甄选423世界读书日活动方案（精选16篇）作文

篇一：甄选423世界读书日活动方案

一、活动主题：

萤火虫图书漂流

二、活动时间：

2021年4月23日—5月5日

三、活动地点：

xx市图书馆（4月23日-5月5日）

望蜀里·星光大道（4月30日-5月5日）

四、漂流书籍标准：

1、图书馆品相好，八成新以上。

2、提倡大众人文社科读物和大众科普读物。

3、不提倡科技创业书籍、行业行政管理书籍、行政部门工作用书、法律法规文本、考试用书、养生理财书籍及严重损坏影响阅读的书籍。

4、不接受一切非法出版物、教辅书籍、杂志刊物，以及审书工作人员认定的不适宜交换的书籍。

五、活动规则

1、凭劵参与爱心捐赠与图书漂流活动：将闲置阅读书籍（8成新）带到现场参与置换共享图书漂流活动；

2、学习强国送书活动：党员学习强国积分达5000分以上者可赠送定价30元以内图书一本；

3、全场图书免费阅读，如需购买，买二送五（任选7本只付价高2本）；

4、凭劵参与买二送五的读者可享受赠送一本定价26元以内图书（仅限一劵一单）；

七、领劵时间：

即日起—xxxx年xx月xx日

八、领劵地点：

xx市图书馆一楼总服务台

九、领劵规则：

凭身份证或社保卡领取，每人最多领取3张。

篇二：甄选423世界读书日活动方案

一、活动意义

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

二、提示语内容要求

1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定；

2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口；

3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心。

1、征集时间：截止到xxxx年xx月xx日

2、投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到xx@xx。com即可（邮件中请注明所在院校（单位）、专业、学号、姓名、联系电话（手机）等）。

四、温馨提示语评选

在征集日期结束后，针对所有的评语进行评选，从中选出优秀提示语若干

五、奖励方法

被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的精美奖品一份

活动5：污损图书展示

活动形式：针对馆藏图书的污损现象，本着重教育的原则，帮助广大读者养成“珍爱图书，阅过无痕”的良好阅读习惯，在读者中倡导“自觉爱书护书，争做文明读者”的理念活动时间：xxxx年xx月xx日

活动地点：图书馆一楼中文书库一。

篇三：甄选423世界读书日活动方案

一、活动目的

通过“4。23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4。23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

二、活动主题

这个春天书香正浓

三、活动时间

xxxx年xx月xx日

四、具体活动安排

1、展板宣传(时间：全天地点：图书馆坪内)

通过展板的形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。

2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30开始地点：电子阅览室)

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。

3、新书推介(时间：全天地点：外借处)

为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。

4、免费办证(时间：全天地点：外借处)

在节日当天，我们将对前来办证的读者，给予免工本费、年检费(共计15元)，只需交纳50元风险押金(可退)。

5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间：下午地点：电子阅览室)

送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

五、活动人员安排

活动总指导：xxx

数字化阅读新体验：xxx

文化共享工程助春耕：xxx

展板提供：xxx

现场协调服务：xxx

安全保卫：xxx

新书推介：xxx

免费办证：xxx

后勤保障及活动用品购置：xxx

篇四：甄选423世界读书日活动方案

一、活动主题：

大手拉小手，牵手共阅读

二、活动时间：

2021年4月-5月

三、活动对象：

全体教师、幼儿及幼儿家长

四、活动组织机构：

组长：xxx副组长：xxx组员：xxx

五、活动内容：

(一)教师读书活动

1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

(二)班级读书活动

1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。

2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。

3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。

(三)亲子共读活动

1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。

3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。

六、其他事项：

1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

2、做好读书节的相关活动信息报道。

3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。

篇五：甄选423世界读书日活动方案

一、活动背景

幼儿园将以四月的“国际儿童图书日”及“世界读书日”为媒介，以建党百周年为契机，以“书香润心伴成长”为主题开展读书月活动。

活动旨在共同架起孩子们与图书的桥梁，拓展孩子们的眼界，传承红色基因，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子们爱上阅读，让书籍成为孩子们精神世界中最重要的部分。

