2022教育优秀工作者主要事迹【推荐10篇】作文

篇一：2022教育优秀工作者主要事迹

XXX，于20xx年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：

一、为人师表、树立榜样

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，仅有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，仅有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自我不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自我就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲礼貌礼貌，他会主动向学生问好，说多谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“礼貌我先行先进团体”。

二、结合实际，创立有特色班级

在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创立特色的班级管理体系，根据本班学生，讨论制定班规。创立班级书架，开拓学生的视野。创立实用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排行，学生会更加积极。“好人好事栏”，学生把自我发现的好人好事登记在栏目里，比较谁发现的多，谁被发现的多。学会发现美，才能创造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。

三、转变“后进生”

后进生更渴望得到教师的关爱，只要教师不离不弃，他们必须能提高的！他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情景，我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮忙后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

四、加强家校联系，以真诚换真心

家长是孩子的第一任教师，身为教师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。仅有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校教师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。

我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在20xx—20xx学年的小学毕业检测中平均分列全县第一，在数学特长竞赛中，辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。

在实施素质教育的今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。

篇二：2022教育优秀工作者主要事迹

曹XX，女，汉族，山西XX人，1976年出生，中共党员，博士，教授，太原科技大学硕士生导师，XXXX学院计算机系副主任。中国计算机学会高级会员，ACM会员，中国计算机学会教育专业委员会委员，YOCSEF（太原）委员，全国高等学校计算机教育研究会理事，XX省计算机学会理事，中国高校计算机教育MOOC联盟XX省工作委员会委员，XX省青年科技人才协会常务理事，XX省区块链研究会理事，XX省科技厅专家库成员，院学术委员会委员。从教二十年来，本人忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，时刻以一个先进共产党员的标准要求自己，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿于工作之中，党建、教学、科研齐头并进，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩。曾先后荣获全国巾帼建功标兵、XX省优秀科技工作者、中国共产党XX省第十一次党代会代表、XX省三八红旗手、XXXX学院骨干教师、“优秀教师”、“教学先进个人”、“科研先进个人”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

一、政治信念坚定，工作业绩明显

本人思想政治素质良好，理想信念坚定，认真学习马列主义、毛泽东思想、习近平总书记重要讲话精神，深入贯彻执行科学发展观，自觉确立理论自信、道路自信和制度自信。能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持高度一致。自参加工作以来，一直在教学一线工作，教学工作热情饱满。作为计算机系教工第二党支部书记，认真组织开展以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，始终围绕学院重点工作开展学习教育活动，切实增强教师党员的政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，切实提高教师党员贯彻执行党的教育方针的能力和水平，支部形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围，切实增强了党支部的整体凝聚力。在推进学科建设过程中，党支部始终坚持教学、科研的中心地位，以教育教学改革为抓手、以提高教学、科研质量为目标、不断加强专业内涵建设，成立了“数字图像理解与历史文化遗产数字化保护”团队，党支部书记作为学院“五台山文化数字化传承与再现”方向的负责人，带领团队的老师们围绕五台山文化遗产的数字化建设，在文化遗产数据库集群建设、壁画修复保护和VR虚拟交互平台的设计等方面开展了大量的工作，营造了团结向上、积极进取的教学科研氛围，为提高教学质量、促进学科发展做出了一定的贡献。计算机系第二教工党支部20XX年和20XX年分别荣获学院“先进基层党组织”称号，20XX年被教育部评为“全国党建工作样板支部”。自担任计算机系副主任以来，积极配合系主任完成好全系的教学、科研等日常工作和新专业和学科建设工作，同时还分管实验室工作，与系实验室老师一起加强和完善实验室建设，满足了本科教学的需要。在工作中，一向为人正直，做事干练，不计较个人得失，时刻保持高度的政治责任感和大局意识，有较高的威信和群众基础，具备了较强组织领导能力和综合协调能力，能够出色地完成组织上交给的各项任务，得到了院系领导和师生的充分肯定。

二、潜心钻研教学，教学成效显著

“师者，传道授业解惑也”。本人一向服从学院和系里的教学工作安排，一直承担计算机系本科专业主干课程的教学任务，年均授课工作量达350学时；指导硕士研究生6人，其中2人已经毕业，今年毕业的1名硕士研究生被太原科技大学评为优秀毕业生；年均指导本科毕业论文（设计）12人；年年超额完成规定教学工作量。在具体教学工作中，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正，备课详实、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到了良好的教学效果。为了更快、更好地提高课堂授课效果，给学生传授更多更新的知识，20XX年以来，该同志针对《操作系统》课程，在做到认真备课、授课、批阅作业的前提下，结合计算机操作系统的不断发展，考虑教案的更新设计、作业的灵活布置、理论教学对实践的推动作用，尝试通过组织课堂讨论，增加互动，注重过程性考核，利用MOOC、云班课等新型教学手段推动信息技术与课堂教学的深度融合，开展多样化的实践教学等多种教学方式进行教学改革，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高学生的创新创业实践能力，有效的改善教学效果，并注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要，努力推动课程理论和实践教学的展开，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的实践创新能力和严谨治学作风，极大地提高了课堂教学效果。近年来，作为主编、副主编编写由高等教育出版社出版的教材7部，其中3部为“十二五”国家级规划教材；发表教学改革研究论文10余篇；指导在校本科生发表学术论文4篇，其中1篇被EI期刊收录、1篇为中文核心期刊论文；主持教育部产学合作综合改革项目3项、XX省教学改革研究项目2项，主持XXXX学院教学改革研究项目2项，指导省级大学生创新创业训练项目4项、XXXX学院大学生科技创新项目5项；获XX省教学成果奖一等奖1项、XXXX学院教学成果奖二等奖1项。

