教子有方系列讲座观后感（精选6篇）作文

篇一：教子有方系列讲座观后感

做有大格局怀平常心的父母

今天下午听了教育专家朱丹老师的《家庭教育的“三字经”》讲座，收获满满。朱丹老师从父母的生育、养育、教育三项使命开始讲述，他说到的“养不教父之过，教不严师之惰”的古语既体现养育又有教育，是养成教育的雏形，是家庭教育、学校教育和社会教育融合的开始，总结出养娃的“三字经”——“修”“管”“慈”。

家庭教育中父母的修身是关键，做一个有大格局、怀平常心的父母，才可能影响和培养一个具有良好品行的孩子；第二要有“严”的态度。众多伟人父母的教育理念和教育方法，都告诉父母要培养孩子勤勉品格、尊重孩子的自尊心，要让孩子明白“爱归爱，管归管，一码归一码”；第三是要有“慈”的输出，要区分宠爱，溺爱和慈爱的不同，在生活学习中要学会正确的输出父母的慈爱，教育孩子学会自律自觉，而不是什么都管或者什么都不管。

作为父母和教师两个角色，家庭教育的讲座既有助于家庭对孩子的管和爱，也让我们教师正确处理与学生的众多问题，更有利于在与家长的沟通中有的放矢！

篇二：教子有方系列讲座观后感

我们陪伴孩子成长，孩子陪伴我们年轻

羡慕摘星星的妈妈——王亚平，可以成为孩子的骄傲，就像居里夫人把自己的诺贝尔奖章送给孩子，做好自己，就是给孩子最好的教育。

5月15日，国际家庭日所在周，我观看了河南省教育厅组织的“教子有方”系列讲座，不管是航天员刘洋讲述自己与父亲的故事，还是全国劳模余军伟的成长历程，我都深刻意识到家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，孩子的未来就是拼爹拼妈。刘洋说：“小时候，爸爸看书，我就学着爸爸的样子看书。”余军伟说：“从小妈妈就告诉我笨鸟先飞，我也目睹了牧羊为生的父母生活的不易，从远方亲戚那里感受到了知识的力量，后来刻苦学习，工作后，仍然踏踏实实。”孩子的身上，都是父母的影子。

第三讲主讲人朱丹先生为我们分享了苏霍姆林斯基的一段话：不关心家长的教育修养，任何教育和教学任务都不可能完成。家长教育学，即父母关于怎样培养子女成人的初步知识，是整个教育理论和实践的基础。作为教师的我，对此真是感触颇深。

古语讲“子不教，父之过”，这是传统道德层面的家长教育学，而自2021年10月23日，人大常委会表决通过了《家庭教育促进法》，将家庭教育上升为法律层面。我不禁拍手称绝。这让我想到了今年所带的六年级学生中，有五个男生在五年级时因为偷窃被警察带去派出所，六年级上学期时又存在欺凌同学现象，问题最大的王某，母亲离家出走，父亲常年在外混迹江湖，他一个人在家，因为偷东西成为习惯，还有暴力倾向，惹得原本热心照顾他的邻居都躲避着他，并教育自家孩子远离他。与王某走得近的人只有村上比他大十几岁的社会不良青年和一个五十多岁的流浪汉。对于王某，由于家庭教育的缺失，使学校教育也显得苍白无力，但是《家庭教育促进法》的实施，可以给我们寻到更广的解决办法，寻找到更多的帮助。

听第二讲发言者王元卓教授的讲座，我真是得拿个笔记本记录他的养娃经验了，难怪栗战书委员长都主动和他握手，并对他说：“两个女儿培养的非常优秀、非常成功。”让我很有共鸣的是这些话：我们陪伴孩子成长，孩子陪伴我们年轻、孩子帮我打开了尘封多年的技能、尽力为孩子打开更多的门┅┅

他手绘记录女儿日常、每个儿童节为女儿制作机器人当作礼物、做洋娃娃的服装、手工蛋糕、坚持7年种菜┅┅科学家的身份，工作强度可想而知，但是他仍在做一个优秀的爸爸，也许普通如你我的人会说：我们普通人，为生计奔波，哪有精力陪伴子女？那就是你为自己的懒惰找理由，第七讲主讲人吕红霞是位下岗工人，她的女儿因为发烧治疗不当而失去听力，她是怎么陪伴女儿一步步成长的呢？她的发言又一次让我感受到了“女子本弱，为母则刚”。相对而言，我们的条件要比她家好，但还有太多家长以“赚钱养家”为借口，犯着“养而不教”的错误。国家出台的《家庭教育促进法》，立足社会现状，是孩子们的福音，更是社会的福音。

