我的心愿作文六年级老师（通用20篇）

篇一：我的心愿作文六年级老师

每个人都有自己的心愿，只有努力追求，奋力拼搏才能实现。《鲁本的秘密》里的鲁本，为了在母亲节前夕给妈妈买胸针，不顾一切地去捡麻袋换钱。世界上的人，都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是让家人们平时放下手机，出去看见这美丽的世界或者多陪陪家人。

随着科技的发展，现在几乎是人手一部手机。查资料、付款、了解新闻，让人们的生活方便多了。但有利就有弊，比如人们时常在走路时、过马路时，甚至骑单车或开车时都低着头看手机。因此，这样的人还有一个响亮亮的名号——“低头族”。如果一味沉迷于手机，那便会疏忽对家人的关爱，会阻断与朋友面对面的交流。未成年人自律性差，一旦沉迷于手机，就很难戒掉，而且还会导致学习退步。父母沉迷于手机会使正常情感交流变少，影响亲子关系。

上周末我们去给外公庆祝七十周岁生日。一开始，爸爸妈妈、姑姑姑父都争着祝福外公，可基本上都是三分钟热度，没多久大家就各自看着自己的手机，到最后，只有爷爷奶奶在陪外公聊天。回到家，爸爸一进门就走向房间，躺在床上，拿起手机看小说。我想和他玩一会，可他却头也不抬，让我去找妈妈。我回头一看，妈妈也正刷着视频呢！她叫我去找我爸，于是我就被当成了“乒乓球”，被推来推去，心里很不是滋味。

我认为，我们应该放下手机，多出去走走，多陪陪家人，这才能减少我们之间的隔阂，促进我们之间的感情，这就是我的心愿。

篇二：我的心愿作文六年级老师

陈子豪

出生时的心愿就像刚发芽的种子，在土境之中虽然很渺小，但它照旧可以开出美丽的花朵。或许你的心愿是当一名飞行员，或许你的心愿是当一名消防员，或许你的心愿是当一名军人，而我的心愿则是希望环境变得更美好。

生活富裕的人们由菜篮子时代转身进入塑料袋时代，图的是什么？就两个字——方便，“大方”的人们已忘记了对环境的保护。乱砍滥伐现象时有发生，原先的树林只剩下一个个树桩，干燥的地面已经不起尘土的飞扬。

浑浊的黑水上漂浮着各种各样的垃圾，这是工厂排放的废弃物，还不时散发出一阵阵令人作呕的腥臭味。因工厂排放的废水中含有化学物质，往日清澈的水被玷污，再也看不到鱼儿快活的身影，曾经的欢乐乐曲早已变成沉重的叹息。

觉醒吧！恢复往日的美好环境是我们共同的心愿，愿昔日美好的梦出现在现实中，从自己做起，从身边做起，让我们的环境越变越好，让所有的动物们回到自己的家园。

青山绿水是我家，为了我们的家园更加美丽，为了我们的身心健康，让我们一起携手共勉，保护环境，从我们做起！

篇三：我的心愿作文六年级老师

郭濒霞

心愿，就像一颗埋藏在内心深处的种子，尽管它十分渺小，却将长成参天的大树。

我的心愿是快点儿长大，最好是在一夜之间长大，这样我就可以照顾家中大大小小的事，为父母减轻负担了。

可是现在的我，还是妈妈眼中长不大的孩子，什么事也干不了，只会帮倒忙。有一次我正在写作业时，看见妈妈在扫地，一边扫一边用手捶着腰和背，我看见了，很心疼妈妈。就说：“您去休息吧，我来帮您扫。”说完便去拿扫把，妈妈一把抢过扫把，摇了摇头说：“这些事不用你操心，管好你的学习就行了，作业写完了吗？书背了吗……”

诶！在妈妈眼中我永远也是长不大的孩子，什么事也做不好。

我每天看着妈妈忙上忙下忙里忙外，我是多么想帮助他减轻负担啊，我天天想日日想夜夜想快点长大。

如果我快点长大的话，我就有能力承担家里的重活了，这样妈妈就可以好好休息，等天气好时，我还可以和妈妈一起出门散步晒太阳，多活动活动，慢慢就不会老是背痛了。我想，到那时候一定会有很多人说妈妈有一个懂事的女儿了。我对妈妈的爱和妈妈对我的爱一定会感染到更多的人。

这就是我的心愿，虽然它很渺小，但一定能在我的心田里长成一棵大树，为家人遮风挡雨。

篇四：我的心愿作文六年级老师

视力的警告一直在我表弟眼前闪来闪去，可他总是无视它们。我的心愿就是希望表弟别带上近视镜。

这表弟学习非常好，非常喜欢看书。信奉的名言：“书籍是人精神的食粮”，“书籍是人类进步的阶梯……”由此可得，书可是个好东西，看书又是一件有趣又有益的事情。尽管他做的很好了，可是有一点非常重要——姿势。

