存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

篇一：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

“邮差和信，海鸟和鱼，落叶和风，和我和你，就像相机和光影的偶遇……”，这些歌词从随身听里窜了出来，也许只有音乐能在这死气沉沉的冬日带给我转瞬即逝的慰藉。这灰白的世界里空旷的街道错综交杂，那冻僵的枯木上只残留着死去的昆虫，在这万籁俱寂之中，四季遗漏了你。当一抹金色映射在我的脸上，我与你相遇。

你走近，走近，夹带着春日的暖意，给花呀、草呀，染上生命的气息。我坐在窗边，读着长长的信，本只想窃望四方天空的一角，无奈瞥见窗外那么温柔的你。你恬静地吞吐着呼吸，我看见那些黄了的树叶被你从树枝上拂落，我看见那些旧了的蛛网被你从墙角吹倒，我看见那些沉积的灰尘被你从路面击飞，你给了生命又一次新生，又一个期遇。我紧闭着双眼，极力去克制自己，可又听见了那么明朗的你，那么活泼的你。你躲进草垛，耸拉着脑袋，跟着绿叶们左右摇摆着身体。当风起伏时，绿叶们悉悉地响着，你笑了，那笑声化作一声久违的燕语，唤醒蛰伏的大地。我起身，走进庭院，不料与那满目的色彩撞了个满怀，我与你相遇。“淡粉的水仙，羞红的杜鹃，鹅黄的含着苞的金盏菊……难道是你挥舞了生命的画笔？”。明艳的色彩与光影的交错之间，天空飘洒下薄薄的雨滴，朦胧了我的视线，渐渐地，也朦胧了你。我只能依稀捕捉到氤氲在空气中那一缕淡粉的你，殷红的你，浅黄的你。你啊你，究竟蕴含了多少生机？

你是天生的音乐家，给这万物谱上优美的旋律，用大自然空灵纯净的嗓音洗涤充斥着杂质的心灵。水面沉淀着落日遗落下的余晖，浸润在橘黄的光晕之中。垂落的柳条无序地披散着，时而扫过水面，打碎这面古朴的铜镜，夹杂着清澈的水声，荡出浅浅的涟漪。当夜幕笼罩，那一眸皓月穿行于絮似的云朵间，渐渐地，被别上孤傲的枝头。清冷的月光直刺黑暗里的世界，这夜瞬间被撕裂成万千碎片。而夜虫仍不间断的演唱着你编排的乐曲，彻夜安慰着惊恐的生命。劳作了一天的人们躺在床上，冥想，听织梦婆在月辉中低吟浅唱，清空一天的疲惫，沉入梦的故里。也许在夜深人静的时候，你会是那一缕如沐春风，轻轻的，抚摸那嫩色的芽儿。若它再度抽出一抹新绿，便能聆听来自生命深处的声音！

当你走到我旁侧，我才真正看清，你是生命的另一个寓意。低矮矮的屋檐滑落着雨滴，你是那枯死的瓦菲下的葫芦藓，是破得稀碎的翡翠，只看得见点点的绿，那虚无的根系、纤细的躯体却也能承受千斤之重，抵抗雨水的重击。你在瓦砾中“立根破岩”，你向我诉说着生命的韧性。而在这片雨幕之中，那潮湿的土墙上，你是一只粗心的蜗牛，弄丢了壳。但你并未放弃，踌躇，再踌躇，在痛苦中行进。当鸟禽击入高空，俯瞰这辽阔的疆域，这满是珍贵佳肴的雨后，你早已融入进一片片腐化的枯叶中，静静的，安然避过这场危机。你那柔软脆弱的躯体已然掀起生命的洪波，粼粼的水波纹尽显生命的张力。屋檐的雨停了，一切又都恢复到原来那副阴暗的面孔，生命再次被暂停，我惊恐着，难道你我的擦肩便注定了我们会在这转瞬即逝之间错过？不曾想是那冬日厚重的云层遮掩了你，那凛冽的寒风拦截了你，只因在你的阴影下，冬再唱不响原本的哀曲。当云慢慢淡化开，金黄飘洒满大地，我是如此的欣喜，只因你还眷恋着这里。我寻觅着你的身影，却发现你是散碎的光影，那样的神秘、那样的难以琢磨，我该怎样才能留住你？