三、科研能力突出，学术成果丰富

科研是教学的基础与保证。一直以来，本人在认真完成日常教学与管理工作的同时，积极钻研专业基础理论，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及管理工作的同时，从未放松科学研究，积极探索计算机研究的新方向、新领域，每年有选择性的参加一些与自己研究领域相关的学术会议，同时也与省内其他高校进行项目合作，不断提升自身的科学研究水平，并帮助和指导年青教师确定科研方向，做好科研工作，逐步带领青年教师形成了一支相对稳定的、以“数字图像理解与历史文化遗产数字化保护”为研究方向的科研团队，在科研方面取得了优异的成绩。近年来，在ScientificReports、PLOSONE、ComputationalIntelligenceandNeuroscience、计算机图象图形学报等国际、国内期刊上发表论文30余篇，其中被SCI、EI收录23篇；积极申报国家自然科学基金项目，主持并完成XX省自然科学基金项目1项、XX省高校科技创新项目1项、XXXX学院重点学科专项课题1项，XXXX学院科研基金项目1项；参与完成国家自然基金项目1项、省级课题3项，目前主持承担XX省自然科学基金项目1项、XX省教育科学规划课题1项、XX省艺术科学规划课题1项，XX省人文社科基地项目1项，参与省级课题2项；出版学术专著2部；获批软件著作权6项；正在申请发明专利2项；获XX省高等学校优秀成果奖（科学技术）自然科学奖二等奖1项、第十八届、十九届XX省优秀学术论文二等奖各1项、XX市科学技术奖（自然科学类）二等奖2项、三等奖1项。

四、为人师表垂范，关爱学生成长

作为一名大学教师，本人力争做到身为教师，为人师表，在学生和教师心目中树立较高的威信和良好的教师形象。在工作中，时刻以高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。作为一名的教育工作者，始终能够严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是在教学改革上花力气下功夫，对提高学生学习兴趣和课程过程性考核进行深入研究与探讨。一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。本人经常在课下利用微信、QQ等媒体与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对系里及自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习方面的困惑，正确教育和引导，帮助学生掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，助力学生成长成才。

五、服务意识浓厚，管理创新发展

自20XX年5月担任计算机系副主任以来，本人主要分管科研和实验室、实习实训等工作。在管理工作中，始终能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，为老师们做好服务工作，及时帮助老师们解决日常教学、科研中遇到的问题。对工作中遇到的难题，总是想方设法、换位思考，竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。通过长期坚持举办系列活动，给老师们创造浓厚的学术氛围。经过不懈的努力，系里老师们对科研工作有了新的认识，对科学研究产生了很高的积极性。规范的制度是提升管理水平的保障，自任职以来，协助系主任制定出台了“计算机系科研项目管理办法”、“计算机系教学科研绩效管理办法”、“计算机系实习实训管理制度”，并予以实施，在科研工作中有效的激发了教师的科研热情，在教学工作中为计算机系改革实施“3+1”人才培养模式奠定了基础，为计算机系的发展做出了一定的贡献。

总之，本人时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，不断提高自己的党性觉悟和政治站位，在教书育人这个平凡的岗位上默默耕耘，认真履行了一名高校教师和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、优异的成绩赢得了师生的认可和肯定，用实际行动去彰显一名优秀教师应该具备的品格和风采。

篇三：2022教育优秀工作者主要事迹

最“美”杨xx老师

亦弱亦坚梅香傲雪

她是理所应当的弱者，但也是不动声色的强者！弱肩如山，撑起家校半边天；柔怀若谷，揽尽云云许多事。

勤奋努力、积极奋进是杨xx的青春底色。“揽一片春色，行走在阳光下”。大学时，她是学生会主席、团支书、信阳市优秀毕业生。十五年风雨，她先后荣获省、市优质课一等奖、市班主任基本功大赛一等奖、市级师德先进个人、市优秀共产党员、教学标兵等荣誉称号。努力不止、奋斗不已，自强不息、匠心逐梦，她的“美”若苔花般精彩绽放。

杨xx老师是独生子女，她爱母亲、爱孩子、爱家庭，她也爱学校、爱岗位、爱教育。外表纤弱而内心强大的她毅然决然把青春和汗水献给了岗位和学校、学生和课堂。在多少个万家团圆的日子，她撇下年迈的母亲、幼小的孩子，顽强的承载着团委、教科处、班主任、两个班级的英语课，她的工作量即使是强壮的男子汉也难以承担，但她却柔肩担大任，越难志越强。

“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这是汪国真的诗句，也是南阳市第二十二中优秀党员杨xx从教多年的真切感受。光阴荏苒，杨老师站在三尺讲台已近十五年，她始终秉持立德树人教育理念，坚持用信仰、忠诚和责任书写逐梦华章。她是一棵树，摇动着另一簇树；她是一朵云，推动着另一片云。她耕耘着自己的梦想，和学生一起成长，在成就学生的同时也成就了自己。

用情滋润、用爱浇灌是杨xx的教育底色。杨xx老师深知，教师的言谈举止时时刻刻都会被学生效仿。她言传身教，和学生一起读书、交流、成长；打扫卫生，她全程与学生一起参与；遵守校纪班规，她动之以情，晓之以理。为了培养班级学生的责任心和榜样作用，杨xx老师实行值日班长轮流管理班级，学生人人是班级的主人，既监督别人也接受别人的监督，这样的班集体富有凝聚力。

她关注个体，助推孩子精彩绽放。因为体型胖而自卑的学生；内心压抑脆弱的单亲家庭女孩等等，毕业时对着“蕾姐”依依不舍……她面向整体，打造优秀班级，实现了“班风和成绩双第一”的目标。心中有爱、眼中有光，点亮自己、照亮他人，她的“美”是灯光般温柔温暖。

默默付出、示范引领是杨xx的人生底色。怀孕9个多月时，她仍然坚持带两班的英语课，兼任班主任；每天从早读到晚上放学坚守学生，没请过一节课的假；上小学的孩子生病、老母亲意外骨折住院，作为独生子女的她，没有耽误学生丝毫；疫情期间，她负责学科“线上教学”教法研判，经常通宵备课，让全年级共享优质资源；她发挥示范引领作用，助推青年教师成长；数年来所带班级成绩一直名列前茅。