表弟对书如饥似渴，随时随地有喜欢的书，就会看入迷。只要让看就行，不管三七二十一，什么视力什么姿势就都与他无关了。妗妗一向那么严厉，尽管这样也没有管住他。表弟只有一个原则：家长说我看书姿势不对的，只要不吵我，我的回答只有“知道！”真拿他没办法。我就对他说：“老兄，你应该调整一下坐姿，要不英俊小伙就成了四眼仔了。”和他在一起时，我总是提醒他坐姿，可用不了多长时间就又“零散”了。由于过度用眼，每次看书时间一长，眼就会非常的干涩，他就会使劲的眨几下眼睛，我看着都感觉眼累。

他每次用眼，我都提醒他：“离书远一点，坐姿正确，是为了你自己好。”说的多了，有一次竟不耐烦地说：哎呀，咋这么多事儿啊，烦不烦！我很奇怪，是我方法不行，还是……

我又想了一个办法：定时。我在他手机上订了个番茄钟，30分钟提醒一次，他也很赞同。但实际行动却变了味儿，一到时间便传来：“再看一会儿啊！”没办法，我对他说我的最大心愿：“兄弟，给你说啊，如果以后室外活动的时候……”他便打断我，若有所思的说：“就是怕不方便呗！”因为舅舅就戴眼镜，有一次游泳，眼镜掉在泳池里，找了好久无济于事，后来还是在工作人员的帮助下找到了。

随着时间的推移，他那双大眼睛几乎停止“对焦”。

近段时间上网课，不戴眼镜是不行了，只好去医院配了一副。我的这个心愿终究是没完成。不过表弟现在已经认识到了，纠正坐姿，也减少了很多用眼的时间。

篇五：我的心愿作文六年级老师

蔡佑安

“心”是内心，“愿”是愿望，内心的愿望是美好的，它憧憬于未来，脚踏于现在。我坐在书桌前，晚风夹杂着几缕寒意，徐徐吹开堇色的窗帘，我静静凝望着，仿佛望见了金色的远方，有一个熟悉却又陌生的身影……

金黄稻浪滚滚，像少女染成金黄别致的“波浪卷”，有几个忙碌的身影在稻浪中，像少女金发上的发卡。那几个身影中，有一位是袁老。袁老是著名的“杂交水稻之父”，他有一个大心愿——让杂交水稻造福全世界人民。阳光很毒辣，无情地刺进袁老的皮肤，袁老拱着腰，低下头看他的稻子，眉间皱起，若有所思的小声嘀咕：“嗯，颗粒还要更饱满点才行！”

当然，再怎么汗流浃背，皮肤通红发烫，袁老也要离心愿更近一步。像一朵执着的向日葵，追赶太阳愈是炎热愈是绽放；像努力生长的小草，抵御狂风愈是寒冷愈是顽强。袁老仿佛看见了蝗虫大片席卷麦田，仿佛听见了饥饿人民来自灵魂深处的呼喊。这更加坚定了他的心愿，让所有人远离饥饿。

袁老这一心愿是极难实现的。他每天起早贪黑，鸡没破嗓啼鸣，袁老就下地了；等到月亮星星都睡去后，袁老才进入梦乡，甚至于梦中仍挂念着他的水稻。禾下乘凉梦让他坚定信念，像一把火，生生不息，一簇簇火苗托起一团团火焰，洋溢斗志。袁老带领他的团队不断向前进取，无数次的失败后，杂交水稻终于横空出世，解决了全国人民的温饱问题。

“解决温饱”只是袁老心愿的冰山一角，他更希望他的高产水稻能覆盖全世界，造福更多人。他的心愿是希望的接力棒，一代代传下去，中华子孙终将完成这一心愿。

晚风拂开我的几丝刘海，我眼前仿佛还有稻浪翻滚。我不曾有像袁老那样造福全世界的大心愿，却希望自己从现在开始在生活中珍惜粮食，谨记“一粥一饭当思来之不易”的道理；在学业上立下目标，不畏难不放弃，这便是我的心愿。

篇六：我的心愿作文六年级老师

若是上天给我一个机会，许下一生中唯一一个愿望，那我就希望身边的所有人都能健康快乐。

青岛近20年来的最低温刚刚过去，就迎来了更使人心寒的消息——爷爷去世了。

太突然了，突然到一时间我大脑空白，眼泪也流不下来，只是恍惚感觉到心在下沉，沉到让我喘不过气。

我忘不了元旦时我还去拜访爷爷奶奶，我什么话也没说，打了个招呼就坐到了电视机前。现在想想，那时的爷爷已经十分虚弱，走不了路，一个人默默走回房间，当时的我竟天真的以为人老了都是这样，一点不适就像要了命似的。

