晒晒我们班的“牛人”作文摘要范本

历史上有“三苏”，“三曹”，而我们班，也出了三位“牛人”。

“军师卧龙”——小A

“古有卧龙诸葛孔明，现有小A继其辉煌。”小A同学是我们班的学习委员，我们都叫他“现代卧龙”。有一次老师问了一个令人捉摸不透的问题，我还丈二和尚摸不着头脑时，小A同学却已完成，手举得跟把尺子一样直，“我我我”，随后，便是小A同学详细的论述过程。“啪啪啪！”一阵雷鸣般的掌声响起，送给这位“牛人”。

“牛人”小A让人敬佩不仅是因为他优秀，而且还因为他愿意在课余时间与我们分享学习经验，交流解题心得。我们看在眼里，打心眼的佩服他！

“前线将军”——小B

每到傍晚，班级总会有一场保卫战——保护班级卫生。在这个时候，就是我们的“前线将军”小B同学出场的时候。瞧他那干劲十足的样子：微弓着腰，曲着膝盖，拿着手中的“武器”，清扫战场，活像一个身先士卒的将军。看到他工作得如此认真，周围的同学也纷纷受到感染，开始劳动起来。每到班级大扫除时，小B便会挥起双手，指挥同学们打扫各个区域。而他自己，却打扫起最难收拾的“重灾区”——风扇叶片。这常常使他白嫩嫩的手变得像“黑炭”一样。

每当有人问小B同学“觉得什么事情最光荣”时，他总会毫不犹豫的回答：劳动最光荣！这让我们都不由自主地佩服他！

“现代齐白石”——小C

到了美术课，他，就是我们班最耀眼的人物。是的，他就是我们班的绘画“牛人”小C同学。我们都叫他“现代齐白石”

记得有一次，老师布置我们完成一副长方体素描画。我望着白色素描纸上那弯弯曲曲的曲线，实在无法将它们逆转成我期望的形状，更别说调色了。真是麻烦！这个时候，“绘画牛人”小C过来，帮我修改了画作。经过他巧手的改造，纸上弯曲、断续的绿线团被他极为巧妙地修正过来，以填充的色块掩饰了这些糟糕的线团，画出了一个栩栩如生的正方体出来。甚至连那淡淡的丝线，也勾勒得恰到好处，简直是齐白石再现啊！

当然，我们班也不止这三位“牛人”，在此就不一一介绍了，总之，“牛人”班班有，四班数最多。全校少有不知道我们班的“牛人”。