15年的教育生涯，她收获了一缕春风，也获得了整个春天！神采奕奕，笑容灿烂，梅花般坚韧暗香的杨xx不愧为最“美”教师。

篇四：2022教育优秀工作者主要事迹

全心全意为学生

很荣幸被评为本次优秀教育工作者，这既是对我个人工作的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励与动力。我在本职工作岗位上兢兢业业，认真对待每一件事，多思考，多关注，只为把教学服务工作做得更好；在今后的工作中，我将更加出色的完成各项工作，不辜负学院领导、同事对我的期望。

一位优秀教育工作者，往往是克服了重重困难成长起来的。教学服务不应该只是一句口号，更不能只是说说而已，更重要是落在实处；教学秘书的工作必须建立在真心诚意服务的基础上，急教师所急，解学生所难，任劳任怨，全心全意为教学、教师和学生服务。

“

如何平衡工作与生活

教育行政类岗位的工作相对较琐碎、杂多，所以工作计划是必不可少的，以下是我个人的工作总计及经验：

（1）将今天必须处理的事列成清单；

（2）对于当天没有履行完成的任务，需重新做好工作安排，根据工作进度制定时间节点，调整工作模式；

（3）工作中要主动向上级领导汇报工作进度，遇到工作问题时，可以尝试多与身边同事讨论分析所遇到的困难，你要知道，一个团队的力量是不可估量的。

给新入行的教育工作者们一些建议

作为教育工作者，在做好本职工作之余，我们还需要不断提升自己，以身作则，为学生树立榜样。以下是我个人给新入职的同事的一些小建议：

（1）在高效率完成本职工作的同时，不要忘记安排好时间提升自身；

（2）无论在哪个岗位，都需具备较强的协调能力，才能让你的工作更加顺利的开展；

（3）教育者，是知识的传授者，更加是美的发现者，不论你的工作多忙碌，都不要忘记静下心来去发现身边的各种美好。

篇五：2022教育优秀工作者主要事迹

一、个人情况简介

赵XX，女，1967年生，山西宁武人，民盟盟员，XXXX学院音乐系教授，中国合唱协会理事，中国音乐家协会钢琴学会会员，中国民间音乐家协会会员，中国音乐教育学会会员，XX省合唱协会副秘书长、指挥委员会副主任、钢琴委员会副主任。

专业方向：钢琴教学与研究、合唱指挥教学与研究。

二、教师职业生涯

从1984年参加工作至今，在人民教师这个平凡而光荣的岗位上已经默默地度过了35个春夏与秋冬。

三、教育教学经历

在35年的教育教学生涯中，本人曾做过1个多月的幼儿园实习老师，做过3年的小学音乐老师，做过1个多月的中学音乐课实习老师，做过13年专科学校的音乐全科老师（其中主授键盘和指挥课程），做了17年本科大学的钢琴和指挥教学工作至今。在不算太长的教学生涯里，从幼儿园到小学、中学、大学，几乎把我国各个阶段的教师岗位都经历了一遍。这些履历或许在一些人看来有些杂乱，不够专一，但我却非常感谢这别样的工作经历，她如同一条从源头溢出来的小溪流，曲曲弯弯一路艰辛、一路风景地跨越了峡谷平原，阅尽了壮美山川，最终归于滔滔的汪洋大海，也像一条红线串起了一道属于我的人生风景线。

四、教学风格特点

受家父和高中数学老师的深刻影响，从登上讲台的那一刻起，我就要求自己也要像所崇拜的师长们一样脱稿讲课。三十多年来，我确实一直就是这样做的。当然，脱稿不等于不备课，正相反，为了不让自己在讲台上思维短路，我长期养成了在头脑里备课、背课的习惯。经过多年的教学摸索与探索，逐渐形成了自己较为洒脱自如的讲课风格，深得学生们的欢迎和喜爱。

五、师德师风表率

“师者，所以传道授业解惑也”是先贤韩愈给教师职业最全面准确的概括。对照自身的岗位特点，本人认为，践行“传道”精髓，就是做好学生的政治思想工作；所谓“授业”，就是兢兢业业地做好传授知识与技艺的工作；“解惑”则是随时了解学生的心理动态与学习困惑，并给以及时的指引和提出解决问题的办法，最终帮助学生走出生活和学习的困境。

下面就从以上三个方面做一简短的自我剖析。

1、“教书育人”“为人师表”“以身作则”一直是本人作为教师的座右铭。

思想工作的渗透是本人教学工作的一部分，教师形象的维护也是本人一直看重的，严守时间观念更是本人多年来获得的口碑。

作为音乐系年龄与教龄最长的老教师，本人始终怀着一颗爱护、帮助年轻教师成长的责任心去关心他们。一场场排练，一次次讲座，经常是手舞足蹈地坚持几个、甚至十几个小时，一刻也不停歇地工作，嗓子疲惫到常年处于沙哑状态，为了工作经常一两个月回不了家，这种言传身教和现身说法赢得了领导和老师们普遍的尊敬。例如，20XX年6月25日，在为学校的大型快闪活动制作录音时，本人一天连续工作17个小时之多，一天下来只喝了3瓶水，吃了不到2分钟的快餐，17个小时居然没顾上上洗手间，超负荷的工作量、十几个小时的持续站立，累到腿都不会打弯，这对于一个腰椎间盘突出的患者来说意味着什么？在场的全体师生和工作人员无不表示出心疼和敬佩，这是对本人工作付出的最好回馈。

在学生面前，我基本上是以母亲的角色本色呈现。大学生正处于人生观、价值观的形成期以及前途、方向抉择的十字路口，为此，本人经常牺牲大块的休息时间陪他（她）们聊天，聊人生、聊理想、讲故事、讲道理，深入浅出地帮助学生走出迷茫，使他们带着满满的正能量投入到学习与生活中来。孩子们几乎异口同声亲切地称呼我为“赵麻麻”，每当这一刻，我的心就被瞬间融化，一切的付出都值了。

