润心之旅作文

我们的校园掩映在一片翠绿之中。层峦叠翠，郁郁葱葱，古木参天，遮天蔽日。随处可见的绿呀，带来清凉，使人宁静，让人陶醉，令人神往。漫步校园，满眼浓浓绿意簇拥，心情也朗润起来。那就让我们来一场不一样的旅行——润心之旅。

迈进学校东大门，右向一望，古树浓阴遮蔽，湖畔假山矗立，玲珑剔透的假山里探出深褐色遒劲藤蔓，它们俏皮逗弄湖边彩虹喷泉的水幕光影变幻。这里是“广润晚钟”旧址，遥想当年，富有特色的广润钟声，快36下，慢36下，不快不慢又36下。高妙的佛法乘御洪大钟声，回荡在珠游溪缥缈水面之上，默默滋润城里乡下百姓心田。悠悠钟声传千年，也响彻在如今莘莘学子的心间，正所谓“广润”也。

跨过小石桥，穿过停车场。眼前佳木挺拔蔚然成林，林间灌木清秀，欣欣向荣，树下野花洒脱随意点缀。草丛掩映“落相坡”石刻轻轻述说着不一样的传奇：南宋末年丞相叶梦鼎，也羡慕广润禅寺风水宝地，欲作百年之后佳城。僧人据理力争，晓之大义，动之以情，历尽多年终使叶梦鼎知错而退了。僧人不畏权贵不媚权贵，深信“行走天下理在先”的执着信念，穿越千年，定当会润泽滋养出三初学子坚强不屈的气节和永不言败的求知精神。

来到五四楼（图书馆）跟前，绿茵茵的草坪上两位樟树“老人家”遥相耸立。它们年高三百不服老，腰围粗壮抱不拢。顶着嫩黄的新芽，俯瞰大地，意气风发，笑呵呵迎纳求知好学的孩子们，风儿摇曳出沙沙响，便是他爽朗的回答。楼旁斜逸出竿竿青竹，餐饮晨露，凉风拂面，沐浴煦阳。正合上我们崇敬的苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”率真洒脱心意。建筑小品默默无声营造着美德，浸润环境，我们来到跟前，放缓脚步，慢慢走，欣赏呀！这便是厚德育人。所以五四楼右侧的校行政楼便命名为“厚德楼”，我想这便是三中人的教育理念吧。

遥望厚德楼前方的“连理呈祥”（两棵年龄相差50多岁的糙叶树，右树龄300多年，左树龄250多年），领悟和谐之爱的真谛；流连“舐犊情深”（建筑小品）之脉脉秋水，感受师爱如母爱的深沉情谊。“舐犊情深”的后面，便是我们学校的宣传栏，那里已跨进高等学府的学长神采飞扬，那份自信定能感染我，相信不远的将来，我也一样激情飞扬。

出了门楼，迎面吹来一阵惬意的凉风，映入眼帘的是那湾天光云影共徘徊的湖面。湖中倒映着天空，白云在水中飘游着，云朵间点缀着几片莲叶。莲叶之间，几朵鹅黄色的睡莲睁开了惺忪的眼，鱼儿在云间欢快穿梭，不时跃出水面，把天空搅得波光粼粼。睡莲看累了，闭了眼，一切都安宁了。岸边的金柳轻点水面，漾出优美的波纹。柳枝掩映下“花溪春肥”石刻，憨厚立在湖畔。相传，慈云法师在此设坛讲经，百鸟便纷纷衔花至此，环绕其身以示他们的赞美与感谢。法师妙解佛法感染了百鸟，让我不由得想起冯骥才的《珍珠鸟》里，趴人肩头酣睡的小鸟，信赖往往创造美好境界。百鸟衔花不正是花鸟虫鱼自然和谐浸润出的美好吗？“知否知否，应是绿肥红瘦”是美得情真意切，“三分雨歇空犹晌，数点红来春正肥”，也是美得令人回味！

绕过湖，穿过紫藤花架，不知不觉来到晋樟楼。楼前那棵近两千年的古樟，这便是久负盛名的“晋樟回春”。那有三人环抱之粗的晋樟，还依然挺拔，虽然内心已空空如也，不不不，是新樟茁壮。这棵老树呀，立着生，立着死，死复生，让你肃然起敬！

一节课时间太短，我们学校的好多美景还未尽情浏览，但我想我们已领略到了校园别样的润泽。我们的校园，当之无愧的最美校园。我们在您的浸润下，也必将成为校园最美的风景！