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2022端午节主持词通用版(精选5篇)作文

 作者: | 阅读: 6.06W 次

篇一:2022端午节主持词通用版

2022端午节主持词通用版(精选5篇)

亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

欢迎大家来到**幼儿园体验传统节日——端午节,我代表**全体老师欢迎大家!

小朋友们,你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?——等待回答。对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

那端午节吃什么呀?——等待回答。对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

首先请大家观看咱们幼儿园的大事记和介绍,让大家对**幼儿园有个初步的了解,其次就是我们为您设计的亲子游戏。

好,下面请大家观看我们幼儿园的大事记

(播放)

相信大家看了这样的一个vcr,已对**有了一定的认识,接下来有请**幼儿园园长**先生致辞。请大家掌声欢迎!

园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福)

感谢曹园长的致辞,也感谢您的祝福。

小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

接下来,让我们通过一个简短的视频,了解一下

(播放视频:《端午节的由来》)

接下来就是我们一起玩的时间啦!

活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

温馨提示:

1、接下来的活动您要坐在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保孩子的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的孙老师来为大家示范一下

教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生

包完粽子后主持人继续说:

大家都会了吗?

我们今天有五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩(多功能厅)、多米诺骨牌(安排在游戏室)、创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)

和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)。

在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。

小朋友们的所有作品都可以标记上自己的名字,带回家,希望大家踊跃参加。

想参加包粽子区角的孩子们,请跟我的王老师去包粽子区域。

大家可以一试身手啦!

温馨提示:

包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后,在老师的统一组织下到另一间教师开展另一项活动)

活动结束后,主持再次致辞:

再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期!

游园活动正式开始。,大家自由活动吧!

端午节活动主持稿二

(甲)尊敬的各位领导、各位家长和小朋友们:

(乙)敬爱的老师、亲爱的小朋友们

(合)大家上午好!

(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的幼儿园,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。

(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动

(乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节,弘扬我们的民族文化。

活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

活动准备

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》

邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程

1、孩子相互交流,初步了解端午节。

”今天是什么节日?”小朋友和同伴交流。

请个别孩子表述,重点引导孩子表述端午节的时间。

师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。

2、引导孩子了解端午节的来历、风俗习惯。

”端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》

”在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”孩子分组交流。

请每组选1名孩子在集体面前发言。

师生小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

”你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

师生共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

4、孩子和家长志愿者共同包粽子。

”小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”

孩子分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。

”包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

5、孩子和家长志愿者共同分享粽子。

篇二:2022端午节主持词通用版

甲:五月五,是端阳,划起龙船闹大桨。

乙:五月五,是端阳,家家户户包粽忙。

甲:年年端午,今又端午。端午节是中华民族的传统节日,全国各地有吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,喝雄黄酒的习俗。

乙:端午节也叫端阳节,据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子,两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

甲:为了纪念这位伟大的古代诗人,让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们小文班的端午诗会吧。

乙:今天的诗会由我和小文主持,请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌,台下有6位同学会作为评委为大家的表现打分,分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”,希望大家努力争取哟!

甲:好,首先请欣赏由和为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》,掌声欢迎!

篇三:2022端午节主持词通用版

一、开场白

女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女:(面对着男主持问)xxx,你知道我国有哪些传统节日吗?

男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

女:看来你知道的还不少嘛。

男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答:端午节)

男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。

男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

二、结束语

女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的枣粽。南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

篇四:2022端午节主持词通用版

女:尊敬的各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家早上好,

女:晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时,我们迎来了骄阳似火的夏季,也迎来了又一年的端午节。

男:端午节是一个爱国节,是纪念爱国诗人屈原,并唤起爱国情感的节日。

女:端午节是一个卫生节,是有插艾叶的习俗,并除虫辟邪的节日。

男:端午节是一个体育节,有龙舟竞渡的习俗;

女:端午节是一个美食节,有吃粽子的习俗。

男:所以说这端午到,艾叶香。一片艾叶,渗透情意的芬芳;一条龙舟,搏出热情的高涨;

女:一个粽子,裹满生活的蜜糖;一声问候,愿你幸福安康。

男:下面我宣布主题活动现在开始。

篇五:2022端午节主持词通用版

女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女:(面对着男主持问),你知道我国有哪些传统节日吗?

男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

女:看来你知道的还不少嘛。

男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答:端午节)

男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说):话说“端午”主题活动现在开始!

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