2、“因地制宜”“因材施教”“化繁为简”是本人长期以来形成的教学风格。

由于音乐系的生源基础薄弱，加上受课时时长所限，再结合表演专业的教学特点，专业教师如果不付出多倍的努力，不研究教学方法很难培养出优秀的艺术人才。为此，本人一方面投入超长的工作量来给每一位学生解决实际问题，同时，也会潜下心来研究每一个学生的具体特点、不良弹奏习惯等等，并有针对性地设计教学方案，循循善诱地把复杂的专业知识尽可能掰烂揉碎，以最简单、直接的方式讲解出来，学生们一致反映受益颇多，教学效果明显。

比如钢琴课，在本人眼里从来不分主、副修专业，从来不计较时间的付出与课时费的多少，对待学生永远一视同仁，只要学生求知若渴，本人就会为每一位学生认真把脉，设计属于他（她）的教学方案，并能够拿出足够的耐心帮助他（她）们解决具体问题。一位大一、大二的钢琴主修学生，每周只有25分钟的专业课时，为了确保教学质量，我基本上每周都会增加到一、两个小时，上足两、三个小时的情况也属于常态。以音乐系1603班的段淳同学为例，入学时资质平平，名不见经传，经过本人两年半的悉心教授和她的认真努力，在20XX年3月，在她大学三年级时已经被美国浸会大学提前录取为研究生，而且获得了全额奖学金（山西境内的7所高校只录取了她一位钢琴专业的学生），这既是她个人刻苦用功的结果，同时，与本人不记得失的辛勤付出更是分不开的。正所谓，一分耕耘，一分收获。

3、“无私奉献”“乐于助人”“热心公益”是本人一直坚持在做的。

这么多年来，不论是老师还是学生，只要他们（她们）提出合理的请求，本人都会不计得失地给予热情的帮助。再举一例：音乐系的某某某同学，不慎陷入网络诈骗的圈套，在他最困苦无助的时候找到了我（他不是我的专业学生，只是合唱团里的一名普通团员），在本人的各种心理疏导和具体帮助下，这位同学终于还清了网贷，走出了阴影，顺利毕业。每当想到这些，本人就会觉得无比欣慰。

六、教学成果汇总

近三年来，本人连续成功举办了两场由XX省音乐家协会主办的《赵XX教授钢琴教学成果汇报音乐会》；20XX年底，本人作为指挥，带领音乐系合唱团，应邀参加了首届XX省新年合唱专场音乐会的演出，与山西大学合唱团共同完成了整场演出，获得了业界的高度评价；20XX年7月，本人与37名音乐系优秀合唱团员牺牲了暑假，为我国著名作曲家金巍先生的两部合唱曲集录制了19首高品质的作品，经过四十多天的集中排练，不仅提高了学生的能力，伴随着曲集和专辑的全国发行，使我院音乐系合唱团名扬全国，同时也有力地宣传了XXXX学院；20XX年3月，钢琴学生段淳被美国浸会大学提前录取为该校的研究生，成为音乐系建系以来首例，为我院争得了荣誉；20XX年6月30日和7月1日，适逢我院新校区奠基和党的98岁生日，本人作为总导演和艺术总监，指挥现场170名演员，圆满完成了以《我和我的祖国》为主题的两场（XX市云中河公园和XXXX学院足球场）大型合唱快闪活动；历年来，学院和系里的各种专业汇报和演出活动更是不记数目。

七、近年获奖总汇

近三年来，作为指挥，本人带领音乐系合唱团连续获得第十二届、第十三届XX省“三晋之春”合唱比赛大奖，个人连续获得优秀指挥奖，本人的学生李怀亮、段淳也同时获得优秀钢琴伴奏奖；20XX年，我院音乐系合唱团在全国首届中部六省合唱比赛中荣获最高奖“黄河奖”，本人被评为最佳指挥；20XX年，在国家大剧院举办的第七届全国中老年合唱展演中，我被授予全国十佳优秀指挥称号；本人的在校学生张露露、李怀亮、段淳、崔雅慧、梁天在连续三届XX省大中小学生钢琴比赛中，分别荣获一、二、三等奖等不同的奖项，我也连年被评为优秀指导教师。

八、论文论著科研

近十年来，在国家级核心期刊以及省级专业期刊发表论文二十余篇；在国家级出版社出版专著两部；主持省级科研课题一项，参与其他科研项目六项。

20XX年本人的个人词条被收录于《中国音乐家辞海》，20XX年被XX省合唱协会授予“XX省青年指挥家”称号。

以上内容大致就是本人这些年来在人民教师这个光荣而神圣的岗位上走过的一道道轨迹，以及近年来做出的一点点成绩。教师这个职业对本人而言是崇高的，更是平凡的。台前亮丽几分钟，台后默默苦耕耘，是对本人艺术教育工作和教师职业生涯比较贴切的自我评价。

感谢学院为我提供的平台！感谢音乐系领导和同事的信任！感谢同仁们的推荐！

本人会一如既往地踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，不辜负领导和同事对我的厚爱，不忘初心，砥砺前行，在教师这个平凡而光荣的岗位上站好最后一班岗。

篇六：2022教育优秀工作者主要事迹

汤xx，现任招生就业处就业指导科科长，他坚持以人为本、立德树人，敬业爱岗，全面、熟练地履行岗位职责，积极承担工作任务，年度考核连年优秀。

他深知作为一名负责就业指导工作人员肩上责任，就业工作对于学校及学生的重要性，积极宣传国家、省、市、学校的就业政策、社会的就业信息、就业程序等，指导大学生制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，引导他们走入社会。同时，他积极疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难，及时调查大学生就业后发展情况，系统规范、扎实有效地指导学生就业。

在工作期间，他对毕业生进行耐心周到的就业指导服务，使学生正确认识自己，准确定位，树立正确的就业观，了解如何创新、如何创业。引导学生树立正确的人生观、择业观，加强职业道德，指导学生提升求职技巧、撰写求职简历。他通过多种形式广泛而及时地传播就业信息，多次参加职业技能提升的培训，为做好学生的就业指导工作奠定了基础。不仅如此，他还开展丰富的就业指导帮助学生拓展就业知识，认真学习相关就业政策，通过多种形式将就业政策及时传达给辅导员和学生。