二、主题与目标

（一）主题：书香润心伴成长

（二）目标：

1、激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。

2、鼓励广大教师阅读图书，提高教学理念及专业技能，拥有积极向上的生活热情和工作态度。

3、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，共享亲子快乐阅读时光。

三、活动安排

（一）幼儿

1、开展阅读习惯养成活动。30天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。

[班级群打卡内容]：

阅读打卡第X天：我是XX幼儿园XX班级的XX小朋友，今天阅读的是《XXX》。

2、寻找最美声音。建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。

由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。

活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。

（二）教师

1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。

2、开展“庆党百年生日，传承红色文化”，革命诗歌朗诵或讲过去的故事。

3、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指导能力。

4、做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录，分享感悟。

篇六：甄选423世界读书日活动方案

学乐以怡情，学诗以修身，学史以辩古今，古往今来无数贤者的成就均无不在读书中得来。我院于20XX年10月，正式启动“多读书、读好书，助力大学生成长成才”活动项目，希望通过读书，让学生拓宽视野、历经岁月、感受生活的温度，把读书融入学习和生活。新冠肺炎疫情期间同学们也纷纷以“宅家阅读”的方式开启了形式多样的读书大作战。读书已经成为社管青年生活常态。在第25个“世界读书日”到来之际，我们将以社管青年特有的读书方式庆祝，让读书丰富自我、感染他人、引导他人，让书香弥漫在社管青年周围，让“气自华”的优雅充盈一届又一届社管青年。

一

活动主题

快乐读书，不负韶华

二

活动项目

（一）社管青年读书大作战系列

持续开展，同学们可以继续将阅读精彩瞬间、阅读感受、学习成果等上传XXXXX邮箱，“XXX”公众号进行连载，待学校正式开学后，统计排名，发放积分。

（二）社管青年“话”读书

4月23日“世界读书日”将举行社管青年读书“云聚会”，分享读书感受、畅谈读书乐趣。拟参与同学可以院系班级+姓名+“云聚会”命名，于20XX年4月15日前将拟分享书目名称和内容发至XXX邮箱。

（三）社管青年读书“声”展示

同学们可以个人或线上集体方式将读书推荐、读书经典内容等，录制2-3分钟的音频或视频，以院系班级+姓名+“声”展示命名，上传XXX邮箱，社管青年公众号、抖音等媒体将进行分享。

（四）校领导“云”寄语

为了表彰和激励同学们持之以恒的读书定力，团委将邀请学校领导为大家书写青春寄语，鼓励大家不负韶华、继续做一个快乐的读书人。

（五）评选“读书标兵”和“读书之星”