我忘不了爸爸因为爷爷整日不着家，家中冷清，我竟还无理的埋怨他。

我忘不了在爷爷离开的前一天，我去病房看他时，爸爸见到我们强忍泪水，满眼憔悴，用温柔而又虚弱的声音说：“你们来了，快好好看看爷爷吧。”进门前我曾幻想过无数画面，担心着各种问题，怕尴尬，怕哭不出来，怕不会说话……直到我迈入病房，看他蜡黄的脸，安静的闭着眼睛，我叫他，他用力地睁开了眼，先是有些疑惑的看着我，有些迷茫，有些吃力。我又叫了他好几次，他才认出他可爱的小孙女，他微微抽了抽眼角看着我，我一下子绷不住，眼泪从眼眶中奔涌出来，抽泣着。他白色厚被下的手动了动，我便抓住爷爷的手，抓得死死的。他不时挤出一句话，有力，又费力。我们俩就他一句，我一句，谁也听不清对方在说什么，甚至连我都不知道。但我清楚，我说：“总之…爷爷…我很爱你…很爱你…”他也说：“谢谢你啊！爷爷也是…”

我忘不了我临走时，松开他手的一瞬间，那种无法用言语形容的心痛。我走出去，爸爸过来抱住了我，我那刚缓下的情绪又爆发出来、他轻轻说：“别哭啊…别哭……爷爷听了会心疼的……”

最后那通电话，所最不期待的事还是发生了…人走了，也回不来了，只能希望爸爸，妈妈，奶奶，在病房一直陪伴爷爷的三叔，医院里的医生们，以及他们的爸爸妈妈们，我身边的所有人，也包括在天堂的爷爷，都要“健康快乐”。

篇七：我的心愿作文六年级老师

心愿像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美丽的花朵；心愿像一条小溪，流淌在大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望；心愿，向一个路灯，在大街上放出光芒，尽管它微弱，却足以指引人们前方的道路。

每个人都有一个小小的心愿，我的心愿是保护地球的环境，珍惜地球的资源，希望地球的环境越来越好。

还记得那上个学期，我与老师，同学们走进了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文主要写了，介绍了资源有限，无法移居，呼吁保护地球四个方面，告诉我们应该好好保护地球环境。那堂课老师讲的深情并茂，同学们也听得格外认真。就在那天，就在那个上午，就在那堂课，这个心愿在我心里种下了种子。近日，我看到了一篇新闻，这篇新闻写了蒙古国发生了火灾情况，火势很猛烈，让我不由得想到了我们应该保护树木，并且多多栽树，减少火灾的发生，这让我更加坚定保护地球的心愿，让地球一直在银河中闪耀下去。

“保护地球，人人有责”，地球是我们每个人的家园，我们应该保护地球，从小事做起，从个人做起。看到有一小片废纸，我们应当拾起并扔到垃圾桶里；看到水龙头没有关，需随手去关掉，珍惜水资源；看到有人浪费电源，去阻止并且告诉他不能浪费电源。我们还可以去搜集保护地球的方法，让我们这个家园更加美丽。展望未来，如果在多年以后，人人都会拾起一片废纸，那我们这个家园就会更多一份美丽，那时的环境一定很好，鸟语花香，柳绿花红敞亮而又干净的大街上，人们欢声笑语，为这美丽而又清新的环境增添了一份色彩。只要人人保护环境，我们的家园就会继续闪耀。

让我们一起保护环境，保持生态平衡，爱护我们共同的地球。

篇八：我的心愿作文六年级老师

姚明轩

俗话说；‘人无志不立。理想是人生导航的灯塔，是生命的方向盘。每个人都有自己的理想，就像天空中星星，看也看不过来，数也数不完…。

从小到大我的理想很多，有很幼稚的，有很异想天开的；也有不切实际的。每个时间都是我心里最真实的波动，陪我走过一段又有时光。仍记得，曾经是那些梦；五岁那年，我喜欢看奥特曼，我便幻想着成为光，保护地球，现在发现这太天真了，七八岁那年，看电视上的美食家，吃遍山珍海味，而又不花钱，于是我想着以后当美食家，吃什么喝什么？心里美滋滋的，现在觉得这不切实际，好好学习；十岁，我自己认为我是一个1/3的小大人了。我应该，当时我妈问我今后想当什么职业？我当时脱口而出说；‘我要当大老板，赚很多很多的钱，去全世界旅游’。