他努力进取，以第一作者身份在省级以上刊物公开发表论文多篇；参与锦州市社会科学重点研究课题一项；个人被评为锦州市大学生思想政治教育优秀工作者、锦州市大学生实创大赛优秀指导教师、学风建设优秀工作者等。

就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着学校的发展和声誉，基于这些认识，汤xx积极提升自身素质，提高指导和服务学生的能力，用爱心播撒智慧，用耐心书写责任，为大学生就业奉献青春才智。

篇七：2022教育优秀工作者主要事迹

赵XX老师于2010年9月入职贵阳人文科技学院，现任大数据与信息工程学院党总支书记，被贵州省青少年发展研究中心聘为“青数聚”青年创新创业导师，长期指导学生参加竞赛，获奖颇丰。主要讲授《高等数学》、《线性代数》、《工程数学》、《概率论与数理统计》等课程，并主持完成省级课题一项，校级课题一项，院级课题一项，出版专著一部，参编教材一部，发表论文十余篇。

赵XX老师一直以来都非常重视党建工作，在学校党委的正确领导下，带领党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，全面提升基层党建工作水平，持续推进学生第一党支部“全国党建工作样板支部”培育创建工作，积极创建“党员先锋岗”，把基层党建工作有机融入学院行政工作和教学工作中，实现学院工作和党建工作的良性互动。具体做法为：（1）严格执行党的各项规章制度，着力提升党建工作规范化、科学化水平；（2）严肃党内政治生活，充分发挥党内监督作用；（3）落实主题党日活动制度，强化对党员的教育管理；（4）认真开展批评与自我批评，强化思想政治意识；（5）定期开展同庆政治生日活动，使党员同志在政治生日活动中常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”，增强党员的使命感和归属感；（6）开展党建和创活动。为加强基层党组织间的交流，进一步增强基层党组织的战斗力和创造力，大数据与信息工程学院党总支与中国移动通信集团贵州有限公司贵安新区分公司党支部开展“党建和创”活动，有效整合双方在党建、人力、智力、教育、科技、文化、信息、阵地、经费等不同方面的资源优势，以“党建和创”主题实践活动为契机，以共建共享为基础，以合作共赢为目的，推动双方各项工作落实，全面提升双方党建工作质量。

篇八：2022教育优秀工作者主要事迹

张X，XXXX学院体育系教授、副主任，XX师范大学硕士生导师，XX省学生体育协会体能与康复分会秘书长，九三学社XXXX学院委员会主委，中国体育科学学会、运动生理生化分会、华人运动生理体适能协会会员，山西、河北、贵州、云南省科技人才库专家，加拿大莱斯布里奇大学访问学者，德国明斯特大学高级访问学者。XXXX学院第一、二批骨干教师，第三批学科带头人培养对象，重点学科体育教育训练学学科带头人。研究方向为运动生理学及运动生物力学。从教二十六年，政治坚定，教学科研齐头并进，取得优异成绩。

一、政治坚定，思想进步

张X同志，作为一名党员，始终保持坚定的共产主义理想信念，坚持党的基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策。认真学习马列主义、毛泽东思想、习近平总书记重要讲话精神，深入贯彻执行科学发展观，自觉确立理论自信、道路自信和制度自信。在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。作为体育系副主任，表现出很强的组织观念和大局意识，具有较强的综合协调能力，对系日常教学管理工作细致周到，服务师生态度热情，得到了院系领导的充分肯定。

二、兢兢业业，潜心教学科研

自1992年7月参加工作，20XX年成为教授，一直从事高校体育教学和科研工作，有深厚的体育科学理论功底和丰富的教学工作管理经验。

（一）教学优秀

1、从教二十六年，一直默默耕耘在三尺讲台。主要给本科生讲授《运动生理学》、《体育科研方法》、《体育教师职业技能训练》等课程。教学过程中，他注重培养学生的创新精神和实践潜力，用先进的教学理念实施课堂教学，用心创设问题的情景，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维潜力，提高了学生发现问题、解决问题的潜力。爱岗敬业，模范带头，业务能力强，用心进行课堂教学改革，并取得了一定的教育教学改革成果。主讲的《运动生理学》，20XX年被评为院重点课程，20XX年升格为院级精品课程，20XX年被国家精品课程网收录，20XX年运动生理学“雨课堂”的教学改革，获院教学改革成果二等奖；主持的教改课题“地域体育摔跤课题建设的研究与实践”获院教学成果三等奖。

2、在《体育教师职业技能训练》的讲授过程中，以技能的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到良好的教学效果。学生在参加各种体育技能比赛中，获得优异成绩。作为主教练和指导教师，在20XX年体育教育专业学生参加XX省体育教育专业学生基本功比赛中，获团体理论知识第一名、技术技能第二名的优异成绩。20XX年代表XX省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛中，荣获“团体总分一等奖”、“基础理论知识团体一等奖”的优异成绩，受到教育部和XX省教育厅表彰。

3、张X同志在本科毕业生的论文指导工作中，从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，他都做到仔细审阅，悉心指导，言传身教，以身作则，在潜移默化中培养学生的科研能力和思想品质。如指导20XX、20XX、20XX届本科毕业论文的22名学生中，有17人考取了硕士研究生，2人考取了户籍所在地的中小学体育教师，1人考取了公务员。

（二）科研突出

科研是教学的基础与保证。张X同志在认真完成日常的教学和管理工作同时，克服多种困难，积极拓展专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高升科研能力和业务水平。

1、主持九项省部级以上科研课题。XX省回国留学人员基金项目两项（项目编号[20XX-081][20XX-110]）；XX省科技厅软科学项目一项（项目编号[20XX041037-01]）；XX省教育科学规划办十一五及十二五规划课题各一项（项目编号分别为[GH-06156]、[GH-11092]）；XX省教育厅高校科研开发项目两项（项目编号分别为[20XX1261]、[20XX11047]）；XX省教育厅哲学社会科学项目一项（项目编号[20XX252]）；XX省教学改革项目一项（项目编号[晋教高函[20XX]44号]）。指导XX省大学生科技创新项目二项。

