思念作文抄写例文

曾听说过这样一句古老的话“一日不见，如隔三秋。”我想，这句话也可用于形容良师益友之间的牵挂思念吧。每个人都会在心底里挂念亲人或朋友，或许是同学，也许是老师……

前几天，下午第一节是语文课，老师教大家读“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”老师还在我们读的时候拍了视频。有同学提出请老师放视频让我们看看，老师允许并播放刚刚的读书视频给我们欣赏。

第二节，也是我们最喜欢的语文课。老师说：“我出两道题考考你们，看谁答得最好。”接着就在黑板上写上“小河”一词，并对大家说：“同学们，请看黑板上这个词，请说出你们看到什么？”班上鸦雀无声，大家把头压得低低的，有的同学想把手举起来，可是马上又放了下来。

有一个同学回答说：“我看到了小河这个词。”老师摇摇头，说：“简单了点。最好能透过字面看到一幅内容丰富的画面……”最后老师提问了几个同学，答得也很好。接下来，老师叫大家看另外一个词“思念”，以同样的方法叫大家发言。有的同学回答：“我没有思念的人。”老师说：“没有思念的人？你的亲人呢？你的长辈呢？”后来，便有同学说如何思念自己的爷爷、妈妈……或简略或详细地回答了老师的问题。

时间就在师生们的问答中匆匆过去了。将要下课的时候，老师一字一句地说：“同学们，如果明天老师明天不来上课了，你们会怎么做？会把学习丢一边吗？会记起老师说的话吗……大家一定要听其他老师的话，遵守纪律，认真学习……”

我们一言不发，选择了沉默，但心里却是不停的想，猜想着……

结果，第二天，老师没有来上课。做早操的时候，我们东张西望，看看有没有老师的影子。茫茫人海中却找不到老师的影踪，我们失望至极。失望中，我在想，昨天老师为什么提这么多奇怪的问题？

回到教室，我听到有些同学在窃窃私语，好像说什么换老师的……我怀着心中的疑惑，回到自己的座位上，双手放在桌子上，把头伏下来，想着想着，我的眼泪流出来了，我没有提起手来擦眼泪，让它滑落到腮边……

上课铃响了。我无精打采，上课的老师说什么，我根本听不进脑子里。好不容易才挨到放学。我的朋友见到了我这般模样，说我愁眉苦脸的，肯定有心事。但我并没有告诉她。

下午，我回到教室，总觉得心里空落落的，缺少了一样东西，昨天的那股亲切的味道再也闻不到了。

好不容易到了晚上，我回房间睡觉，满脑都想着老师。“好烦啊！”我自言自语，心里想着：“老师，您现在在哪儿？如果在家，都干些什么呢？是不是在家里练书法呢……”

老师，您在哪里？我们深深地思念着您。我们不会再惹您生气，我们一定努力读书，好好学习，期中检测努力争取优异的成绩给您看看，我们一定会听话的。

老师，同学们也很想念您，虽然大家没有说出口，我看得出，其实大家心想都记挂着您呢。回想起上学期和您相处的点点滴滴，我觉得很快乐，很幸福……

思念，是一种引力，无时无刻不牵动着我们的心。老师，愿我们能继续在您的培育下成长。下个星期您会回来给我们上课吗？您快回来吧，我们多么希望您能继续教我们，再和我们一起学习，让我们永远当您的学生。