现在，我已经六年级了，已经有了自己的想法和理想，我也喜欢上了写作，我幻想某天，自己握着笔写出能像金庸的武侠小说，哪怕是恐怖悬疑我也愿意动手试一试。

然而，作家并不好当，自古以来能够名存青史，载入语文课本的，大多是文人，他们用自己的笔，创造了中华璀璨的文化，我一直在朝这个理想努力奋斗着。老师还告诉我们多运用语文中作者的描写方法，如外貌，动作，心里描写直抒胸意，还有寓情于景……闲暇时，我就没事写写作文，就这样日积月累，终有一天，我的理想会实现。

篇九：我的心愿作文六年级老师

我有一个心愿，每当她划过我的心头，仿佛流萤划过草丛的喜悦，仿佛糖果浓郁的甜香，仿佛亲切拥抱的温馨，仿佛初春来临的希望。当太阳在地平线上升起，当白鸽展翅飞翔，我带着这个心愿迎接新的每一天。

我的心愿是当个作家。想想若干年后，走进一家书店，在充满墨香的书架上，放着琳琅满目的书籍。而我的书正在其中，人们饶有兴致地翻看着我的书，轻声讨论着书中的内容：“我好喜欢这一句，”“嗯嗯，写得好有诗情画意啊！”猜测着书中的情节，然后带着迫不及待阅读的心情，把我的书带回家去细细品味……

藏着这个心愿，每到周末，我总会约三五个志同道合的好友一起去图书馆，阅读那著名的、不著名的书，来不及读完就借回家继续读。渐渐地，我的书架被各式各样的书填得满满的。每每读到好词佳句，我便如获至宝一样把它们摘抄在我的笔记本上，反复诵读、品味，直到印在心上。父母也支持着我的心愿，为我报了作文班，让我进步得更快。

学校发起了“给白衣天使的一封信”的征文比赛，我可不能让这一个小小的机会从指缝中溜走。我欣喜地拿起了笔，仿佛离我的心愿更近了一步。但是事情总不会一帆风顺，面对命题作文，我不知怎么开头，也不知怎么结尾，搜集了很多抗击疫情的素材，却发现自己审题出现了偏差，之前花的功夫化做了乌有……常言道，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。而我读了不少书，每一次构思，灵感却在跟我躲猫猫，怎么也下不了笔。终于，我静下心来，重新学习范文的文章结构，在读了数十篇的“白衣天使”的事迹之后，终于找到了灵感。无论这次征文，我能不能入选，我始终坚信，只要我多写一篇作文，多练一次笔，我跟作家之间的距离就又拉近了一点。

当太阳从地平线上消失，白鸽收起翅膀回巢，我带着心愿进入甜蜜的梦乡。一天天，一年年，不断努力着，我的作家梦一定会成真！

篇十：我的心愿作文六年级老师

我有一个未实现的愿望，那就是参加一次汇演。记得是四年级的一天，我去上钢琴课。

钢琴老师告诉我：“今年要举行一次汇演，让大家展示自己的才艺。”我听了十分开心，因为我好久没有上台演出了，也好久没有和小伙伴一起嗨皮了。于是，我很快选好表演曲面，每天在写完作业后练习。我天天盼着汇演日的到来。我脑海里时不时涌现出我穿着漂亮的衣服在台上流畅地演奏完表演曲面，然后和小伙伴尽情玩乐的画面。每当此时，我的嘴角就不经意地露出一丝微笑。可是意外还是到来了。一天，妈妈回到家，将一本复习资料交到我手里，说：“福布斯很快要举行考试，语数英三科。我已经给你报了辅导班。你要好好参加辅导，然后考个好成绩。说不定小升初时能用上。”我一听要考试，心里很不高兴，反驳道：“为什么？我才不想考试呢！”妈妈坚持道：“那可不行！万一对小升初有用呢？再说了，辅导班的费用我都交了。”我虽然心里有一百个不愿意，但还是答应了。下一次上钢琴课的时候，老师说汇演时间定了，定在了2020年的元旦期间。我的心“咯噔”一下，凉了半截，那不是正好和福布斯考试的时间冲突了吗？这就意味着我只能在考试和汇演之间做出选择。可是妈妈怎能放弃她心心念念的考试呢？我最后还是在考试和汇演之间选择了考试。我安慰自己“还会有下一次的”。

最后，我“含泪”参加了考试。可是，当我看到汇演上小伙伴们的合影时心里一阵发酸……结果，我不说你们也知道，因为疫情，到现在也没有举行第二次汇演。什么时候疫情才能结束，给我机会实现我这个小小的心愿呢？

篇十一：我的心愿作文六年级老师

我一直有个心愿，我想成为一名歌唱家！歌声就像一双有魔力的手，愉悦的歌声能让悲伤的人快乐；激昂的歌声能让人精神澎湃；悲伤的歌声让人沮丧伤心。而我想用我的歌声，去温暖他人，感动他人！