2、发表学术论文30余篇（其中SCI收录5篇，核心以上9篇），出版专著两部。20XX年发表的论文“Wheredogolfdriverswingsgowrong？Factorsinfluencingdriverswingconsistency”被科学引文索引（SCI-Expanded）收录；所发表期刊的期刊引证报告（JCR）分区在1区，该杂志在国际体育科学81种SCI收录杂志中排名第8，具有很高的国际影响力。20XX年10月该论文获第十八届XX省优秀学术论文二等奖。

3、在科研团队建设中，具有很强的协作精神和领导能力。同XX省百人计划引进人才单共兵教授合作组建的体育教育训练学研究团队，20XX年获批院重点学科。其中团队利用三维建模及分析技术，关于“足球倒挂金钩”模型的合作研究成果发表在《科学通报》20XX年60卷8期，论文中的图片作为本期杂志的封面。

三、建言献策，服务社会

作为九三学社老社员，一直秉承了九三学社“爱国、科学、民主”的光荣传统。在工作中，围绕中心、服务大局，参政议政、建言献策。密切关注时事民生，认真撰写社情民意和调研报告。利用高校教师专长，积极组织九三社员送教下乡，到五台县黑崖堂小学多次支教。与市民政局协调，五台县黑崖堂小学获赠被褥三十多套；为五台县石咀中学争取到八万元教育扶贫款；给忻府区西张小学捐赠体育教学用品一批。帮助社员杨秀平老师获得了20XX年度三万元“王选关怀基金”。

在教学科研工作中表现突出，于20XX、20XX、20XX、20XX年被评为院优秀教师，20XX、20XX、20XX、20XX被评为院优秀党员，20XX年获九三学社创建70周年全国优秀社员，20XX年获省九三学社先进组工干部。总之，张X同志爱岗敬业、为人师表、热爱学生、遵章守纪、团结同事、求真务实、努力上进，赢得了学生的爱戴和同事的肯定，用实际行动诠释了高校教师应有的品格，彰显了高校优秀教师的风采。

篇九：2022教育优秀工作者主要事迹

郭XX，会计系副教授，审计学教研室主任，中国注册会计师。参加工作十几年来，郭XX老师在平凡的工作岗位上勤奋敬业、不懈探索、勇于钻研、默默奉献，在教学和科研领域都取得了不俗的成绩；而她自立自强、坚韧不拔、迎难而上的奋斗精神，也深深感染了身边的许多师生，成为大家学习的标杆和榜样。

努力克服困难积极提升自己

在会计系，郭XX老师主要承担《中级财务会计》、《财务管理》的教学工作。这是会计学专业重要的主干课程，也是学生普遍反映比较难的两门课程。为了让学生真正学懂、弄通，为后续课程的学习打下牢固的基础，郭XX老师在教学中，不仅教会学生怎样进行具体的会计处理，还不厌其烦地教给学生好的学习方法，随时解答学生的疑问。

在常规教学的同时，郭XX老师不断探索教学改革的新思路、新方法。因会计学专业课程与实际结合紧密，所以郭XX老师常用的教学改革方法主要是案例教学法。比如在《财务管理》课程的教学中，郭XX老师会让学生具体分析某一上市公司的财务报表，做成PPT，在课堂上给学生们展示和讲解，通过这种方式，学生们结合实际综合分析问题和解决问题的能力明显增强。此外，郭XX老师还将自己教改的思路和方法整理成论文，在各类期刊上发表教学改革方向的论文3篇。在我院20XX年第一届课堂教学改革竞赛中，郭XX老师荣获三等奖。20XX年获批省级教学改革创新项目一项。在教书的同时注重育人，对教学内容进行梳理，寻找专业知识内容与思政元素的“植入”点，将思政元素的育人功能与专业知识传授进行有机结合。积极申报学院“课程思政”建设试点项目。

郭XX老师的爱人在铁路系统工作，经常不能回家，平常她一个人操持家务，就要克服很多生活中的困难。但是，为了提升自己的教学科研能力，她没有为自己找任何放松学习的理由，而是克服种种困难，自立自强、坚韧不拔、不畏艰难、迎难而上，积极利用各种机会提升自己。众所周知，注册会计师考试是中国难度最大的考试之一，郭XX老师报考注会考试时，正值怀孕期间。爱人不在身边，怀孕期间的各种不适她都要一个人承受，但她没有对自己说“放弃”两个字，而是咬紧牙关，克服困难，坚持听取网络课程、吃透教材、反复做大量的练习，终于在当年通过了其中难度较大的《审计》科目的考试。在还剩下《经济法》和《税法》两个科目的时候，20XX年注册会计师考试进行了重大改革，由原来的5个科目，调整成专业阶段6个科目加综合阶段考试的新模式。如果20XX年能一次性通过《经济法》和《税法》两个科目的考试，就不用参加综合阶段的考试。但是，郭XX老师考虑到自己要一个人兼顾家庭和工作的双重重担，一次性通过《经济法》和《税法》两个科目的考试的确有困难，于是她选择了考综合阶段的方案，这样的选择意味着接下来的考试将是一场耗时耗力的持久战。因为综合阶段考试的难度，超过任何一个专业阶段科目的考试。面对困难，郭XX老师再一次选择了不畏艰难，迎难而上！她在心里对自己说：我一定能行！怀抱这种必胜的信念，她用顽强的毅力，一边带孩子做家务、一边完成系里的工作，百忙之中再挤出时间艰苦地学习，功夫不负有心人，最后她终于顺利通过了注册会计师所有的考试科目，啃下了这块“硬骨头”，实现了自己的心愿！