拿起相机，定格下系在遥远山头上的那一抹微云。有风的时候，我便将那满天的银杏、金色的蝴蝶，我将你寻觅。坐在窗边，为你写长长的诗，任笔墨挥洒，着最亮丽的颜色，用上最美好的词语，然后沉沦入思绪。

我凝视着你的背影，渐行渐远，直至离去。金色的光芒被无尽的黑夜吞噬在夜色中，银色的月辉在晨曦中逐渐消散，直至消亡，在这样的一个循环中，你走了。当我看到路面积满灰尘，当我再听不到草垛里的嬉闹声，当我吸入的空气冷冽而干涩，当我再感受不到生命的气息，我才确定，你真的走了。世界重新划分给黑白两色，大地终也沉睡，我浑浑噩噩地行走在路边，拾起脚边那朵小花，可惜已经枯萎了，却让我想起了你，也许是你们也都曾惊艳了时光的羁旅。

你是光，你是生命，你是遗漏的春意，可你终归属于四季。我只能用相机定格下你，用画笔细细地描摹下你，用记忆去缓缓留住你。留住初晨的花满枝桠，留住晚午的草长莺飞，留住月夜的低吟浅唱……

尽管年华的时砂从指缝间流落，我任能够在某个不经意间想起你，想起那些关于你的诗句。到那时你已不再是初遇时的惊艳，而是香远益清，芬芳我的整个生命。

篇二：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光里遇到了你，而是遇到了你，我才有了这段最好的时光。

——题记

我曾于百尺阶前坐，千百路上人眸中过，那春风起于青蘋末，却止于你眼波。与你错身时，衣襟相摩挲，便如冲撞了魂魄，望着满天星子渡银河，一颗就足以照亮我。汤显祖在《牡丹亭》中说：“情不知所起，一往而深。”不知道，我对你的爱是从什么时候开始的。

三年时光倏忽而逝，凭窗而立，见细雨落梧桐，不禁记忆蹁跹，脑海中皆是你的眉眼。

初识

四年前的那个下午，你拖着行李在细雨朦胧中行至我面前，微微颔首，你那轻浅一笑扰乱我波澜不惊的岁月，令我不禁为你撑起伞。下午休息，到操场散步，远处角落里，微风吹起你的发梢，看你浅笑低语，我不禁失了神。真是应了那句“一眼万年”。

这一眼，至今记忆犹新。

相知

一年后，关系愈发亲近。我们无话不说，而你开始肆无忌惮，毫无形象可言，像一只阴晴不定的猫。时而甜甜的笑，时而炸毛。

同桌半年，所谓的秘密如此可笑，彼此一眼便能看穿。我们同进同出，形影不离。我们之间那么多相似点，无论提起哪个话题，都会发现对方竟然也喜欢。可世间哪来那么多巧合，不过是因为你喜欢，所以我也喜欢罢了。

我喜欢读书写诗，也可以喜欢小说杂志；我喜欢曲艺古风，也可以喜欢现代纯音乐。你推荐的我都去了解，慢慢发现，原来，你也喜欢诗词古典，欣喜漫上心头。人生能有几个知己？一个眼神就足以心有灵犀。

一年时光倏忽而逝，分班之后仍常见你与其他朋友欢语笑嫣然，可我能发现你的眼神似有似无地瞟过这边，这时我便走过去，站在你的身边，与你们一同嬉闹。我说你是我的开心果，再难过的时候，只要有你，一切都如此美好。而你说你恰恰相反，天大的委屈也憋着，却会在看见我时让泪水决堤而出。

别离

疫情高峰期过去，开学还遥遥无期，相约游山玩水，站在山顶，与你并肩无言，听风吹过，便仿佛心河交融。看着山脚下村落里炊烟袅袅，恰有新燕啄春泥，暖阳栖在枝头，洒下一地光影。那些亲手画的画，纸张早已泛黄，但谁也没提起。

我坚信，那些时光不消亡，它只是躲在某片绿荫下，尘封珍藏。岁月凝成一颗珍珠，却无法拥有。丢在地上，冰凉，握在手上，滚烫。我想拥有它，却扑了个空。我想拥抱它，却扑了个空。它化作一片杂物，散落在桌上一一泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。

那年，铅笔在日记本上写道：“真好，这些年有你一起散发芬芳。”