前年寒假，我阅读了《我和小素》这本关于我国人民如何抗疫的书。书的结尾，文中的“我”用歌声让小素重新燃起了希望之火，让小素活了下去。读完这本书，我颇为震惊，原来歌声还能治愈人啊！在那一刻，我的心中埋藏下了梦想的种子——长大后要当一名温暖人心的歌唱家。

五年级时，学校组织部分同学去敬老院看望孤寡老人，我们给老人们送上自己排练的小节目——边唱边跳《你笑起来真好看》。老人们跟随着动感的音乐节奏，高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着慈祥的笑容。我们表演完毕，一位老奶奶颤巍巍地走过来，用她那布满老茧的手，轻轻地握住我的手，亲切地对我说：“谢谢你们啊，你们都是好孩子！奶奶看到朝气蓬勃的你们，就仿佛看到了年轻时的自己一样哪！你们是祖国的未来，一定要好好读书，创造属于你们的未来啊！”说完老奶奶还抹了一把眼泪，可能她是想起了自己那远去的亲人了……听了老奶奶的话，我心里酸溜溜的，心里暗自下决心：以后我一定要继续用歌声帮助更多的人，让更多的人感受到温暖的力量！

还有一次，我在一场考试中考砸了，我的眼泪不争气地一直往下掉，泪眼朦胧中试卷上那可怜的分数也仿佛在嘲笑我的懦弱……忽然间，耳边传来《阳光总在风雨后》的歌声：阳光总在风雨后，乌云上有晴空……对的，我不能轻易地就被打败，没经历过风雨又怎会有雨后的彩虹呢？后来，我沉下心，分析考试失利的原因，更加努力地学习，终于在期末的时候迎头赶上，还获得了学习标兵呢！

古人云“功夫不负有心人”，为了我的心愿，我一定要好好学习，不懈努力，理想的种子一定会长成参天大树！

篇十二：我的心愿作文六年级老师

“诶？”一天晚上，我起夜时突然发现书房的灯光从门缝中钻出来，即刻警觉起来：家里进贼了？我小心翼翼抄起扫帚，又蹑手蹑脚走进书房，屏住呼吸，躲在门后。“啊……”里面的人打了个哈欠。我敏捷一转身，正欲打“贼”，却瞬间愣住——一台电脑，一盏台灯，一支笔，一杯茶，一个疲惫的身影——这不是我妈吗？她似乎觉察到了动静，猛一转头，用疲惫而又有些惊讶的眼神望着我。

“妈！”我哽咽了。“妈妈今晚失眠了，找找朋友聊天哩。”妈妈支吾着。可我却看到电脑文档标题上的“疫情”二字——唉，我的母亲作为一名物业工作者，因疫情到来变得极其忙碌，早上见一面匆匆告别，夜晚见一面寥寥数语便默默睡去，更是没有周末休息之说，今天又编写材料到凌晨。

我敬佩母亲热爱工作的精神，又有些失落与心酸，失落于不能与她多说些话，更心酸于“5+2”“白加黑”工作的节奏以至于她身心憔悴。那时我便许下了一个心愿，在小学最后一段的时光，希望妈妈多给我些陪伴，也多休息休息。

为了实现这个心愿，我要努力学习，不让妈妈操心，也要多劝劝她不要没日没夜地工作，毕竟工作是干不完的，“身体才是革命的本钱”。

篇十三：我的心愿作文六年级老师

604班陈思宇

小时候，看到喜欢的玩具就想拥有，一个小小的心愿便诞生了；上学时，想做老师的好帮手，同学们的好榜样，又成为一个小心愿……我的心愿太多太多，它们就像漫天星辰，看得见却够不着……而这其中始终有一颗闪烁着最耀眼的光—成为一名插画师。

我希望待我长大：能先用嫩绿与淡粉画出春天的勃勃生机；然后可以用鲜活的橘红画出夏天的骄阳似火；再用金黄与暖橙交织画出秋天的五谷丰登；最后用透亮的冰蓝画出冬天的白雪皑皑；画完了一年四季，再画一天内的景物变化：清晨时用艳丽的火红画出那一轮喷薄欲出的明日；傍晚用深红和桔黄搭配出夕阳西下；最后到了晚上，用墨蓝和亮白，画出夜晚布满繁星的夜空。

上幼儿园的时候，我就分外喜欢画画，平日里的我在大人眼中就是一个“熊孩子”，只有在画画时我才会静下心来，不受外界干扰。记得那位第一次让我见到画画的老师看出了我的兴趣，便对我说：“如果热爱，那就为之努力，这样才能对得起自己的初衷。”年幼无知的我并不能理解老师这句话，但将它铭记于心。