20XX年前后，财政部对很多会计准则进行了修订，为了全面系统地学习新修订的准则，不断更新自己的知识结构、提升自己的专业素养，20XX年9月到20XX年6月期间，郭XX老师把刚刚上幼儿园大班的孩子交给爷爷奶奶，自己到中国人民大学进行访学。访学期间，她跟着导师认真听取了全部本科生课程，以及很多硕士生和博士生的课程。尤其是对自己讲授的《中级财务会计》和《财务管理》两门课程，她更是一次不落地听了下来。为了学习，她拒绝了访学同学们多次外出游玩和聚会的邀请。在认真吸取知识养分的同时，她还学习导师先进的教学方法和教学理念，提升自己的教学能力和水平。在科研方面，她积极参加导师科研课题的研究，多次参与导师组织的硕士生和博士生的研讨会，学习先进的科研方法，了解学科发展的前沿理论，积极提升自己的科研水平。

做好教研室主任关心帮助年轻教师

20XX年经管系和会计系分设以后，由于工作需要，郭XX老师由原来的经管系会计学教研室主任调整为审计学教研室主任。审计学教研室作为会计系一个全新的教研室，一切工作都要从零开始。郭XX老师迅速适应新的岗位和工作内容，积极加强专业方面的学习，加强教研室的各项制度建设，使得教研室工作合理、有序开展。审计学专业是20XX年才开始招生的新专业，20XX年暑假开始，郭XX老师积极组织老师们修订已有课程的教学大纲，编写新课程的教学大纲，大纲编写出来以后，又组织老师们广泛讨论，进一步修改。截至目前，已完成会计学专业课程大纲的修订和审计学专业大纲的制定工作。在师资力量有限，教研室很多老师同时在多种岗位，教研活动不好开展的情况下，郭XX老师积极探索新的工作思路和方法，在20XX年的教研室工作专项检查中，审计学教研室各项工作获得广泛好评。

作为一名参加工作十多年的老教师，郭XX老师在会计系年轻教师较多的情况下，积极关心帮助他们成长和发展。她每学期都对年轻老师进行听评课，对教学中存在的问题耐心地给予指导，对年轻教师提出的专业知识方面的疑问和工作中的疑惑给予耐心帮助和解答。

围绕教学搞科研，搞好科研促教学

科研是教学的基础和保证。郭XX老师的科研工作紧扣“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的理念开展，科研课题大部分是针对教学过程中发现的问题而开展的。比如在讲授《中级财务会计》中长期股权投资这章的内容时，郭XX老师发现，金融资产转长期股权投资时，是否进行追溯调整，不仅影响到资产的账面价值，而且对当期和前期的损益都有不同程度的影响。在股票的市场价格频繁无序波动的情况下，从金融资产转为长期股投资权益法时采用追溯调整能提供更加准确、真实，且更加相关谨慎的会计信息，于是她写了论文《金融资产转长期股权投资权益法核算的思考》，（《财会通讯》20XX年第19期）。还有几篇比如《投资性房地产转换为其他资产的会计处理》（《财会月刊》，20XX年第10期）、《关于持有待售非流动资产转回会计处理的思考》（《财会通讯》，20XX年第1期）等，都是从教学中来，通过大量的研究，提出自己的观点和解决办法，再回到教学中去的高质量论文。近年来，郭XX老师共发表论文数十篇，其中在《财会月刊》、《财会通讯》、《会计之友》等核心期刊上发表论文6篇，出版专著一部，取得了良好的科研成绩。

郭XX老师就是这样在教书育人这个平凡的岗位上，默默地努力着、奋斗着。

篇十：2022教育优秀工作者主要事迹

xxx，男，大专学历，小学高级教师。19xx年参加工作，现为里村中心小学教导主任。自参加工作以来，他以高度的职责心，秉承教书育人，无愧于心的原则，勤勤恳恳，任劳任怨，辛勤耕耘在教育一线。勤勉踏实，不慕虚名，默默奉献，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。他就像太阳，奉献了自我，照亮了别人，温暖了大家。

19xx年8月初的一天清晨，毕业于泊头师范的肖教师怀着对教育事业的完美憧憬，踏入了里村中心小学，开启了人生的教学之旅。当时的里村中心小学显得很旧：简陋的铁门，破旧的校舍，不知经历几代拼凑在一齐的课桌凳，房顶中有的地方竟然还透着亮光。当时学校的治安也不是很好，入学第一天便看到办公室前面窗户上七八块玻璃被打的支离破碎，窗户上残存的玻璃好像在向人们诉说着前天夜里的恐怖经历。是啊，那里条件艰苦，但越艰苦的地方才能越锻炼人。抱着既来之则安之的心态，他投入到了紧张而忙碌的教学工作中。由于家里距离学校十余里，道路都是土路，阴雨天泥泞难行，在学校的安排下他住进了学校。学校中极少的几个公办教师都是本村的，其余绝大多数都是民办代课教师，清一色的都是附近几个村的，所以他也成了学校里唯一的住宿教师。

某某教师参加工作后，便以饱满的热情，充足的干劲儿投入到工作中。刚刚住校的时候，总有一些人来到学校外面搞“恶作剧”，什么朝院子里或屋顶上扔砖头啦，或者在房后砸墙，甚至有的人隔着院墙砸教室的玻璃……有一次竟然砸坏了20多块玻璃。这些人既有调皮捣蛋的学生，也有社会闲散人员。应对这种情景，他总是及时制止。之后他索性做起了学校的义务巡逻员，每一天晚饭后或入睡前，总要围着学校院墙转几次，防患于未然，有时周末也不回家，精心照看着学校。随着时间的推移，他用辛勤和汗水，热情和诚恳，渐渐感染了身边的每一个人。可能学校有了他这个“守护神”，加上学校领导的不断治理，学校治安渐渐安静了下来，各种捣乱和破坏慢慢销声匿迹了。