20XX年6月30日前将评选出本学期的“读书标兵”，“读书标兵”将获得社管青年特有的读书勋章。

20XX年12月31日前将评选出本年度的“读书之星”（详细见评选通知）。

三

活动要求

（一）所有参与分享的同学，书籍内容要健康向上，弘扬正能量。

（二）团委将在“到梦空间”统一发布项目，拟参与的同学，可以登录“到梦空间”报名。

（三）校级已经发布的项目，二级学院可以以“XXX子项目”名称进行发布，但是活动要有创新，否则不能通过审核。

篇七：甄选423世界读书日活动方案

一、活动主题：

主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生。

二、活动简介：

4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣。加强读书学习的交流。

四、活动主办方：

大学图书馆、读书会。

五、活动时间：

xxxx年xx月。

六、活动地点：

具体活动各有安排。

七、活动流程：

活动1：宣传

海报：

在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。

在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆。

在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。

在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识。

在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣。

从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书。

从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

标语：

1、阅读美化心灵，知识成就未来。

2、好书启智怡情，阅读助你前行。

展览板：图书馆大厅。

电子屏幕宣传：滚动播放标语。

宣传单：宣传我馆数字资源，份。

活动2：图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园”签名活动活动时间：2022年4月23日。

活动地点：食堂门口。

活动3：图书馆数字资源推介

活动时间：xxxx年xx月xx日——xx月xx号。

活动地点：图书馆多媒体教室。

培训对象：

1、读书会全体学生。

2、在校大二学生。

活动4：温馨提示语征集

活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化

活动时间：截止到xxxx年xx月xx日。

活动对象：各班级或专业。

篇八：甄选423世界读书日活动方案

一、活动主题：xx市xxxx年“4。23世界读书日”全民阅读系列活动启动仪式暨第八届“xx杯”读书征文比赛和全民阅读优秀读者颁奖仪式

二、活动时间：

4月23日上午9：00-9：50签到

4月23日上午10：00正式开始

三、活动地点：

xx市图书馆文化广场

（xx市xx街道xx西路377号）

四、主办单位：

xxx市委宣传部

xx市文化体育和旅游局

xx市教育局

五、承办单位：

xx市图书馆

六、协办单位：

xx市委员会

xx市文化馆

xx市博物馆

七、活动议程：

（一）主持人介绍到场嘉宾、活动主题及议程。

（二）领导致辞。

（三）宣读xx市xxxx年“4。23世界读书日”全民阅读倡议书。

（四）宣读xx市xxxx年书香家庭、书香之村（社区）评选结果。

（五）宣读xx市第八届“xx杯”读书征文比赛获奖名单及xx市第九届“xx杯”读书征文比赛公告。

（六）宣读xx市xxxx年度全民阅读优秀读者获奖名单及xx市xxxx年度全民阅读优秀读者评选活动公告。

（七）邀请嘉宾为以上活动获奖单位及个人颁奖。

八、活动流程：

（一）鼓舞开场表演

1、颁发xx市xxxx年度全民阅读优秀读者奖。

2、颁发“xx市第八届‘xx杯’读书征文比赛”组织奖。

3、颁发“xx市第八届‘xx杯’读书征文比赛”优秀指导老师奖。

4、颁发xx市xxxx年“全民阅读推广人”聘书。

（二）xx小学《月之韵》诗朗诵表演

1、颁发xx市xxxx年书香家庭、书香之村（社区）奖项。

2、颁发“xx市第八届‘xx杯’读书征文比赛”优秀奖。

3、颁发“xx市第八届‘xx杯’读书征文比赛”三等奖。

（三）《走进书的世界》朗诵表演

1、颁发“xx市第八届‘xx杯’读书征文比赛”二等奖。

2、颁发“xx市第八届‘xx杯’读书征文比赛”一等奖。

3、颁发“xx市第八届‘xx杯’读书征文比赛”特等奖。

（四）歌舞表演：《我和我的祖国》

（五）合唱表演：《歌唱祖国》

（六）颁奖仪式结束

主持人介绍同步开展的“阅见幸福生活影展、画展”“xx十三品·非遗展”“第八届‘xx杯’优秀征文作品展”“喜迎党建百年百部电影鉴赏”“湔江讲坛——百万市民学礼仪”公益讲座、“党史知识有奖问答”“惠民书展”活动。

篇九：甄选423世界读书日活动方案

一、活动目的

经过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造学校浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力打造书香学校、书香班级、书香教师、书香学生。

二、活动主题

书香满学校，知识润童心

三、活动口号

阅读欢乐，欢乐阅读，让阅读成为一种习惯。

四、活动时间

xxxx年xx月xx日

五、活动过程

（一）准备阶段：

1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。

2、利用学校广播站，开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

（二）活动阶段：

1、组建班级图书角。（x月上旬）

以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，构成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展“图书馆开放活动”。（x月上旬）

经过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识，引导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时阅读供给充分的时间和条件。

3、办一份读书盘点和读书小报。（x月中旬）

要求全体学生进取参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。

5、举办好书推介会和读书交流会。（x月中旬）

各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。

7、开展好书对对换活动。（x月下旬）

“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读进取性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自我喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。

8、开展经典诵读展示活动。（x月下旬）

市经典诵读参赛作品《中华少年》展示；各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。

9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。（x月下旬）

一二年级开展讲课外故事大赛，故事资料以童话故事为主；三四五年级开展“我的一本课外书”读书演讲比赛。

（三）总结阶段：

1、“书香班级”评选

评选参考：日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等（详见评选标准）。

2、“读书小博士”评选

参加演讲比赛学生优先参选（详见评选标准）。

篇十：甄选423世界读书日活动方案

一、活动时间

20XX年4月—6月

二、活动主题

阅百年历程，传精神力量

三、活动安排

(一)开展第十三届校园“读书之星”评选活动

根据读者在20XX年4月10日—20XX年4月10日期间借书量的统计，评选出第十三届校园“读书之星”，其中教工“读书之星”10名，学生“读书之星”20名，鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源，不断提升综合素养和专业水平，营造学校良好学习风气。

评选结果见附件一。

（二）开展红色文献推荐阅读活动

值伟大的中国共产党建党100周年之际，为了使广大读者全面了解中国共产党百年光辉历程，深刻理解和领悟党的奋斗历史，歌颂党的丰功伟绩，坚定跟党走的信念，我们将开展馆藏红色图书文献重点推荐活动，为广大读者提供更多更好的红色读物。

馆藏红色图书文献目录见附件二。

（三）筹建“红色书屋”，传承红色文化

我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源，传承红色文化基因，推广党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物，引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，传承奋斗精神，凝聚时代力量。

（四）开展“共享共建，服务社会”活动

积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”的号召，落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。

1、捐赠期刊，助力乡村教育。将于4月20日赴爱国主义教育基地——革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。

2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物，为迎泽南社区筹建读书室助力。

3、倡导全民阅读，实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所，并开放纸质资源和数字资源，为社区居民提供良好的学习条件和查阅服务。

（五）开展“我喜爱的图书”推荐活动

湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中，支持电脑、手机等多终端登录，全校教职工均可通过以下网址进行推荐，图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。

网址：XXX

登录账号：XXX和XXX

密码：XXX

（六）开展XX读书月线上活动

联合XX集团开展“每日阅读”活动，依托XX20余年电子图书运营的相关经验，汇入独家名师导读视频资源，结合各大高校推荐必读书目清单，整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本，让读者在阅读中发现乐趣，爱上阅读。

