那些年什么相伴作文600字（精选14篇）

篇一：那些年什么相伴作文600字

那些年，书香相伴

沈煜宸

一束昏黄的灯光照在白纸黑字上，各式各样的书籍填满整个书架，这便是那些年书香陪伴的见证。

在书架深处，隐藏着一本破旧的漫画书，虽然现在破旧不堪，但它似乎确凿是我小学阶段时最爱的读物。那时班里盛行漫画之风，几乎是人手一本，我也跟风买了许多，看得是津津乐道，爱不释手。

厚厚一本带着插画的《唐诗三百首》还矗立其中。在很小，便朗诵起了家喻户晓、妇孺皆知的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在这两句诗中，有着春天的春好景色，满怀诗人对春天的喜爱，“举头望明月，低头思故乡”中，可以读到诗人寄托在明月里的惆怅和思旧之情。“大漠孤烟直，长河落月圆”一句中，可以领略到大漠边疆的壮丽美景，即使与大漠相隔千里，却有身临大漠领略祖国大好河山之感。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这一满怀雄心壮志的诗篇，可以读到诗人的志存高远，壮志昂扬。

后来上了初中，作业的繁多浇灭了我对书的热情，每天十点多写完作业，在睡意朦胧下读书，就好像奔赴刀山火海，每一分每一秒都是痛楚，对看名著这项作业只是走马观花，囫囵吞枣地完成一下。

一次名著考试后，试卷上的题目惊心的红叉又让我意识到了读书的重要性。

再翻开《城南旧事》，细品每一个字，体会其中的情感，就好像走进了作者的感情世界，讲到了父亲悉心种植的花儿落了，父亲逝世了，我会感到痛心、惋惜；看到英了在骆驼面前学它们咀嚼草，我会感到忍俊不禁；读到秀贞的瘦弱的身子，我也会感到同情。在《水浒传》中，各路英雄好汉救助弱小，扶危济困，仗义疏财，我们读到那些粗鲁莽撞的汉子心里的细腻。

其实读书并不是像奔赴刀山火海，而是一处天堂。朗诵一首诗作，像是品尝一坛历久弥新的佳酿；阅读一本小说，像是品尝畅饮的香茗；阅读一本名著，像是品尝生活中的酸甜苦辣。合上书来，忆书中的内容，体会作者在其中的感情，悟书留给我们的意蕴。

那些年，书香相伴的日子，就像一页一页地翻过历史的诗篇，你在这头，思绪从另一端悄然而至。

篇二：那些年什么相伴作文600字

那些年，有英语相伴

周赢滨

小学的六年，转瞬即逝，似乎有些平淡无奇。那些年，有英语相伴，就像行走在沙漠中的人发现一潭清泉；就像在迷雾中行使的航船发现一丝隐约的灯火；就像在寒风刺骨的夜里燃起温暖的火焰。英语，在平淡无奇的那些年熠熠生辉。

那一天，我待在母亲的店里，当时我九岁，我觉得有些困倦，不断地打着哈欠。叮铃叮铃，清脆的铃声传入我的耳中，瞬间打消了我的困意。原来是有一位客人进来了，对于每天重复经历这些事的我，漫不经心地瞟了一眼，好奇心突然大增：一位人高马大的黑人正在挑选东西。听着他断断续续地说着中文，我非常疑惑，等到他走后，我问母亲：“妈，问什么他这样说话呀？”母亲不解，一会儿恍然大悟，笑着说道：“他开始学的不是我们的语言，能说成这样已经很好了！”我似懂非懂，殊不知这件事已经埋下了一颗陪伴我多年的种子。

小学三年级，无知又好奇的我正式接触英语，听着与平时讲的话不同的语音语调，我兴趣大增，忘我地沉迷在了英语的海洋中。虽是初出茅庐，但我还是经常会在生活中说“中式英语”，笑得大人们人仰马翻。我很不高兴，嘴里小声嘟馕着：“我一定要学好英语给你们看！”