谁说落幕就是散场，我却忍不住一直思量，是谁说旧戏文已泛黄，我却当做是国色天香。

远处天涯似有初雪频频落，一片便足以淹没。我曾跋涉过无数个天地，才停泊在一阵风里，是不知所起，是不可思议，是世间一个你。望着那渐行渐远的背影，没有分毫停留也没有半句挽留，因为

有些人看似已经走远，却从未真正的离开。

多年以后，我又梦到那天，画面遥远，恍惚细雨绵绵……

如果来生太远寄不到思念，我愿学着放下许多执念，以这断句残篇向岁月吊唁，老去的当年，水色天边，有谁将悲欢收敛……

篇三：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

记忆是最美的诗篇/每一句苦涩甘甜。——易慧《非常非常想你》

记忆是什么？曾经好多次自己问自己。

很想说记忆是一张蒙娜丽莎的画像，美丽又安恬。可是并不是所有的记忆都是如此美好又有几抹如星团一般的神秘色彩的，可是从蒙娜丽莎醉人到倾城的上扬嘴角中看不到记忆通常会有的那种苦涩与辛酸。或者记忆是一个花园，浓郁的香味，缤纷的色彩。可是记忆并不是华丽的浓密才是美丽，淡如蜜茶反而更甘甜。

如上说的，记忆是最美的诗篇，一句一句，都是苦涩甘甜。这个句子是饶雪漫写的，在歌词里唱不出什么感觉，可是真正单独拣出来品味，才发现是另外一种味道：诗篇，可雍容华美，可淳朴实在，亦可豪放淋漓；可创新，可怀古；可辛酸苦涩，亦可美好甘甜。而记忆，就仿佛一直在续写着的史诗，酸甜苦辣。

属于我的诗篇，一直在我心里转动笔尖写下一个一个字符，告诉我泪水流向了哪里，笑声中又有谁在相伴，又在哪埋下了寂寞感伤或嬉笑打闹的伏笔。

我在初入初中开学第一天交道的第一个朋友，是一个男孩子，我的同桌，我依然记得他的第一个表情，就是笑。我们给他起的外号，通心脆，因为名字里有“通”这个字。他长得并不好看，眼睛很小，嘴巴很大，但是很会搞怪。后来我说，我叫你通弟好不好，他说好，叫我双姐。很普通到俗气但很温暖的称呼。

我们元旦的时候都报了主持，被分到一组，因为准备得太迟了，主持稿只写了开场白和结束语。那天下午演节目的时候，空无一人的走廊上不时从各个班上传来笑声，金色的阳光映在地板和墙面上，如同是古代的皇室贴满金子的厅堂，光彩精灵一般地跳跃在欢声笑语中。那天我和通心脆的配合天衣无缝，当我拖着长音开他玩笑的时候，捏着稿件的手止不住的颤抖，稿件上只有一个一个节目的演出顺序，而我们的声音却要轻松明快，那天，没有一个人看出我们的节目介绍是即兴的。谢谢通心脆，给我一个并不完美的回忆，那种在场上说上一句时酝酿下一句时的紧张和不安，我至今难忘。可是，那种默契带给我的欣慰以及完美的结局，都是诗篇中最轻松的诗句，是真正的快乐，在辛酸不安以后。

还有那些支离破碎的诗句，就犹如那天支离破碎的乱风。格子，我最好的朋友。还有另外一个叫木子坏的男生，也是我和格子的好朋友。可是那天格子却跑到我面前，喘息着快速说，今天以后，我再也不会和那只病猫说话！病猫就是木子坏，开玩笑说的。上课铃响起，不容发愣的我反应，格子又跑开了，留给我一个孤傲的背影。我呆了，上课总是走神祈祷我我听错了。又一节是体育，支离破碎的乱风吹得已黄透的的柳枝全无平时的婀娜，随风一起在这压得人透不过气的阴霾下一样支离破碎。同时让我透不过气的，还有仿佛被风一同吹得支离破碎的友情。格子就在树下，倔强的看着我，说双子如果木子坏去你生日派对我就不去了。我真的崩溃了，初冬的季节流泪的感觉真的冰冷而疼痛。

生日派对我很快乐。格子还是来了。只不过一开始在约定见面的地点吃东西的时候，我总是无意向外看，希望木子坏能来但没有。他那次周一上学的时候，左手缠着纱布，在生日派对那一天伤到了。而我执意要他去的理由是，第二天就是他的生日。那是一个过程和结果都很苦涩的诗段，前面的伏笔其实在就告诉我，何必坚持让每一个人都幸福开心。