有时候我会为自己的一幅反复修改，却依旧不够优秀的作品而感到郁闷，但我清楚，这也许只是“瓶颈期”，只要再多努力，迟早能够让自己满意。

学画的路真的很难，比例、勾线、配色、上色、设定、主题等等，都十分困难。虽然现在的我因学业无法去接受专业学习，但通过一些网络上的教程，再加上自己对画的理解，我坚信我的梦想终会实现。每当画完一幅完好的画，那种成就感是做其他事时所感受不到的一份美好。

因为梦想，所以热爱；因为热爱，所以努力。一起追逐梦想吧，哪怕路上困难重重，但这是我们的初衷。

篇十四：我的心愿作文六年级老师

我的心愿

文/祝华义

许多人的心愿是长大后从事如科学家、宇航员之类高大上的职业，而我的心愿是当一名英语老师。

从幼儿园起，老师就开始教我们26个英文字母和一些简单的英语单词。后来，妈妈给我下载了几款英语游戏，让我体会到学英语的乐趣。渐渐地，我对英语产生了兴趣。

三年级开学时，老师照例给我们发新教材。当拿到老师发下来的英语教材时，我迫不及待地打开看，认真地读上面的每一个单词。

怀着对英语这门语言浓厚的兴趣，我的英语成绩在班上一直名列前茅，班上的同学不懂的英语问题喜欢向我请教，我也非常愿意教他们，以致于萌生出长大后当英语老师的想法。不仅如此，我开始仔细观察自己的各门任课老师，用心体会他们如何对待良莠不齐的学生，怎样将课本知识生动地传授给我们。

现在我很确定，长大后就当一名英语老师了！我将慈祥地对待学生们，如一名园丁，对每个学生都用心栽培，既不拔苗助长，也不忽略那些不起眼的小苗。

我想从事的职业就是这个，我必须努力去实现它，因为它是我唯一的心愿。我将站在五尺讲台上，望着这群可爱的学生，将知识传授给他们，努力培育好这些祖国的花朵。如果学生们能努力学习，我就更高兴了。因为我的任务是教书，而学生的任务是学习。我要先把我的工作做好，学生们才会学得轻松愉快。虽然老师并不是什么耀眼的工作，但我坚信我教的是一个个未来的天才。

我告诉自己：现在必须好好学习，将来才能把梦想变为现实。

这就是我的梦想，一个看似平凡却十分伟大的梦想。

篇十五：我的心愿作文六年级老师

亲爱的妈妈：

您好！

我一直想对您说说我的心里话，可一直没有勇气开口。只有化为文字，我才有勇气对您倾吐一番。

记得上个月一个周五的晚上，终于到了周末，因这一周还真是挺累的，所以我很想给自己一个放松的机会，于是，我顺手打开了电脑，不到十分钟，您匆匆地走了过来，严厉地训斥了我：“为什么不能写点作业？非要上网吗？”我怔住了。

半晌，才回复了您：“我想……轻松一下，妈妈。”可您并不接受我的解释，又唠叨起来。我没在意听，只是在小声地抽噎。我懂，我也知道您的心情，您怕上网影响我的学习成绩，可能也怕我学坏。可是妈妈，我其实只是喜欢和同学聊天。我认为偶尔和同学聊聊天，也未尝不可。但您偏偏不允许，即使哪天心情很好，也会催促我赶快下线。我每次都很听话，很迅速地关上电脑。

妈妈，我们可否相互理解？您是那样在乎我的人生，生怕我会误入歧途，我理解。可是，您可以公平待我吗？别那么苛刻。我也需要七彩的阳光，哪怕只有一抹也好，我的花季也应该是绚丽的，无忧无虑的。而今，只是因为成绩，我必须啃着书本，度过年华吗？

妈妈，我希望您可以回信给我，向我诉说您的心里话。

祝您

身体健康，心想事成！

您的女儿：王诗涵

2021年5月6日

篇十六：我的心愿作文六年级老师

我渴望得到自己的空间

亲爱的妈妈：

您好！

您管我总是管得很严，时间也被你的“针线”缝得毫无间隙。我总觉得自己是您手里的一个玩意儿，被你控制的毫无休息的时间，所以我希望你给我一点自己的空间。

曾经，妹妹多次弄坏我的东西。您却让我一忍再忍，我忍气吞声，您也没有让步的意思。一次您送我去学习，我进去拿书包，您却说我在玩，嫌我速度太慢，我做完作业想休息一下，您却带来了一套试卷，还说这是李老师的推荐的试卷，效果很好的。我产生了一种说不清的心理，既悲伤又气愤！