参与方式见附件三。

（七）XX移动图书馆简介

XX移动图书馆是专门为读者打造的专业移动阅读APP，拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录，绑定手机号码和本单位用户信息，即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能，同时还可以获取图书馆最新资讯，参与图书馆组织的阅读活动，为读者提供方便快捷的移动阅读服务。

使用方法见附件四。

篇十一：甄选423世界读书日活动方案

一、活动背景

4月不止要踏青出游，欣赏美景，还应该坐下来，慢慢阅读一本书。

4·23世界读书日即将到来，身处全民阅读时代，当然要紧跟热点，策划阅读活动了。

二、活动形式

1、阅读分享活动

活动主题：关于这本书，你的看法是？

活动形式：由主办方指定阅读书籍，参赛者将书评或者读后感以文字或者图片的形式上传，投票评选出最佳书评、读后感。

举办单位：书店、企业

2、书籍推荐活动

活动主题：做一个寻书伯乐

活动形式：参赛者自行报名，推荐自己的好书，同时附上推荐理由或者简要介绍，让浏览者投票选出最感兴趣的推荐书籍。

举办单位：书店、企业、写作阅读类公众号

3、书籍分享活动

活动主题：你看过的最感人/最悲伤的书籍片段

活动形式：参赛者分享自己认为最感人/最悲伤的书籍片段，由投票者进行票选，选出公认的最感人/最悲伤的书籍片段。

举办单位：书店、企业、情感类公众号

三、活动详情

（1）评选对象

任何喜欢阅读书籍，乐于分享的人均可报名参加

（2）评选时间

报名时间：xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

投票时间：xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

（3）评选原则

①禁止参赛作品出现任何非法内容、言论不当等行为；

②严禁任何作弊行为，系统发现会自动对票数清空；

③以上行为一经发现，主办方有权删除照片并取消参赛资格。

本次活动将秉持公平、公正、公开原则，操作透明，采用互动酷投票平台，无暗箱改票功能。

（4）奖项设置

书店：xxx元代金券（一等奖），店铺任选书籍20本（二等奖），独家定制书签（三等奖）

企业：Kindle电子阅读器（一等奖），书籍购买金xxx元（二等奖），实体书一本（三等奖）

公众号：书籍购买金xxx元（一等奖），粉丝大礼包（二等奖），独家定制书签（三等奖）

（5）投票方式

关注公众号：XXXXX，回复[投票]或点击菜单栏[投票活动]，进入活动页面后选择喜欢选手即可投票。每个微信号每天限投1票。

四、如何提高互动数据

活动雏形已经有了，如何推广活动，吸引更多人参与投票活动呢？丰厚的奖励是一大吸引点，但有趣的活动才是最能打动人的。

现在各个视频平台、阅读平台都有留言、弹幕功能，目的就是呼吁用户留言发出自己的看法，形成分享习惯。这样也能为了提高浏览者的参与度，增强用户粘性。

如果投票活动可以让浏览者评论参赛选手/作品，分享对推荐作品的看法，那么他们留下的评论会大大增加活动热度，从而吸引更多的人来参与。毕竟一个广受好评的推荐书籍，也更能激起阅读兴趣，促使浏览者阅读书籍，世界读书日设立的目的也就达到了。

五、投票制作

恰好，互动酷就可以实现留言、弹幕功能。只要活动发起人开启选手留言、弹幕展示功能，用户就能对参与选手/作品留言，发出弹幕，让普通的投票活动也能变得更有意思。对于一些恶意诋毁、挑事的不良评论，也不用担心会影响活动，所有的留言都要经过主办方的审核，才能展示。

篇十二：甄选423世界读书日活动方案

一、活动目的：

“4。23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办单位

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动资料：

（一）教师活动

1、“读书，让人生更完美”读书博文比赛

（1）参加对象：35周岁以下青年教师

（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至xxxx年4月30日止。

评选阶段：xxxx年xx月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段：xxxx年xx月中旬。

（3）参赛方式和要求

①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册经过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格；

③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责；

④博文资料应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；

⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；

⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明大赛。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2、“读书，让人生更完美”读书征文活动

（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写

（2）作品上交时间：即日起至4月30日止

（3）作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

（4）评奖方式：请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp-团支部-读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

（二）学生活动

1、“走进书里”读书征文活动：

（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

（3）参加年级：不限

（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

2、xx月xx日班队课

（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，告诉亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；

这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

篇十三：甄选423世界读书日活动方案

一、主办单位：

图书馆

二、活动对象：

全院教职工及学生

三、活动时间：xxxx年xx月xx日。

四、活动主题：

“读书丰富人生，知识创造财富”