诗篇的美所在，就是同时拥有苦涩与甘甜。不必抱怨，记忆有如意与不如意，才会那么值得回忆和记录。笑着面对，已过去的记忆，以及即将记录的东西。

篇四：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

秋风清，秋月明

秋风愈渐萧瑟，刮卷起夕阳洒下的如落叶般薄脆的余晖。我行走于记忆之中，裹紧衣服，再一次不经意地途经那里。竹影奚落，瑟瑟作响，忽地，苍白的灯光点明，将我的影子掷在路旁，我面向这繁华城市中的一隅，背对着灯火星河，耳畔悠然回响起记忆中的音调。

夜色渐深，夕阳仍在。人生起起落落，拖拽着我的步伐。

我走在路上，裹紧了衣服。一转角，便遇见了你。你坐在街心公园的长椅上，明明就在路旁，却好似与喧嚣经过的车与人毫无关联。只静静地注视着手里的琴——我叫不出它的名字。你额前头发略长，却正好露出了清秀眉眼；你骨瘦均匀，恰能撑起一件暗青色的长袍；握琴的手修长，但骨节都苍白地突出，紧握着琴把。

我驻足，也静静看着你。你与我见过的传统街头艺人不同，你像新发的竹，就那样在月色中哗鸣。

良久，你扶起了琴，手微微颤着，闭着眼。月光如澄澈的水，竹影摇曳，一盏灯点明了四周。

第一个音，在弦间，在指尖，轻轻地被拨了出来，宛若清风流水，缓缓地流动在心间。一阵晚风，把琴声荡了我的心底。我一下子呆住了。音韵从竹隙中流过，带着哀凉与愁思，在我心畔萦绕。

清音出而一划长空，恍若步入竹林深处，鸟语寂静，万籁无声，虽清寂但不显忧伤，虽悠长却不乏抑扬。腕微翻，时而跃动于上，忽而轻缓拨弦，微风徐来，衣袖轻飘，琴声悠荡，阖眸静心沉醉。琴声渐弱，恍若绝音。你忽睁眸子，一转风格，欢快曲子随指尖婉转扬出，仿若林鸟争鸣，又似溪水击撞岩石而四溅，微风拂过竹叶。后竟是直音扶摇直上，啸然若北风飞雪，雪落枯叶而满山，俨然千山鸟尽人绝，满空飞雪如碎玉，苍茫一片，唯立雪中，直舒畅怀。

我呆呆地站了很久，一曲已毕。你轻轻放下了手中的琴，也呆呆地凝视着它，仿佛跟刚刚意气风发的少年是两人。只见一位年喻花甲的老者向你走去，与你交淡。我亦轻轻走了过去，偷偷听见老者询问：“你为何在这弹奏柳琴啊？”你笑了，笑着说：“若是不在此处弹，柳琴之声还有几人能闻？”可是过了会，你不笑了，只是一阵沉默。“而且，我只能在此处弹罢。”我方知他喜爱柳琴却不被身边人支持，挫折了一路，但却坚持至今。“无妨，人生的诗嘛，有抑扬才有些味道。”良久，你终于开口，却一下惊住了我。如那晚的皓月洒下了清冷的月光，落在我的心头。写下了一首短诗，在我的心间。

春风暖，春日醉

在人海中的偶然相遇，在那时总使心中悄然花开般的幸福，是一生中最值得珍藏的诗篇，令人想起时，不禁莞尔一笑。

明媚的四月，春风微语。孩子们的笑声荡在院中，银铃般清脆。他们扎一推，

眼中亮闪闪的，似乎在等待什么时机般。

忽然，一个稍高的孩子轻摆几下手，忽地往地下一扑，却也不知怎么了，“哎

哟”大叫一声，坐在地上揉着脑袋。“它到那去了！”一声奶声奶气的童声大喊，

还带着些鼻音。只见一只肥胖的小麻雀跃着那小短腿，一步一步从孩子们的眼间

跳了出来。它一点不怕人，在孩子面前跳来跳去，短短的居巴一摇一摇，时而扑

扇几下翅膀。孩子们呼地一群就追了上去，一直追了很远很远。我不禁失笑。童

年，似乎都是加此美好。

偶然相遇，似乎极平常。童年虽已逝去，自那纯洁的童真却从未消失。它是生活中的明媚，一生中的美好。这份诗篇，我久久珍藏。

在转角，种着一株槐花。槐花下那条长椅，是我心心念念的地方。但那天却有人比我到的还早。她鬓已花白，似槐花一样星星点点，脸庞之上架着一副锈迹斑驳的金边眼镜。她头低低垂着，吃力地读着手中的书。

