关于演讲的作文400字（通用10篇）

篇一：关于演讲的作文400字

六（7）班 杨家奇

“这学期我们都有各自的目标，而我们统一的目标，就是每个人都要演讲一次。”刘老师一边说，一边敲了一下戒尺，好像恨不得让我们立刻走上讲台滔滔不绝地讲起来。

有的同学当时就慌了，眉头紧锁，演讲这一大关过不了你休想解开。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿肠。那写了满脸的“不情愿”，视力为4。0的都看得见。我却一点儿也不着急，我这三寸不烂之舌也不是摆设呀。

唯一让我觉得为难的是选什么主题，首先肯定要排除梦想、爱好之类的，讲的人肯定多呀，轮到我时早就讲得烂透了，相关的名言警句说不定听众都背会了，我讲着前面的，听众能背出后面的，这样的演讲还有什么意思？

要想讲得出色一定要与众不同，并且具有感染力，能让人掉两滴眼泪，或热血沸腾最好。好电影不都是这样吗？想来想去，主题定为《回忆》吧，小学六年来哪一次回忆不振奋人心，哪一次不让人感动，而且将自己的生活，难度系数简直为零。

就是你了！

篇二：关于演讲的作文400字

六（7）班 杨瑾雯

“下面是……杨瑾雯。”

时间过得真快，一眨眼就轮到我演讲了。我战战兢兢地从座位上站起来，双腿发软，好像下一秒就要倒在地上。讲台边的台阶，今天怎么变得这么低，我好像没抬腿就上来了！我接过话筒，怎么回事，话筒就像大理石一般拽着我这根轻飘飘的羽毛往下坠！我深吸一口气，世界才清晰起来。台下八十一位同学，每个人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把锋利的剑朝我这弱小的身体上刺过来。

“这一刻我是老师，不怕，不怕……”我默念着安慰自己，可是，牙还在打颤，腿快站不直了，紧张已经霸占了我整个身体。同桌在座位上嬉皮笑脸，我一看来了气，啍，我数学虽然没你好，演讲一定把你比下去！

刘老师点了点头，示意我可以开始了，然后，她的手机摄像头对准了我。我演讲要看着观众，但眼神总往老师手机上瞄。“尊敬的老师，亲爱的同学们……”我的语速像坐上了高铁，越来越快，我自己都快听不清自己说的是什么了。好不容易说完最后一个字，我跌跌撞撞地回到座位，双手放在膝盖上，紧缩成一团，到现在还没缓过来。

“大家注意啊，语速要慢一点……”

看来，我可以当大家的反面教材了。

篇三：关于演讲的作文400字

六（7）班 郭宗承

想要追求一场好的演讲，必须得有一个完美的点。

我想搞点新颖的东西，更想让同学们融入其中，就决定跟荣梦辉一起在操场录一些平常训练的视频。不知道是因为装备太差，还是技术不行，我们花了一下午的时间，把起跑与热身还有百米冲刺的视频整了出来，可却都不太理想。视频里，只能看到俩普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑时的每一个动作，也不能听到我冲刺时的呼吸，冲刺后的激动。

这样的视频有还不如没有，我沮丧地删除了一下午的劳动成果，陷入了沉思。我首先想到了苏炳添，可是暑假一开学，刘老师就给我们介绍了苏炳添，还有人能比刘老师讲得好吗？我来讲讲长跑吧，长跑的知名人物都有谁呢？我开始回忆这几届奥运会，最伟大且最有影响力的只能是范尼凯克了，在里约奥运会四百米决赛打破世界纪录的人，在一五年北京世锦赛斩获金牌累到进医院的“英雄”，而且他的家乡是在非洲南非一个贫民区里，能取得现在的成绩，实在是不容易！并且前两天同学们刚刚测完四百米，都累得上气不接下气，给他们看完视频后，绝对能为之震撼！

万事俱备，只欠东风！

篇四：关于演讲的作文400字

六（7）班 马一丹

“这学期我们每个人都要——”刘老师清清嗓子，极其认真地说：“演讲！”

演讲？教室里瞬间炸开了锅，像赶集一般热闹。

同桌愁眉苦脸，极不情愿。是啊，她有些内向，每次上课回答问题的声音比蜜蜂还小。闹哄哄的教室在同学们的叹息声中逐渐安静下来，刘老师又发话了：“那就班干部先来吧，第一天演讲的是……”刘老师皱了皱眉，又停下来，我在心中嘀咕：一停下来，准没好事！可不是，连20秒都没到，我就听到了一个熟悉的名字“马一丹和张涵语”。老师话音刚落，我就怔住了，想要摇头，摆手，说“我不行”。可一抬头便看见了刘老师满怀期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去。可没多久，我便后悔了，今天是周四，下个周一就要演讲了，只有几天准备时间。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地叹着气。