五、活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

六、指导思想：

为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感；引导读者多读书，读好书，让读书成为习惯，让书香盈满校园。

七、活动目标

营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

八、活动主要内容：

1、读者签名活动：

开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

活动时间：xxxx年xx月xx日。

活动地点：xx校区图书馆一楼及xx校区图书馆一楼

2、优秀读者评选活动

根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。

活动时间：暂定xxxx年xx月xx日。

与会人员：部分领导及获奖者代表

3、开通移动图书馆试用活动

使用移动图书馆读者将可以不受校园网IP的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

4、“阅读无限、还书免责”活动

学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在2017年5月3日来我馆归还图书，无论超期多少天，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。

活动时间：xxxx年xx月xx日。

5、世界读书日精品图书专家推荐

在图书馆主页上发布世界读书日精品图书专家推荐清单。

6、“你的眼光，我的选择”采书活动

开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

活动时间：xxxx年xx月xx日—xx月xx日

7、“最美图书馆”摄影比赛

活动主题：最美图书馆

活动主要内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求：

1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式：

1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到xxxxxxxxxx。

邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

活动时间：

活动地点：暮云校区图书馆

8、“书库寻宝”比赛

活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：xxxx/xx/xx

篇十四：甄选423世界读书日活动方案

为了陶冶青少年学生的文学情操，引导广大中小学生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培养学生各方面的素质，经校委会研究决定，在xx月xx日第xx个世界读书日到来之际，举行校园读书周系列活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动目的：

让更多的学生家长了解“世界读书日”，培养中小学生对阅读的浓厚兴趣，加强读书学习的交流，进一步推进书香校园创建活动。

三、主办策划：

学校教导处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办；

四、具体实施：

根据活动安排，由相关处室，年级组，学科组负责具体落实；

五、活动时间：

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

六、活动地点：

具体活动各有安排

七、活动总负责人：

xx

八、活动总宣传

1、宣传方式

（1），教科室直接向各年级组发通知；

（2），政教处负责黑板报、校园广播的宣传，并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语；

2、宣传板内容

（1），对世界读书日的介绍和宣传

（2），活动主题横幅张挂

（3），必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动

（4），读书手抄报、读书笔记展评

（5），书店送书活动及图书展销。

（6）、世界读书日专题读书报告讲座

（7）、表彰人员及单位的名单

（8）、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

九、活动流程

1、活动开幕暨图书推荐，读书小报首发，毕业班赠书仪式；

（1）xx月xx日下午进行活动启动暨赠书仪式；

（2），陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本，编好目录单行本向各年级组分发，并准备在仪式上向学生推荐，

（3）张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的情况及读书的重要意义，教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求，蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。

（4），xxx老师，xxx老师协助值周组负责会场布置的相关工作

2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版；

（1），教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报，向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。xx月xx日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。

（2）、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。xxx老师、xxx老师负责编辑校对。

（3），各年级组和学科组策划各自的读书小报，按照叫课时安排准备出版。

3，读书手抄报，读书笔记展评

（1），以年级组（小学部限于四到六年级）为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，读书笔记按照该班人数的25%上报。于xx月xx日前报教科室相关老师处。

（2），xxx老师，xxx老师和xxx老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教导处，政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。

（3）、xx月xx日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后，各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。

3、图书展销

（1），教科室联系书店，要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书，在xx月xx日下午活动课时间进行图书展销活动。

（2），各年级组在xx月xx日学生放学时做好学生的宣传工作。

4、读书征文及班级读书活动

（1），xx老师，xx老师负责全校读书征文征集，评选活动。xx月xx日向各年级组下发征文启事。xx月xx日下午之前评出结果，在全校公示。

（2），xx月xx日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。

（3）、xx月xx日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最喜爱的名著”片段5篇，名著读后感的优秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。

5、世界读书日精彩电影展播

各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看

6、总结表彰会

（1）、由教科室主持

（2）、时间：xx月xx日下午（具体地点待定）

（3）、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记学生；读书征文获奖学生；读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生

（4）、xxx老师、xxx老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。

有了学校领导的高度重视，教导处、政教处及各年级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动经验后，将会更有影响力更精彩！

篇十五：甄选423世界读书日活动方案

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应教育部“停课不停学”号召，结合当前疫情防控形势和学校有关疫情防控工作要求，充分发挥图书馆文化育人功能和阅读推广主阵地作用，坚定文化自信，推进书香校园建设，用文化凝聚抗“疫”正能量。在第25个世界读书日来临之际，图书馆决定开展以线上为主的第九届“4。23世界读书日”读书月活动。

