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六年级第五单元作文围绕中心意思写暖

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夜下

六年级第五单元作文围绕中心意思写暖

夜下,和母亲走在大街上,一边说着,一边往家的方向走,两个人长长的影子映在了大地上,这样的情景在我的成长生涯中,出现了无数次。

又是一个漆黑的夜,还时不时地落下三三两两的雪花。很晚了,我才筋疲力尽的从学校走出来,加上寒冷的天,心情也是非常的不好,总想发脾气。

颤抖的下了楼,刚走出大门就看到门口寒风中的身影,仔细一看,才发现是母亲。她一边哈着气搓手,一边跺着脚在台阶上走来走去,我走了到她面前,瞥了一下寒冷的母亲:“你怎么来了,接我吗?”心中却想着:我都这么大了,可以自己回去的,让其他同学看到了,多难堪。

当我刚想要把想法说出来的时候,母亲已经从怀中把捂热的羽绒服拿了出来。我莫名的生起气来,大声嚷着:“我已经穿的挺多了,难道要裹成粽子吗?出门时为什么不让我穿?”我已经喊得上气不接下气。母亲略带自责的说:“我怕羽绒服大,影响到你上课,所以才么给你拿。妈错了,下次一定会提前和你商量,别生气了。”

木讷的穿上羽绒服,和母亲走着。心中想着老师上课时讲的故事中的一句话:巴掌,没有做到的;眼泪;却做到了;巴掌,是强势有力的;而眼泪,是润物细无声的。

而此刻对于我来说,却是:吼叫,没有做到的;轻言细语却做到了。往后的日子里,都是春风十里。

春天,母亲是花;夏天,母亲是雨;秋天,母亲是叶;冬天,母亲是阳。

母亲的温暖,会陪伴我人生的每一条回家的路。

教师点评:世上最暖的,莫过于母亲的爱;写作次数最多的,也是母亲的爱;

而最难写的,也是母亲的爱。小作者选取了生活中很常见的场景,却把爱缩小到了一个微小的瞬间——一句话。化解了生活中的不快和误解,并在结尾处排比升华了主题,让暖暖的爱,感动了自己的世界。

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