面对挫折作文500字六年级（通用10篇）

篇一：面对挫折作文500字六年级

古往今来，挫折时时刻刻在每个人身上演绎着，无人能避。既然挫折无法避免，那就勇敢地面对挫折，正视挫折吧！

看，许多名人贤士无不是在挫折中成就了不平凡的事业：面对残疾，奥斯特洛夫斯基奋力写作，久经磨难，终于著成《钢铁是怎样炼成的》一书；面对失败，林肯不敢堕落，多次努力参加竞选，最终成为美国最伟大的总统之一；面对阻击，毛泽东坚贞不屈，带领部队突破国名党重重包围，最后与大部队会师，“长征”也成为佳话。

这一个个成功的事例，激励着我们，但大多数人只关注结果，忘却了过程的艰辛。

大家只知道贝多芬“一代乐圣”，却不见他耳聋失明带来的重重干扰；大家知道爱迪生发明灯泡，造福人类，却不知他日日夜夜找寻合适材料的呕心沥血。大家只知道苏东坡诗词优美，却忘记他早年在仕途苦闷的日子……

是挫折、磨砺着理想，磨砺着人生！

但，同样是挫折，却能改变命运！

项羽被楚军大败，自认无颜见江东父老，不加思索投江自尽；日本获诺贝尔文学奖作家，因受不了他人的恶意攻击，竟自杀一了了之；骆驼祥子原本是一个上等车夫，在旧社会无情的迫害下，他三次买车，却三次丢车，实在忍不住了，他放弃了希望，最后跌进黑暗深渊……

面对挫折，不同的态度，决定了不同的结果，甚至决定了不同的人生。所以，请挺起胸脯，笑着迎接挫折，战胜挫折吧！

篇二：面对挫折作文500字六年级

作者：陈梓华

俗话说得好：挫折并不可怕，可怕的是面对挫折的勇气和战胜困难的信心。再说，谁的一生是一帆风顺的，谁的一生不会遇到挫折？所以我说，有挫折的人生才是完美的人生。

还记得小时候，我是一个顽劣的孩子，学习一点都不好。升三年级时，要上英语课，而我对英语是一窍不通，别提单词了，就是字母都没有认完。学过一段时间后，妈妈见我比其他同学吃力许多，就下定决心要我把英语学好。于是，趁着假期，妈妈就去给我报了一个英语补习班。

上第一节课，因为老师是个外国人，讲话都用英语。老师抽我问题时，我一问三不知，什么也不知道，而同学们看到我这幅样子，都哄堂大笑。下课后，我哭丧着脸央求妈妈退掉英语班时，妈妈却语重心长地说：“孩子，既然你不会英语，那就要努力学习，战胜这个困难，我相信，只要你努力，就一定能赶超其他同学。”听了妈妈的一席话，我幡然醒悟，从那以后，只要一有时间，我就会听听磁带，读读课文，努力学习英语。终于，功夫不负有心人，英语期末考试我考了100分，同学们都对我投来了赞许的目光，老师更是让我当了英语课代表。

从那次事后，我明白了一个道理：只要你有面对挫折的勇气和战胜困难的信心，那么，挫折对你来说也就没有什么可怕。

篇三：面对挫折作文500字六年级

“失败是成功之母”，人生是不可能顺顺利利的，挫折是每个人都要面对的。我人生中第一次面对挫折是在五年级期中考试的时候。

那次，我准备得妥妥当当，信心满满地走进考场，飞快地答着题，写完后便悠然自得地坐着。终于要公布期中总成绩年级排名了，我在榜上飞快地寻找着自己的名字，怎么回事？年级前五居然没有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向来考年级前五的我被这巨大的冲击吓得差点晕了过去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，认谁问我也不搭理，仿佛整个世界都与我没有关系了，我昏昏沉沉地度过了一天。晚上，回到宿舍，大家都叽叽喳喳地讨论着这次考试成绩，舍友的每句话都在刺激着我，我匆匆地走向厕所，这样就不会听见他们的讨论了。在老师喊上床睡觉时，我才回到了宿舍，我上了床，静静地躺在床上想：我为什么不想听见“成绩”这两个字呢？它们和我无冤无仇，就是因为我没考好吗？不对不对，成绩只是一时的，又不是一世的，况且这只是一次小小的期中考试而已，我何必为它而伤心呢？现在最重要的是期末考试，好了，忘记这次吧！开心去面对每一天，正视每一次挫折。于是我的脸上又挂上了笑容。

“失败是成功之母”，每个人的人生之路必定有许许多多的挫折，不要让这些挫折阻碍我们前行的道路，我们应该战胜挫折，跨越挫折，让挫折成为我们的垫脚石，不断地走向人生的巅峰。

篇四：面对挫折作文500字六年级

作者：杜长益

人的一生中一定会有许多挫折，挫折也许会让我们深感绝望，但也促使着树立明确的目标并取得成功。由此看来，挫折是必要的，困难也是必要的。

记得那是一个炎热的下午，我们篮球队教练迟迟没有到来，大家就自由地投着篮。就在这时，六班的大个子向我提出了单挑，我觉得这很好笑，因为他有着魁梧高大的身躯，而且技术也不是一般的水平。但是我没有拒绝，因为我想体验一把虐菜的感觉。

