怎能让我接受你作文

俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话说得真不错！你瞧我同桌——小二子（同学们给她的昵称），大眼睛，大嘴，长得挺清秀，斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了，其实她呀，虽不是一个暴躁的人，但她暴躁起来就“不是个人”。光她脾气暴躁这事就让我难以接受啊！

这事还是从开始说起吧！

开学初老班给我们换座位，当我们都乖乖的坐在桌前等待分配命令时，只听老班念到我们两个人的名字，我的心着实一惊，第一天，我们就将桌子一分为二。

虽然她有些暴躁，但在学习上她还是一丝不苟，每当她遇到琢磨不透的难题，她总是不耻下问，悉心的向人请教，非要知道个八九不离十。

别看她上课认真听讲，虚心学习，但下课与上课的她却是一个天上，一个地下，每个课间她几乎总不在教室里，每每出现也都会是使我受到惊吓。即便是她坐在桌子前，也是经常捉弄我，但这也不能全怪她，因为我捉弄她的次数远远超过她捉弄我。当我闲的没事干的时候，我就偷偷将她的东西藏起来，而她呢，却从容不迫的坐在桌前说：“三、二、一”。我知道她是专门为我说的，如果三秒过去她还见不到属于她的东西，那她便立马就将我的东西拿走，随后她的东西便会出现她的眼前。

在外人看来这我们两个看起来可能很幼稚，但对于我们来说，这其实是我们放松心情的方式罢了。

开始我说过她脾气非常的暴躁，这不只是说说而已，她如果愤怒起来那真就像那发了疯似的牛，只要有男生招惹她，她就向对方使出她的杀手锏——掐人，我就是她这一“绝招”的最大受害者，但如果对方是女生，那她就像小蜜蜂一样女生越惹她，她就越与其她女生粘在一起。她的性格简直令人难以预料。毫不夸张地说，她就是一条“变色龙”，当她处在学习的氛围中时，她便安安稳稳的坐在课桌上认真的学习；当她周围的气氛变活跃时，那她就像兔子一样，这里来，那里去；一旦她被谁惹怒时，就想发了疯的牛，那局面，相当的吓人啊！这样的同桌，谁又能降的了呢？

小二子啊小二子！这，怎能让我接受你呢？