指尖上的舞蹈作文600字

“当时呀，我们下课的时候玩的东西可多啦，我记得最清楚的游戏是叫捡石子来着…”体活课上老师回忆着，同学们围坐在一起，而那不徐不乱的声调更是引人入胜。

老师示范了，同学们都那么认真，都那么激动，又都那么想要成为全班最厉害的那个人。老师一抛一接中，隐隐透着当年的风范，身手敏捷，同学们无一不张大着嘴，惊叫连连，稀稀拉拉的掌声逐渐加入了更多的参与者们。手掌拍击桌面的声音与棋子间清脆的碰撞声，在教室里魔法般地扩大了。同学们的目光不约而同地聚焦在老师的手上，看着它抛接抓扔，把一颗又一颗石子抛起来，再抓起桌面上另外几个棋子。一刹那，无声的惊叹在教室里游走，几乎所有人眉毛都快升上天了。

示范过后大家都嗨起来了。有的看，有的玩，五花八门。郑涵泽气场十足，自信满满，老手般成熟稳重。一抛一接，没几下就学会了。果然，大哥就是大哥，不是谁都能比得了的。蔡万琦玩显得犹为激烈，尖叫连连，一边玩一边制造“音乐”无疑是蔡万琦以往的作风了。

战况激烈，同学们都开始比赛了，观战时心里觉得不可能这么难，轮到自己玩时，可说不出这种话。我的手笨拙地扔着，完全做不到老师的抛接，同玩的许小牧也急得直跺脚，身边人一直笑得不亦乐乎。在经过不停的扔和捡后，终于，我也招架不住了，和大家一起笑了起来，教室里弥漫着各种频道的笑。真好，战火变成了笑场，看的玩的都十分协和。下课后棋与桌的碰撞声仍响着，大家也玩着，越玩越熟练，仍然还有一些怒吼的声音，与我一样，还停留在基础阶段……

虽然以前的生活水平不高，但是孩子们的脑筋却不差于我们，研究出了一个又一个的小游戏。人类的智慧时常能给我们带来惊喜，让我们一起去挖掘更多的惊喜……