一、活动主题

书香战“疫”阅读领航

二、活动时间

20XX年4月-6月

三、活动内容

（一）“优秀读者”评选与表彰

面向我校全日制在籍在校的学生、教师，选拔、宣传、表彰2019-20XX年度在我校图书馆借阅排名、荐购排名领先的“借阅达人”（5名）；宣传、表彰图书馆开展的读书类活动中，表现突出的“阅读活动积极分子”（5名）；宣传、表彰在图书馆从事学生助理、志愿者中的“图书馆优秀学生助理”（5名）。通过自荐和推荐的形式，从每类报名者中遴选出候选人，分别组织评委进行评选，最终确定表彰名单（15名）。

报名方式：1。图书馆主页下载表格，填写后发送至邮箱XXX；

2、图书馆各部门推荐

活动详情：点击查看

报名截止时间：5月30日

联系人：牟老师2219883

（二）第二届“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动

设“图书馆，让生活更美好！”和“战‘疫’，读书人的力量！”两个主题。征集与主题相关的海报、插画、漫画、表情包、卡通形象五类图像作品。选择“图书馆，让生活更美好！”主题的作品须围绕图书馆历史、建筑、文献、服务等内容进行创作；选择“战‘疫’，读书人的力量！”为主题的作品须围绕在全民战“疫”过程中以知识为力量传播希望、鼓舞人心、传递信念、体现责任与担当的内容进行创作。

活动时间：4月1日-6月20日

参赛网址：XXX

活动详情：点击查看

联系人：徐老师XXX

主办单位：中国图书馆学会、图书馆、校团委

（三）疫期图书馆征集

1、疫期“我最喜欢的一本书”推荐书目征集与发布

读书，是件美好的事情；与人分享好书，更是手留余香的佳事。新冠肺炎疫情期间，很多好书陪伴我们度过了艰难的岁月，让生活变得更有意义和希望。活动征集疫情期间你读过的最喜欢、对你影响最大、或最值得阅读的一本书，书目将在图书馆主页、官微平台等媒体发布。推荐的图书，若图书馆没有收藏，也将积极补缺，以飨读者。

活动时间：4月1日-5月30日

活动详情：点击查看

联系人：聂老师XXX3E-mail：XXX

2、大理州抗击新冠肺炎疫情文献资料征集

大理大学图书馆作为滇西文献信息中心，承担着保存历史、传承文明，服务社会的使命。为了妥善收藏、保管、开发、利用大理州各界抗击新冠肺炎疫情相关文献资料，更好地服务社会，大理大学图书馆面向社会公开征集大理州范围内各级各类抗击新冠肺炎疫情的实物、文字、图片、影像等资料。搜集到的有价值资料将收入《大理抗击新冠肺炎疫情专题数据库》永久保存。

征集时间：长期有效

内容详情：点击查看

联系人：汪老师E-mail：

（四）联合线上活动

1、“百校共读·万卷共知”人大复印报刊资料数据库有奖阅读活动

为方便广大读者疫情期间在线阅读和更好的利用图书馆数字资源，XXXX有限公司携手百家高校、图书馆同举办“百校共读·万卷共知”读书月有奖阅读活动，签到满21天即有机会赢取大奖！活动期间，人大复印报刊资料数据库面向公众免费开放。

活动时间：4月1日-4月30日

活动详情：点击查看

主办单位：图书馆、XXXX有限公司

2、图书馆4D互动百科全书-AR创意摄影抗击疫情主题大赛

利用手机中的“AR互动百科”APP的摄影功能及3D模型，创意场景拍摄照片，同时附带一句与抗击疫情及拍摄主题相关的文字说明；在规定时间内将创意照片提交到图书馆，图书馆根据创意场景与内容主题，组织评选获奖作品。

活动时间：3月11日-4月30日

活动详情：点击查看

主办单位：图书馆、阿依瓦技术有限公司

3、与名师相约·每天30分钟一讲座

每一场讲座都是一扇窗，推开它，发现另一个世界！也发现不一样的自己！在第九届“4。23世界读书日”读书月活动期间，图书馆联合超星名师讲坛推出“与名师相约每天30分钟一讲座”打卡活动，邀请知名教授、学者、艺术家、作家等各领域大咖为大家奉上高品质在线讲座，参与打卡还有机会获得精美奖品。

活动时间：20XX年4月23日-5月22日

活动详情：点击查看

主办单位：图书馆、XXXX公司

4、万方信息检索大赛

读书月活动期间，万方数据公司面向西南地区高校所有在校师生读者举办万方信息检索大赛。通过在线答题不仅能学习到万方数据库的使用技巧，还有机会赢得大奖！

活动时间：4月23日-5月23日

活动详情：点击查看

主办单位：图书馆、XXXX公司

5、畅想之星“我用随书，畅想阅读”留言有奖活动

为了促进师生读者对“畅想之星随书资源数据库”的了解和使用，图书馆联合畅想之星推出“我用随书，畅想阅读”留言有奖活动。

活动时间：4月15日-5月15日

活动详情：点击查看

主办单位：图书馆、畅想之星

（五）疫期图书馆新服务

为了解决疫情期间师生宅家利用图书馆资源有障碍，图书馆充分调动各个部门针对各自的资源与服务特点制定创新服务工作方案，积极利用网络为广大师生提供优质的在线服务。主要开展服务包括：