在偶然翻页间，她瞥到了正在好奇窥视的我。她手推眼镜，似有些费力地轻眯双眼望着我。忽然，她一笑，对我招招手，大声道：“孩子，你是来看书吗？如果你不介亮，就到这边坐吧，空还大呢！”她拍拍身边的空。我一惊，有些窘迫地笑笑。她似有些失落，但一会儿，她便说：“那孩子。你能给我念念这段吗？”她看不清，我便想我不该拒绝。我走去轻轻念完，抬眼之际，只见她一脸沉醉。后来她道，她是位退休的语文老师，无依无伴。她跟我进起她教学的时代，眼里闪着泪光。她最后对我道：人的一生像槐花才好，淡淡开放，平凡质朴。

偶然相遇，也许很平常。有些解逅可以如诗般美好。值得将这小诗，珍藏入心，在多年以后回首，终会是人生中的珍贵礼物。

偶然相遇，平常但却不平凡。作为过客路过我的世界的你，带给我的美好已被我深深珍藏心底。

永远记得人海中的相遇，美好如初，如诗篇一般。

篇五：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

记忆中的诗篇或许没有记载什么刻骨铭心的故事，没有什么波涛汹涌，没有那么多令人感同深受的喜与悲。它是那么平淡，如流水一般在我的岁月中静静流淌。但每当在我深陷黑暗时翻看它，总是能带给我无法言喻的力量温暖。

儿时的夏天，有蝉鸣，有阳光，有林间吹来的风……还有姥姥的那碗冰镇山楂。小时候最期盼的便是回老家的日子，尤其是在炎热的夏天，因为没有什么是在燥热的夏天来一碗冰镇山楂更让人快乐的了。

在冰箱里冷藏过后的山楂，冻结了夏天的炎热，再来上一口味道香醇的山楂汁，那感觉可真是快哉妙哉。原本酸涩的山楂变得甜甜的，冰冰凉凉的口感还让人神清气爽。甜而不腻，在夏天的午后吃刚刚好。我很好奇姥姥的手是不是有什么魔力，能够把让人酸到发颤的山楂变为令人难忘的夏日美味。每次吃完便都忍不住说：“再来一碗！”姥姥便笑着对我说：山楂吃多了容易上火要少吃解解馋就够了。我只好擦擦嘴巴作罢，然后美滋滋的回味山楂的味道，耳畔还有姥姥的蒲扇带来的阵阵清风。

时间一年年过去，我也逐渐从一个孩提成长为一个大孩子，不知是什么原因回老家的那种期待变少了，我的夏天开始被各种补习班以及电子产品所充满。家乡的蝉鸣，林间吹来的风还有小溪的流水逐渐淡出我的岁月，还有姥姥的那碗冰镇山楂也逐渐离我而去。如今，关于姥姥的记忆也彻底留在了记忆深处的夏天。在以前每每想起总是有无尽的伤感，但现在许是时间抹平了伤痕，想起她的都是关于那些个夏天午后留有的美好。

存在在我记忆里的诗篇，是姥姥的那碗冰镇山楂……以及儿时中无数个恬静的夏天。

长大后，我的身边有了很多的朋友，但有一个人极为特别，她既是良师也是益友。她总是在我困难时给予我帮助，在我开心时与我共同分享喜悦，我从她的身上学到了很多很多我以前从来没有学到过的……

那是一个繁星点点的夜晚，我们一起坐在天台上看星星，一起聊聊过去未来，在同一片夜幕下共享一段时光。面对满天繁星的夜空我说：“真的会有B612小行星的存在吗……小王子现在是不是正在上面过着快乐的生活呢？”“当然了，肯定会的！”她坚定的回答到。那愿我们都像小王子一样，永远热爱属于自己的星球和玫瑰。后来她对我说：“我们要像一棵微不足道的小星学习，可以微弱但要有光。”我深深地记住了这句话，像光似的，虽然是一道很微弱的光，但最起码在黑暗中总能让我找到方向。