一个更大的问题浮现在我的脑海中，主题！突然，一个又一个精彩的故事，如五颜六色的泡泡般在空中舞蹈。一个词好像蹦了出来——成功！没错，就是成功！好，就是你了！你一定可以带我体验一把成功的感觉。我欣喜若狂，拿起笔，“刷刷”地写下了一篇精彩的演讲稿。那接下来该干些什么呢？我躺在床上思考起来……

篇五：关于演讲的作文400字

六（7）班 田宜晗

“从下星期开始，我们班每位同学都要演讲，先从值日班长开始。”

其实当刘老师说完这句话后，我的大脑完全是一片空白，根本不知道要讲什么。周六周日时，我想了很多演讲的主题，还上网搜索，可是这都不是我内心想要讲的。我一直很纠结，就连睡觉时一闭眼，都会想起演讲的事。我生怕值日班长演讲完后，老师就会抽到我。一想到这个，我就格外烦躁，只能无奈地疯狂挠头。

直到听完张语涵的演讲后，我才知道，演讲不要怕别人笑话，要讲出真情实感，这样才能真正打动人。妈妈经常说我笨，我也感觉自己的脑瓜点儿迟钝，尤其是算数学题时，别人是天上飞机飞的速度，而我是地上乌龟爬的速度。我有时都怀疑自己脑子是不是有点儿生锈了。但每次寒假走亲戚时，别人询问我分数，当我说出一个又一个令人羡慕的高分后，总能听到别人夸我聪明。我不住地点头微笑，但，真的是这样吗？我只是比别人付出了更多的辛苦罢了。

要不，就把演讲的主题定为《多付出点努力罢了，不行，不行，这个一听就知道我大致要讲什么了。经过一段时间的思考，我终于决定了——《不是天才又有什么关系》。

我迈着轻快地步子，一蹦一跳地走出学校大门，感觉今天晚上的空气格外清新……

篇六：关于演讲的作文400字

六（7）班 郭宗承

哎呀，马上轮到我演讲了，可我主题还没确定。

这几天上课时，我都在想如何有一个独一无二的，可以让人大吃一惊且不太好理解的主题。睡觉时，我也左一个想法，右一个念头，思维异常活跃。都说脑袋越用越聪明，我的却刚好相反，越想越想不出来，最后草稿纸上只写下了几个老套的主题，如《我的梦想》、《努力与坚持》、《好好学习》等，一点都不符合我的要求。下星期四就要演讲了，我只好补了个觉，再做打算。

周末，我又跟荣梦辉一起来到了体育场。为了提高短跑速度，我们每周都要训练。我们决定先跑一组八百米热身，前两百米我跑得很轻松，呼吸很顺畅，节奏保持得不错。跑完一圈，我有点撑不住了，步子变得沉重，眉头皱成一团，在这寒冷的冬天里，皮肤微微发热，呼呼地喘着气。还剩最后两百米，我眼皮子下垂，手臂和大腿就像僵了一样，现在每跑一步都是对自己的考验。看着荣梦辉在终点朝我挥手，我告诉自己不能放弃，胜利就在前方。到了终点，我整个人瘫倒在地上，仰面朝天，贪婪地呼吸着……

跑完这趟，我的灵感就挤了出来，人生不就是像我跑800米一样，只要不放弃，总能成功！我的主题有了——《别停下》！

篇七：关于演讲的作文400字

六（7）班 徐梦帆

语文老师走上讲台，慢悠悠地说：“从明天开始，大家轮流上台演讲，先从班长开始！”

哈哈，让班长烦恼去吧！我头一次不再能当班长的同学，哼着我们刚学的《布谷鸟》，蹦蹦跳跳地回到家，和老妈讲了这件事，她却好像没听到，递过手机说：“你看，今天刚发的新闻，因为人们不爱护环境，导致气温升高，北极熊们都没有食物了。”视频里，原本强壮威风的北极熊瘦成了皮包骨头，它们去垃圾桶翻找食物，一个个全身灰蒙蒙的，哪里还有一丝我们印象中雪白雪白的美丽样子？我十分难过，一个想法突然冒出来：如果选这个题材演讲，同学们一定跟我一样震撼！

