忐忑不安作文500字六年级（通用4篇）

篇一：忐忑不安作文500字六年级

陈涵彬

如今，我还清楚地记得过去一次数学考试以及考试后的不安给我带来的成长。

与往常一样，到了发卷子的时候，我还是十分悠闲地等着卷子。不一会儿，卷子便落在桌子上，我看也不看一眼，正打算一把将卷子塞进桌子里，无意扫了一下分数，嗯？十位竟然是“8”，仔细一看，分数才“82”分？“这么差吗？'95+'的我岂会如此？”我不敢相信地擦了擦眼睛，分数依旧碍眼地立在那框里，俨然一个高大的魔鬼，正狠狠地盯着我。我擦着双眼，一遍又一遍，直到眼睛擦红了，都未曾发生丝毫改变，此时，我彻底绝望了。

我的心怦然一击，忽然变得十分沉重，仿佛万吨重的铅压在我的心口，让我无比压抑。“完了，考试考成这副鬼样子，怎么办？完了！”我心中不断地重复着，大脑仿佛不再是我的，不受我的控制。洗手台旁，我望着镜中的我，甚是苍白。那冷得有些刺骨的水，“哗哗”地从我手上流过，让我再次想起这件事，又不由自主地颤抖了一下。回到教室看着那张卷子的错题，感到越来越惶恐，以及焦虑。

放学路上，我无力地迈着步伐，向家走去，越走越无力。“啊，这卷子还要签字，这下我可死定了。”我依旧默默地说着丧气话。天空中乌云密布，考砸了的我心里也满是乌云。回家后，妈妈并没有指责我，只是说：“不必过于看重成绩，而是看错在哪里，为什么错了，这才是大道。”

是啊，只要懂得了这个道理，才是面对学习得正确态度，倘若我早些知道，还何必如此不安呢？

篇二：忐忑不安作文500字六年级

在生活中我们经历过很多的事，有过不同的心情。比如：一个人走夜路时，有惧怕的时候；做了不对的事，有愧疚的时候；遇到不开心的事，有难过的时候；而令我难以忘怀的是上课时，忐忑不安的时候。

语文老师突然说下节课要抽一部分同学背课文，我一听这话心里特别的紧张，因为我都还没怎么读熟，更别说背了。此时，我心里特别后悔每天放学只顾着玩，根本没把心思放背课文上。趁下课十分钟，我开始拼命地练习，可是越紧张越着急就越记不住，快要上课了，我才能勉强背一小段。

“叮叮叮”上课铃响了，老师开始要抽背了，我心里一直在念叨：不要抽到我，不千万不要抽到我。我不会如果抽到我，我背不出，尴尬死了，那样会很丢人的啊！心里想着，脚也一直在发抖，我同桌还说：“你脚抖什么啊？”我只是小声地说了句：“没什么。”

可能是老天眷顾我吧，抽了几个同学流畅地背完课文后，老师停止了抽背，我不禁松了一口大气。低头看着自己手心在止不住地冒汗，手上的汗珠像一只只蝌蚪在我手心游来游去时，我感觉特别不是滋味！

我真后悔，自己平时只顾着贪玩，没好好学习，这次没被抽是我的幸运，可是躲得过初一躲不过十五啊！以后上课，我一定要认真听讲，回家后也多读多背，在家就背得滚瓜烂熟了，我就再也不怕被老师抽背了，再也不会在上课时忐忑不安了！

篇三：忐忑不安作文500字六年级

这几天，妈妈都不在我身边，因为身体原因，她在住院。我很担心妈妈，想去陪她，可爸爸说有他一个人照顾就可以了，其他人不用去。所以，我只能在家祝妈妈手术顺利。

今天是星期六，是妈妈动手术的日子，我一大早就醒了，给妈妈打了个电话，问她手术什么时候结束。妈妈自己也不知道手术几点结束，就让我等她的电话。等电话时，我好几次想打电话去问，又害怕我的电话让妈妈更加紧张，所以就一直拿着手机，生怕错过妈妈的电话。想到妈妈的手术，我心里忐忑不安，就像胸口上压着一块巨大的石头，让我总喘不过气来。我不停地流泪，不停地想：“妈妈动手术的时候痛不痛啊？万一结果不好，那该怎么办呢？”

我越想越担心，越想越害怕，想做点事来转移注意力。于是，我去楼上看电视，可是妈妈的声音在我耳边响起了：“阿佳，不要靠电视这么近，至少要离3米远哦！”哎，我又开始想妈妈了！我关掉电视，去小店里买吃的，想借美食来转移注意力，可是，妈妈的声音又响起了：“阿佳，零食吃多了对身体不好，还是多吃点饭吧！”唉，我还是忘不了妈妈。

终于，中午的时候，妈妈打来了电话，我连忙接起电话。妈妈用虚弱的声音说：“阿佳，妈妈手术动完了，告诉爷爷奶奶和妹姝，手术很成功，不用担心。”“啊，太好了，妈妈！太好了！”我激动地挂了电话，赶紧跑去找爷爷奶奶，打算告诉他们这个好消息。

那一刻，我忐忑的心情终于消失了。

篇四：忐忑不安作文500字六年级

黄子沐

嗯，没错，我，没做作业。（哪科作业保密）

现在是上午八点二十五，晨读结束，交作业时间到，收作业！

“给，给……”

“啊？！有这个作业吗？我怎么不知道？！”

“有！老师昨天课上说的，没写黑板上。”

“啊！完了，完了！”

怎么办？怎么办？交？不交？空白的作业和不交一样的性质。交了，中午老师一定会叫我过去补。不交，老师发现作业少了，在班上全班清点，到时候大家都坐下了，只有我一个人站着，岂不是二十分的尴尬，还会被老师点名批评。呵！有这么尴尬的操作吗？接下来，我将会在众目睽睽之下，拿出一份空白的作业。啊！没法儿看了……那交呢？老师改着改着，发现一份写着“黄子沐”的空白作业，这时，老师就会把我叫过去，在老师的监视下写完这份作业，而且还一个都不能错，否则……“你这个怎么会错呢？多简单啊！太粗心了吧！”啊！好像…更尴了……

所以，不交！祈祷老师不清作业！那科的老师走进教室了，还……抱着作业！完了！紧张……

“铃铃铃！”啊！还好没清作业。不然，我完了！

中午……做眼操时，另一科的老师又走了进来，也抱着作业，啊！完了！

“我把作业放这儿了，下课了记得发哈！”还好，没清作业！都要发了，应该不会清点了，我又“活”了！

“铃……”啊，放学啦！我，我，我又活过来了！

这样的惊魂一刻我是再也不想体验了！