（1）电子资源“绿色直通”访问服务

（2）开通大理大学教师学科服务群

（3）馆藏纸质图书线上导读服务

（4）线上预约借书服务

（5）疫期免费数字资源新体验

更多资源与服务详见图书馆主页“资源动态”及微信公众号。

四、活动负责人

活动总策划：信息咨询部XXX

借阅数据统计：文献借阅部XXX

抗疫文献征集：文献开发与利用研究室XXX

技术支持、网站及官微平台发布：技术部XXX

办公系统信息发布、财务报账：办公室XXX

篇十六：甄选423世界读书日活动方案

活动

主题

书香春更暖新途再起航

活动

时间

20XX年4月—12月

活动

内容

（一）20XX年世界阅读日粤港澳创作比赛

●活动对象：儿童及青少年

●具体内容：鼓励儿童及青少年拓展阅读领域，深化阅读层次，用阅读开启知识大门。市XX图书馆、市图书馆学会联合各县（市、区）图书馆顺利完成全市征稿，并从中选送23份作品（包括初小组1份、高小组6份、初中组16份）至XX省立中山图书馆参加总评选。总评选正在进行中，期待我馆选送读者取得优异成绩！

（二）“Ta改变了我”主题征文活动

●活动时间：3月1日—7月31日

●活动对象：所有读者

●具体内容：线上活动。聚焦庆祝中国共产党成立100周年，紧扣“Ta改变了我”这一主题，从大众视角诠释中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。

（三）“党的光辉照我心”——XX省第十一届盲人诗歌散文朗诵暨第七届盲人散文创作大赛

●活动时间：

散文创作大赛：3月5日—4月18日XX地区作品征集，4月23日前公布获奖作品名单

诗歌散文朗诵大赛：4月19日XX选拔赛，地点：XX图书馆一楼报告厅

朗诵比赛决赛暨散文创作大赛颁奖典礼：5月14日

●活动对象：持第二代残疾人证中的视力残疾人

●具体内容：庆祝中国共产党成立100周年，抒发盲人群体爱党爱国情怀，展示盲人群体感恩奋进、自强不息的时代风采。

（四）“跟随诗词游历祖国大好河山”系列推文

●活动时间：4月起不定期发布

●活动对象：所有读者

●具体内容：线上活动。从描绘、赞美祖国大好河山的经典诗词中“欣赏”得天独厚的自然风光，品味五千年文化精髓，感受中华民族文化魅力。

（五）忆赤子峥嵘岁月——建党百年人物传

●活动时间：3—6月不定期推出

●活动对象：所有读者

●具体内容：线上活动。通过回顾中国共产党的奋斗历史，重温无数革命思想家把握历史趋势、勇立时代潮头，为了党的建设和发展，抛头颅、洒热血，带领人民不懈奋斗的雄伟气魄和卓越胆识。

（六）奇幻的童书世界——国际儿童图书节海报XX巡展

●活动时间：3月31日—4月20日

●活动对象：4—15岁的少年儿童

●具体内容：精选历届国际儿童图书节海报，以市XX图书馆、市图书馆学会名义组织线下巡展，让少儿读者感受优秀的艺术作品及丰富的人文内涵，更好地满足少年儿童的精神文化需求。

（七）“红色耀中华，党在我心中”红色诗词线上展览及诗词诵读活动

●活动时间：4月1日—5月1日

●活动对象：所有读者

●具体内容：线上活动。纪念中国共产党100周年华诞，用诗歌表达对中国共产党的热爱，向党的生日献礼。

（八）“发现南岭之美”生态摄影展XX巡展

●市馆展出时间：4月23日—5月6日

●全市巡展时间：5月14日起按蕉岭县图书馆、梅县区图书馆、平远县图书馆、五华县图书馆、兴宁市图书馆顺序每馆展出15天。

●活动对象：所有读者

●具体内容：以市XX图书馆、市图书馆学会名义组织全市巡展。配合XX首个国家公园——南岭国家公园的建设，让更多的人了解南岭丰富的野生动物资源和生态价值，向读者展示岭南丰富多彩的生物多样性以及人与自然和谐相处的动人画面。