单挑开始了，他接到球，重心往下一降，我完全摸不到球了。因为他太重了，我根本推不动他，他往后一仰，将全身力量压在我的身上，我被这突如其来的力量撞倒在地。他抓住这机会，赶紧上篮。就这样，他进了，而且一直以同样的方式一球又一球，我慢慢地感到了绝望，可我不甘心。

赛后，我坐在操场上哭了起来。教练走了过来：“你知道你为什么会败吗？”“不知道。”“因为他付出的比你多。你在玩的时候他却在练习。这就是差距，这就是原因！”

之后，我刻苦训练，钻研各种问题，因为我知道：付出就有回报，坚持就能胜利。一个月后，同样在球场上，我以十比八的成绩险胜大个子。

那一次，我战胜了挫折，战胜了对手，同时让我明白了：遇到挫折时，挫折并不可怕，可怕的是没有面对挫折的勇气和战胜困难的信心。其实只有努力，我们完全可以在被击倒后再爬起来给敌人有力一击，可这要求你必须要有战胜挫折的决心！

篇五：面对挫折作文500字六年级

生活好比一场戏，在人生的舞台上我们扮演着不同的角色，经历风风雨雨，我们尝尽酸、甜、苦、辣的滋味。品尽生活之快乐、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之忧伤……

快乐的背后总有忧愁，它隐藏在我们的内心深处，有时，我们承受不住时，就会释放，但有一点我们要牢记，那就是“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”

人生并不是一帆风顺的，在旅途中会遇到坎坷。风雨过后，小草依然嫩绿；小花依然鲜艳；小树依然挺拔；你依然还是你。当我们遇到困难、遇到挫折和失败，我们要用沉着、冷静和智慧去面对它们、战胜它们。

德国著名音乐家贝多芬，在事业最颠峰的时刻，突遭双耳失聪，但他没有被击垮，他面对现实，英勇地面对挫折，用智慧重新站在音乐的前沿。在他练琴时，用木筷搭放在琴键上，拨动琴键，木筷在上面振动，传到神经，感受着音乐的美妙，同时又创作出广为流传的《英雄交响曲》等。他用顽强的意志，战胜了音乐道路上前所未有的磨难。挫折过后，他不再畏惧，勇往直前用微笑谱写了一曲又一曲经典的乐章。

当我们遇到困难与挫折时，应该将困难化为动力，忘记困难曾带给我们的痛苦，用自信和希望战胜学习之路上所遇到的惊涛骇浪，要相信浪花与礁石会在天地间撞击出洁白而充满自信的浪花。

篇六：面对挫折作文500字六年级

什么是挫折？挫折是指人们在有目的的活动下。遇到无法克服的阻碍。比如：考试考得很差、朋友背叛、被父母骂、有些事情没办法完成。

世界上人人都会面对挫折，我也有面对挫折过比如说我语文成绩不好每次考试都考70多分，我也没有自信。爸爸妈妈常常鼓励我说失败乃成功之母。我的语文就会进步！世上无难事，只怕有心人。所以我决定以后要学好语文，比如说：我考试的时候语基不太好，我不要多练基础。所以我以后也夕多多做阅读题，多多看书，而且还要有信心，这样的话我的语文成绩就会提高了。

苏联俄罗斯作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚他的强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。

每个人都会一有挫折，我们一定要面对挫折，挫折只是上天派给你的一道题而已，所以我们要克服困难，面对挫折。

篇七：面对挫折作文500字六年级

泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂般的力量；只有流过血的手指，才能弹奏世间的绝唱。”

——题记

挫折，是每个人都会经历的。像伟大的人，他们遇到的挫折更多，更困难。他们之所以是伟人，是因为他们有比平常人更多克服挫折的毅力。就拿天才发明家爱迪生为例。

爱迪生在发明灯泡时，失败了很多次。在他用一千多种材料做第一千多次实验时，他的助手对他说：“你已经失败一千多次了，放弃吧，成功的希望很小了。”但爱迪生却说：“但我觉得我现在的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能用。”最后，他经过一千多次的实验终于成功了。爱迪生经过一次又一次的失败，有了做够的经验和毅力，才发明了灯泡，为人类在黑暗中带来了光明。

在古代时，古人也需要面对挫折。战国时，苏秦想让秦王采纳他的政治理念，但秦王没有采纳，苏秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他，嫂子不给他做饭，妻子不给他织布，父母不和他说话。这时的苏秦受到了刺激，发誓要出人头地，于是发愤读书，将头发悬在梁上，困时就用针刺大腿，鲜血直流，这样就不会困了。终于他成就了事业，得到了认可。

