二年级看图写话放风筝（推荐10篇）作文

篇一：二年级看图写话放风筝

（吕铭兰）

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”公园的草坪上来了一群放风筝的孩子。

小红面带微笑地抱着漂亮的蝴蝶风筝，似乎在想“我要让我的蝴蝶展翅高飞，让所有人都看到！”

小明右手拿着线团，左手握着风筝线逆风向前跑。小华高举着老鹰模样的风筝慢慢地向前跑。很快，风筝背部鼓起来了。小华一松手，小明转身快速奔跑起来，左右手配合，不断放线，老鹰风筝“嗖”地一声就飞上了天空，同白云玩耍，同小鸟唱歌，它们三个玩起了躲猫猫。老鹰躲在白云下面，小鸟也跟着老鹰躲到下面。正玩得高兴时，小明要把风筝收回来，老鹰风筝说：“再见，朋友们，我们还会相见的！”

远远望去还有一家三口在放风筝。宝宝边放风筝边说：“我的风筝飞得最高，最漂亮。”妈妈说：“天空中有各种各样的风筝，你最喜欢哪一个？”宝宝回答：“我最喜欢我的风筝。”爸爸妈妈相视了一眼，哈哈大笑起来。

放风筝真有趣，这个周末我也要去放风筝！

篇二：二年级看图写话放风筝

一天中午，风和日丽、万里无云，我和奶奶拿着一个“小燕子”风筝去草原上放。草原旁围着一片苍翠挺拔、郁郁葱葱的树木，树木的“脚下”有几朵五颜六色的花，它们散发出阵阵浓郁的芳香。

周围的草原上有许多小朋友在开心地放着风筝。我抬头一看，哇！风筝真是千姿百态！你瞧！天上有一只“小金鱼”！身体黄黄的，眼睛瞪的像个大皮球！这时，天空就像一片湛蓝的湖泊，让“小金鱼”在里面自由自在地游泳。“老鹰”在高空中盘旋着，仿佛在说：“这是我的领地，谁也不准进来！”“蜈蚣”摆动着长长的身体和脚，好像在说：“你们来数一数我有多少只脚啊！”

看着大家的风筝在天空中是那样多姿多彩，我也迫不及待地拿出了自己的“小燕子”风筝，往上一抛，“小燕子”便飞了起来。但是好景不长，“小燕子”抖动了几下，就掉了下来，我失落极了。奶奶走过来说：“不要伤心，你应该等一阵风，风来了，再往上抛，之后边放线边跑。”听了奶奶的话，我又开始振作起来，照着奶奶的话放了一次，果然这次成功了！看！“春的使者”越飞越高，最后和春光融为一体。

这次放风筝让我感受到了成功的快乐，真令我难忘啊！

篇三：二年级看图写话放风筝

徐雅妍

星期六的下午，阳光明媚，妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。

我高高地举着蜻蜓风筝，而妈妈拿着线，妈妈跑着，我等妈妈大声喊“放”，就赶紧把风筝扬向天空，妈妈回头看我已经把风筝送出去了，就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了，我的风筝飞上了天空，我开心得跳了起来。

我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛，一双透明的翅膀，还有一个绿油油的身体，凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。

过了一会，广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”，还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样，让人目不暇接。

不知不觉，天都要黑了，妈妈问我：“放风筝好不好玩？下次要不要再来呀？”我笑着回答：“放风筝很有趣、很好玩，下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。

我恋恋不舍地回到了家，我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。

篇四：二年级看图写话放风筝

（张智蕊）

星期六下午，小明、小华和小红一起约在公园里放风筝。大家都高兴的等待着下午的到来。

一转眼就到下午了，三个人满心欢喜的来到了公园。“我们也真够幸运的，一到公园就刮起了大风。”小华开心地说道。小明又说：“小华，你拿着风筝，我叫你放再放。小红，请你帮我拿一下我的风筝，三、二、一，放！”风把风筝吹到了天空中，偶尔还会在天上转圈。过了一会儿，他们想休息会儿，可风筝就像个调皮的孩子，只听”啪”的一声，风筝线断了。风筝被风吹走了，小明很不开心。小华和小红连忙上前安慰道：“小明，不要难过，等会我们再买一个就是了。”在小红和小华的安慰下小明又高兴了！

大家休息的时候看见远处有一家人，小孩也在放风筝，大家都在猜那个小孩的爸爸和妈妈在干什么？

小明、小华和小红玩着玩着天就黑了，大家也高兴的回家吃饭了。

篇五：二年级看图写话放风筝

早晨，在公园的草地上，有一群人在放风筝。

在近处看，小军和小强正在一起放风筝，小英身穿粉色的连衣裙，手上拿着一个蝴蝶风筝，生怕把它弄丢了。小英咧开嘴，对小军笑着说：“小军你快点儿放，我的风筝等不及啦！”“知道啦，知道啦。”小军着急地说道，“小强，你跑快一点儿，风筝要被你拉断啦！”“你跑慢点，我跟都跟不上了。”小强举着风筝叫道。

再往远处望去，小力一家在放彩色的三角形的风筝。小力拉着风筝激动地喊道：“哇，我的风筝飞起来啦！飞起来啦！”小力的爸爸搭着小力妈妈的肩膀说：“我的小力可真厉害。”小力听了爸爸妈妈的话，情不自禁地笑了起来，心里乐开了花。