轰隆，一道明亮的闪电在空中划过，把天空撕裂成两半，也照亮了我惨白的脸，也预示着一场大雨即将到来，连闪电都注意到了，那张试卷上的成绩以及那一个个鲜红的叉。突然，倾盆大雨直泻而下，冰冷的雨点打在脸上，流进身体里怎有那颗心悲凉？

终于，我的内心战胜了那次挫折，早自习的教室中总能传来我那朗朗的读书声。晚上，害羞的月亮探出头来，总能看到房间里我的人影。又迎来了一次考试，这次我信心十足，那只灵巧的笔不断在试卷上穿行。失败是成功之母，我的英语终于大有进步。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”虽然现在学科变多，放在英语上的时间有所减少。但是我还是会不断努力，铸就英语新辉煌。

篇三：那些年什么相伴作文600字

那些年，书香相伴

裘易阳

夜空，蓝得深邃；星光，亮得迷人，空气中弥漫着丁香花的芬芳，一束橘黄的灯光，映在散发着油墨香气的文字上，让人整个身心沉醉其中。这些年，有你的相伴，我不孤单……

人生的道路，充满着坎坷与险阻，我如同是一只在风暴中的海雁，人生的道路充满恐惧与未知，我如同一叶小舟在大海中起伏。迷茫与无助萦绕在我的身旁，但这些年，你的陪伴带给我希望……

书架上的那一排排书，散发着书的墨香，而在这一本本书中，却暗藏玄机，当你走近时才会发现那里存在着一个个神奇的世界。

在诗词中，我可以读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我看到李白退出仕途的无奈与对未来生活的乐观，“大漠孤烟直，长河落日圆”让我体会到边疆风暴的壮丽，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仿佛令我看到陆游在家国破碎之时的无奈与忧国忧民的情怀，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”有着苏轼对远在千里之外弟弟的思念和他乐观积极向上的生活态度，“春色满园关不住，一枝红杏入墙来”使我看到春日的美好。在诗词中让我体会到诗人的情感，亦或悲伤亦或豪放；在诗词中，我仿佛与诗文对话，让我了解千年前为世人所不知的秘密。

书籍更让我们领略历史，它带领着我看到上古时期的皇帝，以及美丽的神话传说，看到春秋五霸，战国七雄的霸主风姿，看到秦王称帝天下，看到其后朝代的繁荣与破落，天道轮回，朝代在岁月的推进下，不断轮回更替着。

在这个世界上有很多字，在我心目中最重要的字却是一个“书”字，在这个世界上有许多形式的陪伴，有生病的陪伴，有旅途的陪伴，有梦想的陪伴，而书的陪伴给我温暖，带我领略文学的魅力。

篇四：那些年什么相伴作文600字

那些年，书香相伴

王驰

小学六年。我的成绩不是特别好，性格也十分内向。但是我十分痴迷于看书，我常常独自一人在房间里看书，沉浸在这浓浓的书香中。

其实，之前的我并不喜欢看书。直到有一天，比我小二岁的老弟来到了我家里玩。他是一个正宗的书迷，甚至来我家的时候，他还捧着一本比板砖的厚的书。于是我就问他为什么这么爱看书。我表弟笑而不答，反倒问了我好几个有关于自然的问题。“你知道青蛙为什么会跳吗？”“你知道非洲的牛羊为什么要迁徒吗？”我一时没有答案可以回答，被一个比我小二岁的表弟问倒，我的脸顿时变红，就像猴子的屁股一样。接着，表弟就告诉了我答案，而且还说这是书上看到的。

于是，我就下定决心，要多看书。但是，我的家庭穷困潦倒，爸妈挣的钱勉强能维持生计。根本没有钱来买书。不没我并没有因穷而放弃看书。每到双休日，我都会步行三千米去图书馆里看书，每次都是到图书馆闭馆铃声响起时才依依不舍地离开。

这些年，不论是狂风暴雨，还是烈日当空，我都准时进馆，准时出馆，没有一个双休日是不来的。在这些年中，我阅读了将近五百本书，我从书中也学习了很多知识。我甚至读完了一本五千多页的《中国全史》。当然，因为读书，我也渐渐变得开朗起来，学习成绩也直线上升，我甚至知道了比我大三岁的哥哥不知道的知识。别人家的家长看到我都会竖起大拇指。