我真的很渴望妈妈您给我一些空间。哪怕只是一丝丝，我现在已经长大了，不用您那么操心啦。妈妈，虽然我知道你那么做是为了我的前途，但你也别把我的时间排得太满啊！

上个周末，我刚从学校里回来，正在写作业，还没有写到一半，您就过来说：“快点收拾收拾呆会儿要去“嘉一”考试”。为什么要去考试？你都没有告诉我要考试。之后我就有一股愤怒油然而生，我几乎是脱口而出：“妈妈，我周末学习那么多，还有成堆的作业，我作业什么时候写？结果您也骂了我一句。我竟还无言以对。我不知道该怎么办？但也不能反对您啊，我只好去考试啦！

一天的好心情就被破坏了，上帝似乎也为我感到同情，天色变得暗淡无光，我从考场里出来，心里也平复了许多，而且我还考上了A班。但是，当我坐到车上时，好心情又烟消云散了，因为我看见您手机里有什么“青蓝教育”考试。我又生气了，说：“妈你怎么又让我考试说都不说一声，而且这周作业很多，您让我什么时候写作业？”可是您似乎就把这句话当空气理都不理我！

一到家，我又听到了，我要去新东方的分班考。我这次大叫起来：“妈妈，你为什么让我去考那么多考试？你不知道我有多累吗？你想让我去干嘛？作业又该什么时候写？”妈妈，您也叫了起来：“你现在不吃学习的苦，以后就要吃生活的苦。”可我还是很生气，天下起了雨。

妈妈，您能给我自己的空间吗？

祝您健康！

爱您的儿子：张蕴腾

2021年4月13日

篇十七：我的心愿作文六年级老师

作者陈吉民

每个人肯定都有自己的心愿吧！有的想成为老师，教书育人，培养国家栋梁。有的想当飞行员，像鸟儿一样自由自在的飞行在蓝蓝的天空下，还有的人想当明星，在华丽绚烂的舞台上大放异彩。而我的愿望可能对某些人来说微不足道，但它是我一直追逐的目标—写一手好看的字。

每次写字时，我的字就写不好，不够工整，稍微不留神，就会写出很多错别字。不是多一横就是少一撇。然后我就划掉重新写，次数多了，作业本上就会出现很多“墨球”，就会显得特别邋遢。妈妈和老师说过很多次，可是我写写就忘记了。

记得有一次写小字，我一心想着玩，字写的毛毛躁躁的。原本笔直的字被我写的歪七扭八，像一个泄了气的皮球似的，爬在我的本子上。

老师见状，说道：“这写的什么字呀！重写！”，二话不说就把我的本子撕掉了。我只好又认认真真的写了一遍。第二次发作业我看到了我的作业本上打了一个三星，因为之前一直是二星，这让我兴奋不已。

第二次，写小字时，我想起了之前的遭遇，过了一段时间我的字又被打回了原形。本子上写着“书写不认真！”五个大字，妈妈看到了狠狠地批评了我！又看着我写作业。我只好写的无比认真。结果发下来，打了三星。回家我故意打开给我妈看。她看到我的字写的有进步，便对我说道：“这次写的不错，要是每天都能保持这样就好了！”经过这几次，我写的字变得工整多了，至少不再像以前那样了！

世上无难事，只怕有心人啊！现在我离我的心愿越来越近了！

篇十八：我的心愿作文六年级老师

徐享

心愿如一座灯塔，为航船指明了方向；心愿似一个指路牌，帮人们明确前进的目标；心愿，像一缕星光，让黑暗中的我们不再迷茫。我的心愿，在远方的地平线上若隐若现——做一位优秀的诗词鉴赏家。

小时候，诗词就给我留下了抑扬顿挫的印象。诗词，在我心中是“桃花应是我心肠。不禁微雨，流泪湿红妆”的伤感；是“欲见回肠，断尽金炉小篆香”的凄哀；是“晴明风日雨干时，草满花堤水满溪”的悠闲；是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。我爱上了诗词。

记得有一次我看《中国诗词大会》，我马上崇拜上了精通诗词的康震、蒙曼、郦波……因为他们的谈吐是那么高雅，充满了油墨书香，典故信手拈来毫不费力，那一刻，我深刻理解了何为“腹有诗书气自华”，饱读诗书的人全身由内而外散发着高雅的气息。

随着年龄的增长，我对古诗词的兴趣与日俱增。我明白，理想不是光靠想就能达到的，还得靠努力实践。

于是，我开始努力地背古诗词。坚持背的过程可不简单。有的诗词我十分喜欢，只用读几遍就深深烙印在心中，想忘都忘不掉。但有的诗词就不那么好背了：词句极其拗口的《蜀道难》；篇幅格外长的《长恨歌》；让你背得口干舌燥的《琵琶行》……它们像拦路大石一样阻碍着我。但我有办法：晚上临睡前多读几遍再睡觉，给它一晚上的时间酝酿、发酵。第二天早上再读几遍就背下来了。就这样，无论多长的诗我都能解决。