存在在我记忆里的诗篇，是繁星点点下我们两个的笑容，以及一起许下要并肩成长为更好的大人的约定。

回忆发生在过去，存在于现在，却能影响未来。记忆中的诗篇见证我在漫长岁月中所有的永恒和不朽。

像果欣禹说的那句话：时光不老，连接着充满信心的未来；收藏过去，是为了明天更好地出发。

就让记忆中的诗篇继续流淌岁月的温暖与美好，满怀希望和爱的少年将继续出发谱写更多的诗篇。

篇六：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

流星稍纵即逝，却留下了美丽的弧线；记忆斑驳陆离，却积淀了隽永的诗篇。

---题记

“记忆中有明灭的光，闪烁着，像是从浓雾深处中渐渐散开露出一片虚幻的海市蜃楼，我忽然睁开模糊的眼睛，一切渐渐清晰。”这句出自小说家匪我思存的《东宫》中的话，曾几何时，勾起了无数人对过去的回忆。记忆如同一把剑，时常用它，便会锋利无比；经常搁置，便会锈迹斑斑。而保存记忆最好的方法，莫过于把它内化为画卷或诗篇。在你失魂落魄时，仿徨无助时，郁闷烦躁时，亦或是心情舒畅时，都可以拿起它，翻开那一页页，回想起那一幕幕，我想你一定会收获别样的感动。

诗，作为记忆的容器，可以传情达意，可以凭吊古今，也可以彩绘美景，而在我看来，诗之最大的益处，莫过于记录人生。以诗为媒，以诗作神来之笔，我追寻它的印迹，经过了一个又一个难忘的人生阶段。

星攒金殿降生时，称体宫衣覆雪肌。人的一生就此起笔，带着对新界的探索之心和对新生命的感怀之情。我来到了这个世界。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。从呀呀学语到踉跄学步，我的身体，心理也不在不断发展，记忆也在悠长的沉睡中迸出些许火花。于是，我进入了天真无邪的童年，开始对这个世界有了更多的感性认识。夏日，繁星满天，蛙叫蝉鸣，在小院中，享受着小扇轻摇的时光。是父亲教我的“露从今夜白，月是故乡明”，让我体会到了家的温暖与重要。是母亲教我的“谁言寸草心，报得三春晖”，让我明白了孝亲敬老，不忘恩情。于是我对万事万物的看法更有了质的飞跃，引领我走向一个更成熟的人生。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在成长之路上，总有一类人扮演着平凡而伟大的角色，那就是老师。按动时间的轮盘，撩开记忆的迷雾，在茫茫人海中，我搜寻着她——我的小学恩师。时过境迁，却阻挡不了久别重逢的脚步。那日，我在街头遇见她，一股暖流涌上心头。尽管寒风凛冽，隔绝了城市的烟火气，我仍能在她的指引下找到前进的方向。在我的记忆里，她是一个和蔼可亲，随和大方的人。课堂上，仅靠一枚粉笔，一把教鞭，她就可以使整节课焕发新生。听着那甜美的嗓音，抛砖引玉式的讲解，我第一次感觉：枯燥的学习竟会如此简单。生活中，仅凭一杯咖啡，一碗小米粥，她就可以让整个一天充满活力。品味着她乐观的态度，知足常乐式的人生，我第一次感觉：平凡的生活竟然如此美妙。可就是这样一位令许多人羡慕的人，终因积劳成疾，被病魔缠身。当得知这个消息时，我们还在上课，如同晴天霹雳，教室里顿时一阵哭声。不懂生死的我们，也就在那时感到了彷徨无助。慰问，捐款，献物……我们做了一切的努力，只是为了把她从死神手里拉回来，终于，她回来了。从死亡边缘回来了。今日再相见，我似乎有千言万语，可又说不出一言一语，或许我们早已心意相通。正如诗人北岛说：“世界小得像一条街的布景，我们相遇了，你点点头，省略了所有的往事，省略了所有的问候。”这一切就当做记忆里美妙的邂逅。

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。时间的列车又开入了下一站——青春期，是生命力最旺盛的时期，也是人一生中最富意义的阶段。正如李白所说："青云少年子，挟弹章台左，鞍马四边开，突如流星过。"作为新时代的青年学子，我更要有能担大任的勇气。和坚韧不拔的毅力，于是初中时，我奋笔疾书，饱览诗文，奏响青春的华章。现在到了高中我也要以更成熟的姿态，放眼未来，放眼世界。也许有人认为这样做不值得。但在我的心中，常驻着梦想。希望有一天它会让我扬帆远航。唯愿未来的自己，再回首现在，一定会成为宝贵的记忆遗产。