那么，家长该怎么“修身”呢？第三讲发言人朱丹给了我们建议：

一是我们要培养孩子大格局，不培养孩子小聪明，因为大可化小，小难养大，另外，小糊涂藏着大智慧，小聪明难有大格局。

二是希望要抱着平常心，失望通常是因为期望太高。

这也是我常常对学生们说的：踏踏实实做事，不耍小聪明，不要去做那个“插队”的人。

至于“圆滑世故”之类的，孩子们走到社会，经历不同，感悟不同，会自有分寸的。

我也是两个孩子的妈妈，这次的“教子有方系列讲座”我是反复听了几遍，还边听边记笔记，父母学习很重要，我也要做个学习型妈妈，尽力做个能做孩子榜样的妈妈。

篇三：教子有方系列讲座观后感

学会陪伴，争做孩子的榜样

在范喜娜省名班主任工作室的组织下，我观看了河南省教育厅组织的“教子有方”专题讲座，几个专家的讲话对我触动很大，我是两个孩子的母亲，也是一个教师，但在教育孩子的一路上走来，也是不断学习，不断成长！

我们经常说父母是孩子最好的老师。其实我觉得陪伴是最好的教育，我的儿子今年十岁了，女儿5岁了，工作再忙碌，每天只要一有时间，我就坚持接送孩子，其实学校离家并不远，但是我喜欢孩子在上下学的路上和我说学校的事情，周末时只要天气好，我就会选择一个半天和孩子外出，公园逛逛也好，河边玩玩也行，总之，只要一有空，我就多陪孩子做他喜欢的事情，孩子也越来越听话。作为父母，孩子是我们的希望，孩子是我们的未来，生活压力再大，工作再忙碌，一定要抽出时间陪伴孩子，就像主讲人说的，再不陪伴孩子，孩子就要长大了。

我们经常说父母是孩子最好的老师。其实言传身教是最重要的，我们要做孩子的榜样。要想培养一个爱读书的孩子，我想我们家长放下手机读书来，比对孩子说上一百遍“你要多读书”有用的多。再试想孩子在做作业时，家长却在刷抖音玩手机，孩子怎么能专心写作业？在孩子成长的过程中，我们要在孩子面前注意自己的言行，给孩子做到一个榜样的作用。

教育孩子做人的原则，培养孩子良好习惯同样非常重要。首先要培养孩子的孝心，平时让孩子帮忙做一些家务，让他们懂得父母的不易。其次要让孩子们知道感恩，感恩老师，感恩父母，感恩一切对他们有帮助的人，让孩子们怀有一颗感恩的心。关于学习方面，我们也要培养孩子良好的习惯。让孩子平时独立完成作业，让孩子在规定时间内完成作业…有了良好的习惯，孩子才能有优秀的成绩。

总之为人父母是我们一生的事业，教育好孩子也是我们一生的事业。在教育孩子的道路上，一路前行，一路学习，与孩子共同成长，给孩子一个没有缺憾的童年。

篇四：教子有方系列讲座观后感

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？

要说起教育孩子，我觉得孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可解怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人。

篇五：教子有方系列讲座观后感

听了几位老师讲的《教子有方》教育讲座，现在把我的心得体会与大家分享。

一、陪伴孩子养成每天阅读的习惯

可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。

阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能促进思考，据观察，阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。

二、陪伴孩子参加劳动，学习基本的劳动技能

在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。

家里的物品坏了如何进行维修，劳动工具怎样使用，都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，为独立生活打下基础。

让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。

三、帮助孩子将兴趣爱好转化成个人特长

每一个儿童身上都蕴藏着某些尚待萌芽的素质，这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗火花，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。

四、督促孩子养成坚持运动的习惯

运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。

孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。孩子一天天在成长，给我带来的感受也无法用言语表达。在今后孩子教育中我与孩子共同成长，给孩子一片自由独立的空间，让他们在欢乐的海洋里自由的飞翔。

篇六：教子有方系列讲座观后感

教育孩子，先教育好自己

孩子既属于父母，也属于世界。孩子的成长与父母息息相关，孩子的人格特征、认知风格、行为习惯等在很大程度上是从父母身上复制而来的，所以说父母是孩子的第一榜样，也是孩子的一面镜子。

我们在教育孩子的时候首先需要受教育，因为你看着孩子的时候，孩子也在看着你。自己不能做到的事情，就无法要求孩子去做到。父母应该在教育孩子的同时，让自己变得更高尚、更伟大、更成熟，要先教育好自己。

朱丹老师讲座中提到父母对孩子的付出“最易做到的是付出金钱，最难做到的是花费心血”。这句话让我深受感触，不由自主的联想到我们自己对孩子的教育。孩子爸爸工作在外地，由于陪伴的缺失，所以每次回来对孩子的物质要求从来没有落空，我常常因为一天的工作也很少实质性的陪伴孩子游戏玩耍，我们给孩子的就是一堆玩具。所以会出现爸爸休假就是休假，没有和孩子有意义的互动，与爸爸的沟通交流也是很少，孩子也会学着爸爸拿着电子产品不放手，对孩子进行说教孩子就会反驳“爸爸也在玩”。看完教子有方，我意识到了我们对孩子教育是有误区的，要从误区中走出来，我们首先要正视自己，教育好自己。

如果说孩子是父母生命的延续与未来的缩影，那么父母则是孩子与生俱来的榜样。优秀的孩子的成长背景中，总能找到优秀父母的影子，想要教育好孩子，我们要先教育好自己。