我的老师作文参看提纲

从五年级开始，我们从小学的总校搬到了分校——就在我家后门口。穿过校门，右边就是操场和篮球场，操场边上有片小树荫，几只鸟儿从巢里飞了出来，为这宁静的校园增添了几份生趣。

新的篇章已然开启，幸运也悄悄降临。在这个诗情画意的校园里，我们班的孩子有幸遇见了她——赵老师。赵老师有一头柔顺发亮的头发微卷，金丝眼镜下的眼角微微上扬，白皙的皮肤淡淡的妆容。身材不高，有些微胖，黑色连衣裙配上白色披肩，优雅地向我们走来。

我们班是学校的“明星”班级，同学们尽情地释放自己的天性，老师们罚作业的罚作业，叫家长的叫家长，我们却依然沉浸在自己的世界里。所以，刚看到赵老师，同学们对她也并不是很尊敬。说话的说话，看书的看书，做小动作的做小动作，只见她默默地把大家扫视了一遍，并没有我们期待的呵斥声，只是敲了敲桌子，笑着对我们说：“大家好，我姓赵，是你们的语文老师。“这个老师没像一般老师到我们班级就先把我们训斥一通，全班同学顿时安静下来了。以后每一节课，只要赵老师来教室，大家都会自觉安静下来，因为赵老师的气场很大，也很柔和，我们愿意享受那样的氛围。

虽然这样，我对赵老师还是不很熟悉，直到发生了下面一件事情，才让我改变了对她的看法。

“杨XX，到赵老师办公室去一下。"班长在传话。今天从早读课开始，已有好几位默写不及格的同学被叫老师办公室了，我也是忐忑不安，因为我的默写也不及格。

终于叫到我了，我装出一副毫不在意的样子来到了老师办公室，不自觉地脑补了各种鸡毛——生气的老师凶巴巴地训斥！气极败坏地让家长来教训……

"我们聊一聊，好吗？"赵老师的声音忽然响起，这春风细语倒真是吓了我一跳。我顿时红了脸，不好意思了起来。

“听说你很喜欢看书，你一般看哪些书呢？”我微微抬头瞟了她一眼，没有回答。

“你觉得沈石溪的《狼国女王》如何？"她又问了句。我把头又抬高了些许。

“《狼国女王》？老师，你也看？”我迎上了那张不会生气的笑脸。接下来，我们聊起了书中的人物，紧张于我悄然逝去……最后，我默默走回教室，心里仿佛被什么东西动了一下，上课也不好意思不认真了。

不知从什么时候起，同学们像约好似的，赵老师的课上没人捣乱了！

赵老师就是这样悄悄地走进了我们的学习生活，和我们打成了一片。她教我们整理错题集，她号召我们班成立了读书会。在我们班，同学们可以朗诵自己写得好的文章，让同学点评；也可以让同学推荐好的书目及电影，然后分小组一起讨论；从中会学习小组如何同甘共苦，如何相互协助。

学生时代总有这样那样的困扰，而我们也总是会不经意间想起赵老师——她春风般地走来，对我们做打气的手势，笑着对我们说：“加油，你可以的！"