（九）XX市“书香世界，我添一缕”线上微书评评选活动

●活动时间：4月16日—4月30日

●活动对象：所有读者

●具体内容：线上活动。以市XX图书馆、市图书馆学会名义组织，由读者在指定书单中任选一本阅读并结合自身思考撰写微书评参与全市评选，鼓励读者在实践中培养深度阅读的良好习惯，让阅读更具意义。活动链接：……。

（十）客都文化公益讲堂

●第44讲：《提升健康素养关注妇女儿童》

●活动时间：4月24日上午9：30—11：30

●活动地点：XX市XX图书馆一楼报告厅

●活动对象：所有读者

●主讲嘉宾：XX学院化学与环境学院教授XXX

●第45讲：《现代诗歌的正确“打开”方式》

●活动时间：5月22日上午9：30—11：30

●活动地点：XX市XX图书馆一楼报告厅

●活动对象：所有读者

●主讲嘉宾：XX市客家文学院文学创作三级作家、XX市作家协会常务副主席XXX

●第46讲：《儿童心理与阅读》

●活动时间：5月29日上午9：30—11：30

●活动地点：XX市XX图书馆一楼报告厅

●活动对象：所有读者

●主讲嘉宾：XXX、XXX

（十一）集盲盒抽大奖——文学经典赏析活动

●活动时间：4月15日—5月10日

●活动对象：所有读者

●具体内容：线上活动。市XX图书馆、市图书馆学会联合各县（市、区）图书馆举办，鼓励大家多读书、开眼界。

（十二）XX省第二届“中华传统文化百部经典”知识大赛

●初赛时间：4月23日—5月9日

●活动对象：所有读者

●具体内容：线上答题。本次活动分为初赛(单选题)和决赛(单选题和填空题)，各馆赛区初赛前三名进入决赛，决赛时间为5月17日—5月23日。题库范围包括《周易》《吕氏春秋》《孙子兵法》《楚辞》四本典籍。通过趣味性的答题形式激发读者重读经典的兴趣，从新视角新体验品味经典固有文化内涵的当代价值，以国学经典滋养民族心灵。

（十三）关爱留守儿童送书下乡活动

●活动时间：4月23日

●活动地点：大埔县大东镇岩东小学、大埔县大麻镇敬里小学等“麻雀学校”

●具体内容：精选适合小学生阅读的图书送书到山区校园，缓解“麻雀学校”学生课外读物匮乏、课外知识来源有限等问题，拓展乡村学生阅读视野，激发他们的阅读兴趣，呼吁全社会共同关注乡村儿童的精神文化生活。

（十四）100年里的中国——20XX年粤港澳“共读半小时”活动

●活动时间：4月23日

●活动地点：大埔县大东镇岩东小学、大埔县大麻镇敬里小学以及全市征集的共读点

●具体内容：市XX图书馆、市图书馆学会联合各县市区图书馆举办XX地区共读活动，鼓励学校、企业、社区、医院、工业园、餐馆、家庭等地向所在区域图书馆报名参与。以经典内容为载体，以共读为形式，聚焦重大主题，引导学习“四史”，迎接中国共产党成立100周年，传承发展中华优秀传统文化和社会主义先进文化。

（十五）20XX年粤图博览“阅途——书与远方”基层文化巡回展览

●主办单位：XX省立中山图书馆、XX图书馆学会

●承办单位：XX市XX图书馆、XX市图书馆学会、各县（市、区）图书馆

●活动时间：4月起

●具体内容：由省馆、省学会提供展览电子素材，市XX图书馆制作展板并组织全市公共图书馆联合举办巡展。活动详情另行公布。

（十六）流动服务点提升

●活动时间：5—8月

●具体内容：对市XX图书馆现有13个流动服务点资源进行整合优化，促进流动服务效益。

（十七）第十届“图书馆杯”XX全民英语口语大赛

●活动时间：4—6月

●活动对象：所有读者

●具体内容：网络初赛+网络复赛+现场总决赛。旨在传承红色基因，用英语讲好中国故事，献礼建党百年！选手通过电脑或手机登录平台报名参赛，在线朗读。初赛由大数据智能语音分析系统线上评分，复赛组委会组织专家评委线上评分，具体规则另行公布。

（十八）全市主题征文活动

●主办单位：XX市委宣传部、XX市文化广电旅游局

●承办单位：XX市XX图书馆、XX市图书馆学会、各县（市、区）图书馆

●协办单位：XX日报社

●活动时间：4—10月征文，11月评选，12月颁奖

●活动对象：所有读者

●具体内容：面向全市人民群众征集散文作品（字数1500字左右），庆祝中国共产党成立100周年，展示XX人民勤劳奋斗、积极向上的精神面貌。组织专家评选并颁发纪念证书和奖金，优秀作品不定期在XX日报刊登。