想着有一天可以飞上太空，去看看外面的世界。于是不管炎热的夏天还是寒冷的冬天，它都在东奔西跑，想找一台火箭帮它完成这个梦想。

一天，它找到了一台名叫“梦想号”的火箭，并趁宇航员不在的时候，顺着梯子爬了上去，来到了驾驶舱。它按了一下红色按钮，“警报！警报！本火箭即将升空，为您展开冒险之旅。”“啪——轰——”火箭飞向了一望无际的太空。由于太空没有引力，鞋子飘了起来，它看到了许多星星，心想：俺一定是第一个飞上太空的鞋！

在太空中，鞋子首先碰见了闪闪发光的金星，然后又遇见了巨大的土星和木星，接着又看到了气态的天王星和海王星，现在马上就要到达终点——冥王星。

不料，在即将到达冥王星的时候，飞船被一颗小行星撞毁了，鞋子坠落在冥王星的邻星鸟神星的上面。

鞋子刚落在鸟神星上，就被鸟神抓走了。但幸运的是，鞋子被鸟神的女儿嘟当偷偷拿走了，嘟当发现鞋子会说话，就和它成了最好的朋友。

鞋子跟随着嘟当逛遍了整个鸟神星，非常圆满地实现了自己要上太空的梦想。

篇十：六年级下册第5单元作文插上科学的翅膀飞400字

孟子歆

科幻往往于现实有所联系。比如：拥有一个背包飞行器，可以飞向世界各地，交通方便；一个时光机也可以让你亲眼观摩一下历史和从前；“未来”的教育方式很独特，既不浪费谁的时间，也不漏下哪些知识点，好处挺多的……

科幻离生活并不遥远，在基础上联想。我就在想：假如有一台可以穿梭任何时候的状态。

2030年的我，一是一位科学家，正处在我宽阔的实验室，面前的是我的最新发明——时光穿梭机。我立马迫不及待地上去，通过他去我一直想去的古代和具有冒险性的恐龙时代，亲自目睹一下古代曾经的繁华和恐龙之间的竞争。

我先去了古代。我选了自己最熟悉的唐朝。

唐朝的大都市十分热闹，人来人往，卖什么的都有。节度使也不断请教，真为我国文化而骄傲。

古代商城那里比得上刺激的恐龙观摩。我毫不犹豫的按下按钮。正巧看见两只霸王龙在争锋相斗，也不知为什么，看起来还是兄弟呢。这时，走来两只三角龙，两兄弟立马停下来，一个眼神，瞬间就把三角龙吃。吃饱喝足又打起来了。

天哪！什么情况？一身冷汗出来才知是做梦。