天空上的风筝翩翩起舞，可真可爱！有蜈蚣风筝、小金鱼风筝、老鹰风筝、他们把天空装饰得五彩缤纷。

篇六：二年级看图写话放风筝

林睿康

一个晴朗的周末，叶子翔、吴子灵约上龙一鸣一起去五一广场放风筝。

他们一到五一广场，看到天空中漂浮着像棉花糖一样的白云，还有很多五彩斑斓的风筝：小金鱼风筝、大老鹰风筝、飞天蜈蚣风筝……让人眼花缭乱。

这时，叶子翔两眼发光，对龙一鸣说：“等一会儿你帮我拿着风筝，我一说放，你就把风筝用力地抛出去，记得要抛远一点，而且要往上抛。”“好！”龙一鸣边点头边说。

叶子翔跑了一会儿，感觉风来了，就大声地说：“好，可以抛了！”龙一鸣听到后，立即大手一挥，把风筝用力地抛了出去。叶子翔越跑越快，小燕子风筝还没两下就飞起来了，而且越飞越高，很快就挤进空中的风筝队伍。

忽然，小燕子风筝遇到了一个劲敌——大老鹰风筝。两只风筝在空中你追我赶，互不服输，一会儿小燕子一马当先，一会儿大老鹰又迎头赶上，场面十分激烈。后来，由于大老鹰风筝的主人是个小孩，还没比一会儿，就输给了胖墩墩的叶子翔。叶子翔的脸上立刻露出得意的神情。

这时，一群小鸟飞过来了，变成了小燕子风筝的第二个劲敌。可小燕子风筝飞得太高了，小鸟追不上，只好灰溜溜地飞向别处了。小燕子风筝好像正骄傲地对下面的风筝说：“看，我飞得最高！”过了一会儿，一阵强风吹过，小燕子风筝飞得更高了，远远看过去风筝就像个小黑点。他们俩都高兴极了！

一旁的吴子玲也放起了风筝，可她的风筝总是飞不高，手还被线划破了一道小口子，她小声地抽泣了起来。叶子翔发现了，就把风筝交给了龙一鸣，走过来对子玲说：“子玲，风筝可不是一下子飞起来的，应该趁着起风的时候，快速地跑起来，然后等风筝飞上天空后，控制好绳子，要收一下，再放一下……只要一直重复这个动作，风筝就可以飞高了。”吴子玲听了之后，照着他的方法放风筝。果然，她的风筝也稳稳地飞上了蓝蓝的天空。此刻，子玲甭提有多高兴了！

蓝蓝的天空被形状不一的风筝装扮得五彩缤纷，草地上回荡着我们充满童真的欢声笑语，多么美好的一天啊！

篇七：二年级看图写话放风筝

放风筝

星期六上午，天气晴朗，小红和小刚带着一只小狗去公园玩，他们约定好今天进行放风筝比赛。

小刚拿着一只蜻蜓风筝，小红拿着一只鲤鱼风筝。他们拿着风筝在同一时间逆着风向跑起来，风筝在空中慢慢地飞起来，越飞越高。小刚和小红也越跑越欢，越玩越开心，就连小黄狗也在他们旁边高兴地跳来跳去，天上的小鸟在他们头顶上欢快的飞着，好像在为他们加油！

——陈鑫健

篇八：二年级看图写话放风筝

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国传统的重要节日之一，自古以来清明节有祭祖、扫墓、吃青团等习俗。往年我们都是全家去扫墓，缅怀已故的亲人。今年因为疫情，响应政府号召，没办法扫墓，爸爸妈妈就带我去新龙生态园放风筝。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在古代，风筝也叫纸鸢。清明放风筝不仅寓意着驱赶疾病，寄托着我们对先人的思念之情，也是一项很好的体育运动。我和爸爸把风筝组装好，将自己知道的灾病写在风筝上，希望病痛统统远离我们。不一会儿，风一声怒吼，“呼呼”地吹来了，我赶紧一手拿着风筝，一手拿着线盘，逆着风，拼劲全力地向前狂奔。风筝开始摇摇晃晃地向上飞了，我边跑边松线，它就像被施了魔法一样，稳稳地飞上了天空，像一只自由自在的老鹰在天空中翱翔。就在这时，爸爸拿起打火机烧断了风筝线，风筝就行失去了控制，不停地随风飘动，一直到我们看不见为止，犹如我们的病痛也消失不见了。

我跑累了，坐在草地上休息，仰望着天空，脑海中不禁浮现出去年清明节的情景：我们全家去给先人扫墓。爷爷和爸爸拿着扫帚把一些落叶和垃圾清理干净，墓碑四周的杂草拔干净，随后我们对着每一位先人的墓碑叩拜，希望先人们保佑我们身体健康，顺风顺水。

我希望明年的清明节，可以回乡下去祭祖扫墓。

篇九：二年级看图写话放风筝

一天，小明和小花在放风筝，绳子一松一紧，风筝一高一低，哇-放风筝真的是太好玩啦！

——吴锦悠

篇十：二年级看图写话放风筝

放风筝

今天的天气真好啊！蓝蓝的天，白白的云，微微的风，正适合放风筝。

我和姐姐一起来到公园里放风筝，风筝的样子有很多，有的是金鱼，有的是蜻蜓……而我们也开始放风筝了，我手里拿着蜻蜓风筝，姐姐拿着金鱼风笋。于是，我们欢快地跑起来，风筝也跟着飞起来了，引来了小鸟跟我们一起玩，我们玩得好开心呀！

——张程豪