我与毛笔字的故事作文1000字

笔，描绘历史，刻画今朝，续写未来。它是时间的载体，知识的使者。在众多的笔中，我偏爱毛笔。对于书法，我从小就有解不开的情结。

见我对毛笔兴致浓厚，母亲很早就把我送到老师那里学书法。母亲还特意给我挑了小楷笔，听店长说小楷笔小孩握得牢，入门快，母亲可处处为我着想。

在迷茫入门途中，还有外公功劳。外公写得一手好字，对我的熏陶必不可少。外公总说：“写字好比做人，字要正，要有笔锋，干脆利落。”我经常看到外公写字的样子，双目炯炯有神，腰板挺直，双手紧握着笔，横平竖直，粗壮有力。我真希望自己也能写一手好字。

毛笔有几千年历史，其间出了不少书法大家。王羲之行书入木三分，飘若浮云，矫若惊龙；张旭草书笔力雄健；褚遂良楷书笔法灵动……这些书法大家通过独特的字体将书法延续至今，我很敬佩他们。我先从褚体步入书法之路。老师先让我分析褚体的特点。横、竖、撇、捺……我一笔一划认真临摹。记得老师在教我写“主”字时，边示范边提醒我：“这点要分明，要有画龙点晴之妙。每一横都要各具特色，要中间细两边粗，笔锋与笔锋之间要相互呼应。”我遵照老师耐心的教导，一个字一个字认真书写。

我刻苦钻研，从老师那里学了很多技巧，探寻到很多书法的奥妙，我书写的水平有较大进步。可是每逄比赛，我却不愿提笔，我不能驾驭它的桀骜不驯，更无法控制它的奔放豪迈。我总想象着书法大家写字，那抑扬顿挫笔法，那柔软笔触……但我总想象不敢实践。“你要相信自己。”老师对我说，握着我的手隔空临摹了一遍，老师的鼓励给了我极大的勇气。我拿起了毛笔，墨与水相交融，空气中满溢芳香，笔醉了，墨醉了，激情释放，豪放地写下了作品。

每逢过年，对联都是我写的。书墨纸砚一一摆好，研墨，倒墨，取笔，蘸墨，匀墨，挥笔，一连串动作行云流水，一气呵成。随着笔在纸上龙飞凤舞一番，一个霸气十足的“福”字便诞生了。我又从《中国对联》挑出合适的对联，在龙凤纸上尽情书写。每当我写完一副对联，妈妈就小心翼翼地把它放到地上晾干，爸爸欣赏着我的字，夸赞我一番。要过年了，带上自己写的二三十副对联，回到老家。老家四合院的门、窗、柱子上都贴上对联，喜气而又祥和。外公外婆在厨房中烧着年夜饭，上油炒菜出锅，其乐融融。饭菜的香味与对联相映成趣，年味变得愈加浓郁。

在练字过程中，我也领略到汉字的博大精深。汉字形美如画，音美如歌，意美如诗，它简洁高效生动。它是时间纽带，让历史延续至今依然璀璨如新；是空间纽带，让人口音各异看同一份家书同时流泪；它是情感纽带，让不同文化不同民族团结包容延续至今。汉字就如一道光，一字一世界，一笔一乾坤，是最美汉字，而毛笔将汉字之美传承并发扬光大。

我爱毛笔，我爱汉字！