对了，刘老师之前不是给我们看过类似的视频吗？也可以用上啊！突然，一个异样的声音在我耳边响起：“别高兴得太早，万一明天演讲的人也讲这个呢！那你就得重想！”哗啦啦，一盆冷水从我头顶浇下来，身上湿漉漉的，发梢还滴着水，我的眼睛都没法睁开了。一阵风从窗户钻进来，明明还穿着裙子，我却觉得如冬天般寒冷。

没人讲这个，没人讲这个……我一直默念这句话，原本的庆幸消失得无影无踪，还是早点报名演讲吧！不然真出了什么差错，就完了。

篇八：关于演讲的作文400字

六（7）班 肖慧莹

距离我的演讲不到一个星期，可我还有许多事情没做，我急得抓耳挠腮。

晚饭后，我给王艺佳打了个电话，万万没想到，她竟然把演讲稿和PPT全准备好了。她还问我做好了没？唉，我真是自取其辱啊！我结结巴巴地回答：“我……我呀，早就做好了，我只想问问你做没做好。”挂了电话，我瘫坐在地上，欲哭无泪。时间不等人，我赶紧从冰凉的地上站了起来，趴在床上，开始寻找适合我的PPT的素材。前几个还比较好找，可越往后越难。比如我想找印度的一座山，我只记得是印度的，却不知道名字。我真真正正地尝了一把大海捞针的滋味，还是哥哥走进来，帮我找到了那座山。我还需要乱扔垃圾的图片。但搜了很久，找出来的照片千篇一律，都是关于垃圾分类的。是不是我输入的关键词出了差错？我把搜索框里的“乱扔垃圾”四个字看了一遍又一遍，还让视力比我好的哥哥看了好几遍，就是那四个字没错啊。好不容易找到了一张与众不同的，我赶紧存到手机里。要发给老师时，我居然双手发起抖来，点了“删除”。幸好妈妈的这个手机有回收站，不然我真想狠狠捶自己几下子。

看着老师回复的OK的手势，我终于舒了一口气。接下来就是把稿子背熟了，我一定可以的。

篇九：关于演讲的作文400字

六（7）班 刘紫玄

星期五晚上，我坐在书桌前，一只手托着脑袋，另一只手拿着笔，十分有节奏地敲打着作业本，“噔噔噔噔”的声音就如我的心跳一般。

唉！还不是因为刘老师让我周一演讲吗？到现在我连主题都没想好呢！唉！看看镜子，一个心事重重的脸出现在了上面，那人的眉头如一团废纸般拧在一起，好似一把锁，只有相对的钥匙才能打开！“读书、坚强、书法……”哦！天呐！我一个都写不出来呀！我把笔重重地扔在了桌子上，双手抱着头，不停地揉着头发，时不时用的拍拍脑袋，希望想出一个好标题来。

最后，我终于失去信心，钻进被窝睡着了！

第二天早晨（或许快到了中午！），一道刺眼的光芒好似一只手，不停摇着我。“还不起床吗？”一个严肃的声音突然响起来！我睁开眼睛，最先看见那把光芒万丈的戒尺！我还没来得及反应，只见白光一闪，戒尺稳稳当当地打在了我腿上，那力气，好像要把戒尺上的字印在我腿上一样！

打！对了，这一定是个新鲜的主题！我顾不上疼，穿上衣服，就拿起了笔……

我实在应该感谢妈妈的这一打。

篇十：关于演讲的作文400字

六（7）班 贾振宇

周二的体育课，我没有像往常一样兴奋不已，反而跟体育老师商量留在了教室。

我要背稿子，最后一节课就要演讲了。“台上一分钟，台下十年功”，我肯定没法努力十年了，但为了台上这几分钟，我总得尽力啊。

第三节课很快到了，老师走进教室，班里瞬间安静，前后左右的同学全都望向我。我还是第一次感受那么多目光聚在身上的感觉。我居然打了个寒颤，怕了。老妈说过，害怕都是留给那些没做准备的人。但是我从接到演讲任务便一刻不停地忙碌着，准备那么充足，还有什么可怕的？我平静了几分，脚下像踩了一团棉花，轻飘飘地走上了讲台。

开始还比较顺利，看来我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他还跟我打赌我会忘三次词呢。我还是太年轻了，我居然卡住了。喉咙干涩得冒火，使劲吞咽着口水，却没法想出来下一句。我又忍不住看向同，希望他告诉我下面该讲什么，哪怕告诉我一个字，我也立刻能顺出来下面的内容。他也着急地又是张嘴，又是伸手，那么抽象的嘴型，那么滑稽的动作，别说想到后面的内容了，我差点笑场。我灵机一动，把这一段去掉，跳到了下一段。

老师说我讲得很不错。尽管只是一句“很不错”，我也满足了。因为这次演讲，我获益良多。