因为住校的原因，某某教师经常帮忙那些外村的学生和教师。有时学生的车链子坏了，轱辘歪了，铃铛不响了，车子啃轴了，他总是拿来工具给他们精心修好；有时远道教师的车辆破带或坏了，他总是及时帮他们修复，甚至怕误了饭时，他就让教师们骑自我的摩托车回家。有的教师或学生突发疾病或受伤，他总是安排好手头的工作，第一时间送人去医院就医。人们向他道谢时，他总是笑着说，小事一桩，不必客气。在学校里学生们有了矛盾或纠纷，他总是第一时间给予解决。在节假日学校需要教师们轮流值班，他经常主动替别的教师值班，就像蜡烛奉献了自我，方便了别人。他的无私奉献获得了同事和学生的信任和尊重。

20xx年，老教导主任光荣退休，校领导将这个担子交到了肖教师的手上。作为学校的教导主任，是学校教学工作的主要负责人。他当时感觉压力很大，既要教好自我的班级，还要承担全校的教学管理工作。应对校长的信任和重托，他只能加倍努力，付出更多的时间和汗水。靠着娴熟的业务，扎实的基本功，他服务着学校，为教师们排忧解难。碰到教师们业务上不懂的问题向他请教时，他总是耐心的予以解答。年长的教师不会操作电脑，他就利用业余时间给他们做培训；年老的教师职称评定需要论文，他就帮他们搜集资料，整理论文；中青年教师需要讲公开课时，他就和做课教师商讨教法，加强指导，力争每一个环节到达最优。在教育教学工作中，他坚持理论联系实际，认真学习先进的教育理念，用先进的教育理念指导教学，大胆尝试教育教学新模式。20xx年，县教体文化局里推出教改新方案，提倡用“导学案”教学模式，东村乡是首批试点乡镇。接到通知后，他立即带领大家投入到新教法的理论学习，并大胆实践，在实践中加强对年轻教师的指导。本次课改取得了良好的效果。课改工作在里村中心小学做的有声有色，受到了县教体局和文办室领导的一致好评。在教育教学中，他倡导科学、民主、和谐的教学方式，经过游戏等活动让学生能大胆动手，积极参与，融入到各个教学环节中。20xx年，乡文教领导姬殿营校长提出了在学校中开展“三成两行”教育活动。“三成”即成功、成才、成人，“两行”即雅行、孝行。该活动迅速在里村中心小学开展实施，经过活动，学生受到了实实在在的教育，懂得了感恩，受到了家长好评，办出了特色，成为献县教育的一大亮点，受到了县乡领导的肯定和赞扬。

在学校教学工作中，他嘱咐教师们必须要加强对学生的学习和行为习惯养成教育。良好的行为习惯会让学生受益一生。

在做好本职工作的同时，肖教师还积极完成上级交办的任务。在实际工作中，各项工作千头万绪。上头千条线，下头一根针。靠着他的穿针引线，学校各项上传下达的工作做得井井有条。为了能及时完成上级交办的任务，他经常加班加点。学籍管理工作中一年级新生学籍的导入经常是时间紧，任务重，要在规定的时间完成。有时网络繁忙，经常卡顿，为了能在规定时间内完成新生学籍上传工作，他经常半夜爬起来，利用网络空闲时段上传。“一师一优课”活动自开展以来，教师们积极报名参加。活动需要上传视频，他责无旁贷的担起了录课教师的视频制作。从教学设计，再到录课，视频导入导出，剪辑制作，再到作品上传，期间耗费很多的时间和精力，但他从无怨言，常常牺牲课余时间甚至是节假日时间，默默付出，制作的视频剪辑力求精益求精，帮教师们多人次获得市县优秀证书。20xx年初，原民办代课教师资格认定工作开始登记并组档。这项工作因里村中心小学下辖9个自然村，并且时间跨度大，工作任务艰巨。开展此项活动后，他广泛发动宣传，耐心向相关人员解释文件精神。登记档案时，里村辖区竟涉及60余人，是任务最艰巨的一所小学，并且还要在必须期限内完成。组档档案要用炭水笔书写，不能出现差错，错一处就要重新填表，还要按顺序搭放组档。许多老同志眼花耳聋，反应慢，经常填错。当时他还担着一个班的数学课，也很忙，但他总是抽出时间指导人们填表。表没有了他就跑三楼上去印，跑上跑下不知多少次，简直跑细了腿。他还帮着书写困难的原民办代课教师认真填写表格，经常写到头昏眼花，手腕发软。放学了，他还在帮着人们填表组档，有时甚至忙到晚上8、9点。他的忘我的工作精神，无私的帮忙感动了当时在场的每一个人。大家纷纷表示要请客，给他带东西，他都婉言谢绝了。

学校工作他殚精竭虑，勤勤恳恳，多次指挥教师们出色完成了上级交办的迎检任务。如20xx年的“沧州市礼貌学校”验收，20xx年的省教育均衡验收检查，20xx年的国家教育均衡验收检查等。

不仅仅如此，他还承担了乡里交办的一些其它任务。20xx年，他凭着一级乙等的普通话水平受乡文教的委托承担了全乡教师普通话的培训任务，并圆满完成；之后他又与兄弟学校的两位教师组队代表东村文教参加了全县专业理论知识大赛，并获得了二等奖的佳绩。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。凭着他多年来的孜孜不倦，不懈奋斗，他收获了许多。他所教学科多次在县乡名列前茅，获优秀辅导教师奖；多篇论文在市县获奖；曾获乡优秀信息员，县督导工作先进个人称号。多次获县政府嘉奖。

做到无私奉献不易，而像他二十多年如一日的奉献更不易。忠于党的教育事业，默默付出，无私奉献，他用自我的实际行动诠释着师德的真谛。

现如今的里村中心小学早已旧貌换新颜，破旧的校舍变成了高大漂亮的教学楼，每个教室里都配套安装了现代化的教学设备。某某教师见证了里村中心小学多年的时代变迁，巨大变化令他欣慰。他像沙漠中的一株顽强的荆棘，深深扎根于里村中心小学这片不太肥沃的教育土壤。他用自我的默默付出，无私奉献获得了尊重和爱戴。

正所谓：

扎根农村最前沿，立志教育讲奉献。

愿做人梯成人美，甘做先锋树模范。

最终，引用一句他喜欢并践行的名言与大家共勉：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默现身的阴影里做叶的事业吧。