每个人都要感谢挫折，因为挫折告诉我们，不要放弃；挫折告诉我们，相信自己；挫折告诉我们，要坚强……总而言之，挫折使我成长，感谢挫折，感谢它让我成长。

篇八：面对挫折作文500字六年级

作者：田米彤

在我们的生活中会遇到许多困难和挫折，但我们不能退缩。我们要面对，战胜挫折。我曾经就战胜过挫折，还从中明白了深刻的道理，让我记忆犹新。

那是一个寒假，爷爷买了一辆新车，我心中萌发了一个“坏”主意：让爷爷把他那辆自行车交给我。嗯，就这么决定了。爷爷一回家我就赶紧讨好爷爷，爷爷微笑着说：“你想干什么呀！”我说：“爷爷，你把你的自行车送给我好不好？”一开始爷爷不同意，但在我的再三请求下爷爷答应了。可我不会骑，没事，爷爷会。他教我不就成了嘛！

“魔鬼”训练开始了。这是我第一次尝试，我先坐在车上，爷爷在后面扶着，骑了几步后，爷爷一松手，我就重心不稳摔倒了。我心里想：没事，再来一次。第二次尝试开始了，爷爷还是在后面扶着车，骑了一段路后，我以为自己会骑了，就叫爷爷把手松开了，可谁知，我还是不会，又一次摔倒了。这一次摔疼了，我一下大哭起来，爷爷急忙跑过来问：“没事吧？没事吧？”我对爷爷说：“爷爷，我不想学了。”爷爷面带着微笑说：“没事，失败乃是成功之母，战胜困难，你一定能学会。”听了爷爷的话，我找回了信心，第三次尝试开始了，这一次我一直说：“爷爷你别松手。”可爷爷早就松开了。我学会了，我激动极了，又摔了一跤，可这一跤是开心的。

这一次学骑车，使我懂得了：挫折和困难并不可怕，只要我们勇于去面对、战胜它就好。

篇九：面对挫折作文500字六年级

作者：蔡颜

在生活中，几乎所有人都遇到过失败和挫折，他们有些坐以待毙，有些却迎刃而解。渐渐地，我明白了一些道理：面对挫折，只有勇往直前，才会成功。

一年一度的风筝节到了，我们要去广场放风筝。到达那里的时候，天上已经有好多风筝：有大鹏展翅的“老鹰”，有绫罗彩带的“嫦娥”，还有在空中盘旋的“飞龙”……

我来到风筝铺，买了一只比我还高的大鹏鹰，只见它浑身漆黑，羽毛坚韧得像根针，神态严肃，好像它是这里的霸主，能一气冲天。我想：今天风这么大，风筝好，肯定会放上天，而且能飞得很高。我心里充满了信心。

带着大鹏赢来到广场，我绑好线，支好老鹰，让妈妈举着，把线拉长，说声：“放”，然后我就跑，鹰徐徐上升，越飞越高。突然，老鹰左右摇摆，“砰”的一声，一头栽地。哎，好不容易放起来，又落下来了。没关系，再来一次。我想着。可是第二次、第三次、第四次……还是放不起来。我有点气馁了，为什么总是放不起来？我把风筝扔到一边，到一旁生闷气去了。这时，妈妈过来安慰我说：“别气馁，我们再来一次，这次肯定能成功。”听了妈妈的话，我拉着线，举起风筝，使劲往前跑，手中的线圈不停转动，老鹰好像知道我的心思，也使劲往天上飞。终于，我的风筝高高地飞上了天空。

那次放风筝，更是让我明白了：遇到挫折，不轻易放弃，战胜挫折，你就一定能成功。

篇十：面对挫折作文500字六年级

作者：葛茂林

人生路漫漫，在很多时候，失败并不意味着永远都无法成功，但你要知道的是，如果一个人连试一试的勇气都没有，那么他一定是一个实实在在的失败者。

还记得那一天阳光不燥，微风正好，窗外的柳树随着时不时的微风翩翩起舞。一时兴起的我按照书上说的，做着科学小实验。一切都准备好了，于是我拿起小苏打和白醋，按一比三的比例倒入烧杯中，然后趴在桌子上观察着烧杯中的变化。一分钟，两分钟，三分钟……始终不见杯中的白醋和小苏打起所谓的化学反应，于是我决定再试一次。我把烧杯用清水洗净再按照三比一的比例混合，静观其变……为什么？为什么还是没有变化？是我的方式错了？还是比例错了？不可能，书上是这样写的呀！气急败坏的我哗啦一下把杯烧中的小苏打和白醋倒入垃圾桶。我坐在一旁思索着：要不要再试试？可要是又失败了，那不是浪费时间，做着没用的事吗？但要是成功了呢？一刹那，我犹豫了，不是因为麻烦，而是因为害怕失败……好吧，那就再试试，我再次将烧杯洗净，准备好小苏打和白醋，小心翼翼地用勺子舀了一勺小苏打，放入杯中，又倒了三勺白醋放入杯中，杯中瞬间冒起的气泡预示着我的成功！

阳光总在风雨后，有时候的成功也许是在第一百次失败后的第一百零一次。