春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。每个人的一生都是一部完整的记忆诗篇。而这些诗篇，又散落在人生的每个阶段。不管它记载的是年少的无知，青春的狂妄，中年的沉稳。还是垂老的哀思，到最后，都会幻化为一场清梦，一个传奇。前方迷途未知，光影交错，但我会拿起记忆的笔，去谱写更多隽永的诗篇。

篇七：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

周末的晚上，难得的悠闲。我随手取下书架上那本泛黄的诗歌全集，懒懒地翻看着。“万里归来颜愈少”，“此心安处是吾乡”，苏轼的两句诗翻开了我记忆的诗篇。

原来的记忆中，学校就是沉甸甸的书包和永远都做不完的试卷，说到上学最盼望的事情就是放假回家。可是今年的新冠疫情让我们经历了“百年不遇”的超长寒假，在家中待久了，我又开始想念老师和同学，想念学校生活。

与同学有缘相识，与好友有幸相知。初中生活最大的收获之一就是结识了要好的朋友，哪怕是同吃一袋薯片也让我们开心不已。瞧，同桌这是为了什么在抓耳挠腮？原来是碰到了解不出的数学题。只见他手中紧握着笔，眉头拧成了两个“疙瘩”，抿着嘴唇，时不时地用笔头敲打自己的额头，作业本旁边已经画满了好几张草稿纸。我歪过身子，仔细看了看他草稿纸上的计算过程。“哎呦，有人要把自己的脑袋当木鱼敲喽！敲到天亮能敲破不？”“走开走开，别说风凉话！我能解出来还用得着在这里敲脑袋啊？”同桌明显有些懊恼。“你猜如果某人中间过程小数点儿点错位置，他最终能算出正确答案不？”我碰碰他的肩膀挤眉弄眼的说。“哦？哪里？我看看……哈哈！原来是这里！你这“臭猴子”，眼怎么这么尖！”他兴奋地捶了一下我的肩膀，“太棒了！收工！走，请你吃薯片去！”笑声一路撒落在走廊里，夕阳的余晖把我俩搂着肩膀的影子拉得很长很长，像一首长长的诗篇，书写着友情的美好。

“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。”我们的班主任是个经验丰富又风趣幽默的中年眼镜男，我们都亲切地称呼他为“张总”。张总为了鼓励我们学习，可以说是软硬兼施，各种招数都上。有一次考试前，他说只要同学们认真努力，我们班整体成绩有进步，就请全班同学“吃好好”。那段时间，大家都卯足了劲儿学习，班里的学习氛围空前高涨，誓让张总“破回财”。功夫不负有心人，我们取得了让老师十分满意的好成绩。张总也是说话算话，这不，趁着圣诞节，他装扮成圣诞老人的样子，头戴红色的圣诞帽，嘴角挂着白胡子，背了一个鼓鼓的红色口袋，来给同学们送礼物啦！哇！丝滑的巧克力，甜蜜的水果糖，还有脆脆的爆米花塞满了我们的嘴。张总一边跟我们一起往嘴里塞好吃的，一边大声问“下次还想不想继续吃好好？”同学们大声喊“想！”“哈哈哈……”教室里回荡着开心的笑声，那一张张纯洁的笑脸夹杂着浓郁的香味，至今都飘荡在我的心中，组成了一首让人难忘的诗篇。

“学而时习之，不亦说乎”。学习中的快乐也是无处不在的，我们的化学课就总是在快乐中学习知识。瞧，我们的化学老师又开始了他“见证奇迹的时刻”。只见他一手用化学书挡着自己的脸，一手拿着一根点燃的火柴，向一个倒扣在讲桌上的塑料盖伸去。原来老师是在讲解燃气爆炸的实验，大家都屏气凝神，瞪大双眼盯着讲台。盖子中已经充满了氢气，火柴靠近后，只听“噗~”的一声，一阵烟从盖子与桌面的缝隙中钻出。教室里依然静悄悄的，老师直起腰挠了挠后脑勺，嘟囔道：“不对啊，应该是听到'嘭'的一声，然后盖子翻了才对啊，书上也是这么写的啊！哪儿出问题了呢？”“哈哈哈哈~”我们终于忍不住笑得前仰后合，在老师“失败”的实验中记住了这个化学反应，也记住了这节化学课。教室里师生寓教于乐的场景，也变成了一首生动有趣的诗篇。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。学习终究是件辛苦的事情，不会总是一帆风顺，高中的生活就是紧张而艰苦的。基础薄弱，知识复杂，内容深奥，这些都是成功路上的绊脚石。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”只有脚踏实地，虚心勤奋，才能收获更多的励志诗篇！

