我们都没有时光机作文

小学六年，最好的朋友，反而是学习成绩最差的小赵与小罗。

我不是班上学习不好的一批人，反而隐隐靠前，却和他们玩得来。小赵一度是让班级同学所唾弃的，学习差，没上进心，调皮捣蛋有时甚至与老师对着干。小罗更是极度不卫生，鼻涕口水乱流又不在意。偶然机会，我不十分情愿地接触了两人，发现两人不是大家所想的那样，小罗生性善良幽默，小赵则绘画手工体育样样精通。我们顺理成章成了朋友。

与两人的玩耍自然很愉快。六年级时，我猛然意识到时间的紧迫，这样下去，一年以后我们注定要分开！我开始以自己的方法尝试影响二人的学习，讲题一同复习，效果甚微，甚至我被反过来影响，一次考试数学差点不及格。我大惊，态度一下子强硬起来，上课不断阻止二人开小差，连我们“团体”中午在教室后储藏间内的“集会”都被我改成了刷作业专场。现在想来，我那时态度确实不好，小赵与我爆发过几次矛盾。

毕业转眼就到了，班上绝大多数同学成功进入高新一中初中校区，我进入了重点班。小罗靠最后几个月的爆发勉强考上。小赵果然名落孙山。毕业那天，小赵哭得最早，最大声。那时他解释为舍不得老师，如今看来，怕是有其他原因。

初中三年，我与小罗倒是常有见面的机会，也都寒暄几句，小赵则再没了消息。我初一时总把他作为作文的核心素材。这行为也在时光中悄然逝去。这三年，我算不上好好学习，在班上常常垫底。如今也来到了唐南。小罗在军训前见过一面。他妈妈带着他匆忙在路上走着。见了我，阿姨拽着我问了一大串问题，又拽着他走了。两人均很疲惫，更狼狈。至于小赵，依旧杳无音讯。

我幻想过我们三人再见面的画面，但实在没想出什么好的场景，只能一声轻叹。

如果我当初能照顾到他们的心思不那么强硬，或是如果小赵配合我一同进步，无论时三人中的哪一个，能做点什么更好的，那如今都会是大不相同的局面吧。

可惜，我们没有时光机，没有人有时光机，发生的一切都无法后悔，每个人都要继续向前，要走自己的路。以这些事引以为戒，是我最后能做的了。