只背还不够，还得理解才能让它变成自己的。所以每次背诗我都会上“古诗文网”搜，背下来后再看它的译文、注释、赏析和背后的典故。就这样，我的诗词储备量像滚雪球一样越来越多，我也渐渐能在欣赏美景时有感而发，吟上几首小诗，而不会“书到用时方恨少”了。

我热爱诗词，我愿我的心愿会延续我与诗词的友谊，我也会不断朝这个心愿前进、奋斗、传播诗词的高雅，让更多人感受到诗词的美好与诗意！

篇十九：我的心愿作文六年级老师

在人生的道路上，心愿如同路标，指引着人们朝各自的方向缓缓前行。

——题记

从小时候到一年前，我的心愿变化了好多次，而现在，我终于确定了我的心愿，当一个作家和一个不见经传的平凡的人。当作家的心愿，是因为我想将我的幻想分享给人们，同时去启发人们，激励人们，最终去推动整个人类文明和道德的进步，这是一个遥不可及、甚至有些狂妄的心愿。但我将会为它付出我所有的时间和心血，将这个心愿努力实现。

当一个不见经转的平凡的人，是因为世界上有几十亿人，不可能所有的人都于众不同，必须有人去当那不起眼的芸芸众生中的一员，所以我甘愿当一个平凡的人，但平凡不是平庸，不是碌碌无为，它是一种崇高的理念，并且需要我们去改善，去发扬。

当作家的心愿起始与一年前阅读的一本书，书名叫《然》，它让我明白了“得之坦然，失之淡然，顺其自然争其必然”。当时的我一读完那本书，当作家的心愿就冒了出来，以燎原之势燃烧到现在，并且还会一直燃烧下去，直至终结。在我读的书中有许多多的作家的书启发了我，激励了我，例如刘慈欣先生的《三体》系列将我引入了科幻小说之路，并且也让我明白了写小说要有丰富的想象力、深厚的知识储备量，以及正确的方向和锲而不舍地勤奋努力；张文武先生的《未来星球2049》则让我明白了要以光明的未来幻想去启发人类；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》的一书中，蕴含的哲理让我懂得了，既然选择了当作家，那么，在活着的时候就要努力学习，积累知识，锲而不舍、勇往直前，即使前面是珠峰、是马里亚纳海沟，也，要咬着牙拼着命闯过去，直到永恒的终结。现在的我，已经在为未来做准备了，再努力保证学习不退步的情况下，我在课外努力地学习各种知识，因为我坚信，只要朝着正确的方向持之以恒地努力就一定会成功。

当一个不见经转的平凡的人的心愿起始于一次幻想，这个心愿将随当作家的心愿一起伴我终生，并随时提醒我，保持一颗平凡的心，不要骄傲自满，也不要自卑懦弱，做一个平凡的人，做自己。

这就是我的心愿。

篇二十：我的心愿作文六年级老师

王子涵

心愿是风，吹拂梦想之帆；心愿是笔，写出人生之光；心愿是光，照亮黑暗的街心愿是船，畅游知识的海；心愿是水，载着人生之舟；心愿是钥匙开启心灵之门。我们每个人都心愿，或大或小，也许为了自己，也许为了家人，也许为了社会、为了他人。我的心愿很简单，就是希望人类尽快顺利战胜疫情，让所有奋战在一线的抗疫人员早日重返家园与家人团聚，让我们早日重返校园，与我敬爱的老师和亲爱的同学们欢聚课堂。

然而，此时此刻疫情阻止了我们跨进校园的脚步。我们每天只能面对着冷冰冰的电脑，与老师和同学们隔空做着无声地交流。回想往日，课堂上五十几双小眼睛齐刷刷地看着老师，老师或喜，或怒，或关怀，或严肃的画面总是在我的脑海闪现。操场上你追我赶、嬉戏打闹的欢声笑语常常萦绕在我的耳边……掐指算算，即将小学毕业的我们相聚的日子越来越少。过去的日子不懂得珍惜，过去了就只能成为回忆，而我现在能做的就是好好学习，用知识武装自己，做好祖国的接班人。

我迫切地希望疫情早早消失，让我们摘掉口罩快点相聚，让一秒也不想等待的我早点实现心愿。

心愿如同一滴水，持之以恒，它总会成为汪洋大海。“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。”是啊，每个人都应该有心愿，它如天上月，皎洁之光照亮前行之路。

我相信，华夏儿女众志成城，祖国力量坚不可摧，让我的心愿不再是愿望，它终究会实现。万众一心抗击疫情，疫情必败。