追忆着学习生活的点点滴滴，回味着一幕幕美丽的画面，我体验着收获的喜悦，感受着成长的快乐，心中充满着学习生活带来的美妙感受。这一道道学习中的好景，镶嵌在我成长的夜空里，照亮我一路前行！那一个个精彩的镜头，犹如生命旅途中一道道绚丽的风景，定格在我的记忆中，变成永存的诗篇。

篇八：存在我记忆里的诗篇作文1000字高中

岁月如诗，如歌，如梦，如幻。记忆确是永存。

转眼间，秋天又踩碎了一地金黄的落叶，回旋在我的身边。引一盏指路的明灯，向记忆更深处漫溯，漫溯……

深秋，寒气越来越重，风透过骨头直击心脏。在这寒冷的天气里，谁会想要在户外久留。大家都匆匆忙忙的往家里赶，这时我正在大树下等着母亲来接我回家。

不经意间，我看到了一个衣衫褴褛，佝偻着腰的乞讨者。他那蓬松杂乱而又花白的头发，让人分不清他的性别。脸上的皱纹如同刀刻的一般，嘴唇比皲裂的大地还要吓人。他穿着一条破裤子，脚上不知从哪里捡来的一双破棉鞋，连脚趾都蒙不住！他边走边颤抖，看着路上来来往往的行人，伸出那双瘦弱干柴的手，尽自己最大的努力托起破盘子，乞求道：“钱……钱，给点钱吧！”

我看着他颤颤巍巍地走进涌动的人群中，忽然一辆电动车呼啸而过，差点撞到了那位乞讨者。瞬时，我不禁感到后背发凉。但那位司机似乎很不满地看着乞讨者，嘴里不知在抱怨着什么。留下一个白眼，呼啸着离开了。那只红肿的脏手，颤颤地伸向了周边的几个学生，呻吟着，喃喃的乞求着周济。可那三个女学生却连看都没有看他一眼。只剩下那只手在空气里无助地哆嗦着。这个城市真的失去温暖了吗？

直到我看到了那个小男孩儿，他让我坚信了这个城市依然存在春天。

手里捧着个面包，一路牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳地迎面走来。并不高的他却连头都不抬就可以看到佝偻着腰的乞讨者。这时他站在了原地，像是在思考着什么。灵光一闪，嘴角微微上扬，委屈巴巴地看着他的妈妈，眼里充满了希望。谁知他的妈妈竟摇摇头拉着他就走了。此时他的眼睛里有了肉眼可见的失望，像是刚刚升起的火种被毫不留情的覆灭。他只好跟着妈妈沮丧的走了。

心里正在感慨着人生在世的不易与心酸，突然，只见那个小男孩瘪着嘴，慢慢的走回到乞丐身边，依依不舍地把手里的面包放在了乞丐的破盘子里。此时的他反而坦然了起来，像是干成了什么大事一样，对着乞丐微微一笑，又蹦蹦跳跳的回到妈妈身边了。那一瞬间，空气中似乎有亿万个朝阳在燃烧，给这寒秋带来不尽的温暖。

路边的行人看到了这一幕，纷纷惭愧，越来越多的人伸出了援手，我想这份善良不仅温暖了乞丐，温暖的寒秋，更温暖了所有人。

夜色加浓，城市里的明灯越来越多了。就似从半空中倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串串流动的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

那份善良，终是带来了春天，驱散了人们心里的寒霜。

愿所有的孩子都有这样的心灵，善良需要从小成长，愿我们所有的人都把友善之心携带在人生的道路上，让人生发出淡淡的，金子般的光辉！

人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。又站在了这颗大树下，却不再是当年的那个小学生了，随着社会的进步，锄奸扶弱已是司空见惯。国家的正确领导，深入人心！

岁月如诗，如歌，如梦，如幻。记忆必当永存。