这些年，书香不知不觉地包围着我，不知不觉地把我从一个庸俗无知，胆小害羞的小男孩变成一名博学广闻，活泼开朗的中学生。这些年，书香伴我成长；书香伴我学习；书香给我带来幸福。

篇五：那些年什么相伴作文600字

那些年，错题相伴

高怿

安静的自修课上，拿着刚从办公室里新鲜出炉冒着热气的作业本，翻开一看，我差点没晕倒，天哪，一个个鲜红的叉叉，我感到无数把刀刺进心里。我叹了口气，今晚准备整理错题吧。

一本小小的错题本，虽然不大，但也厚实，我记错题已经两年了，翻开这本如同笔记本一样密密麻麻的错题本，每一个字，每一句话，每一道题，背后都蕴含着我的心血。

我一直不是什么拔尖的学生。

那一夜，月光如水，洒在小区里，多么美好的夜色！闭上眼睛，听着蝉鸣，不时有夜归公交车飞驰而过，沿街商户早已关了门，我却没有一丝倦意。每夜做完作业，我就可以悠闲坐在窗前，欣赏如诗般的夜景。但是现在，我不得不告别这些悠闲自在的生活，面对我学习的新伴侣——错题集。

说实话，我一开始真的不喜欢整理错题，老师每每讲到整理错题的重要性，我都是摇头反对行列的一员，现在，我成了班里整理错题的先锋。很多同学对我的做法感到不解：“为什么要把题再做一遍？你吃的空啊！”“像我们不整理成绩照样比你高！”“有功夫整理，还不如多做题！”

也许一开始是痛苦的。

我这人，一向都是死板、老实，认准一个理就不肯放松，一定要坚持到底。我坚持将错题摘录，之后从中获得新知，总结方法。每当我困倦时，看着之前辛苦积累的错题，都会油然而生一种自豪感，看似枯燥无味的事，我都坚持那么久了，为什么不继续下去？看着时钟一算，以前十多点睡现在熬到了十二点。

渐渐地，我似乎摸出了门道。我觉得心里有一个念头在驱使我整理，如果用一个词描述，那就是求知欲。我好似一个渔人，在知识海洋里，迫切想要捕到大鱼，我只渴望，我错过的题不要再错，彻底将知识点搞懂。

海浪巨涛一般，打在我心里的礁石上，“这题似乎很难……”我咬着笔头，似乎觉得这只拦路虎异常凶猛，这是一道电动机分析电功的题，我自信地笑了笑，前不久刚刚整理过，摸透了这类题的做法，这不是纯电阻电路！不能用欧姆定律算！我成功避开了这个地雷，在科学考试中大放光彩，我获得了成功。

或许，做一件事，要坚持始终如一，不忘初心，继续前进，耐住寂寞，是一种能力。成长路上，与错题相伴，我相信我一定会像质子撞去原子核的核聚变一样，积蓄不断向上的力量，迎接胜利的彩虹！

篇六：那些年什么相伴作文600字

那些年，有您相伴

罗怡铭

我是一个普通得不能再普通的人。我的家庭并不富有，也不贫穷，过着简单朴素的生活；我的成绩也并不突出，又是刚好维持在中等水平；我的相貌也并不出众，放入人群中就没人能认出我。但是，我觉得我是世界上最幸福的人，因为我有您的陪伴，我的奶奶。

小时候，我的性格很差，喜欢纠着别人的不对不放。有一次，我因为一件小事而跟我最好的朋友吵一架。我很生气，回到家就把自已关在房间里哭。到了吃饭时间也不出去。过了八个小时，我的肚子叫了起来。这时，奶奶端着一碗热气腾腾的面走了进来，笑着对我说：“饿了吧！快吃吧！”我早已饥饿难熬，接过面来大口大口地吃了起来。还没吃几口，因为碗太热了，我手一滑，碗和面条摔在地上。我的脸顿时就红了，脑中想着，奶奶会怎么批评我。谁知，奶奶并没有批评我，她看着我，温柔地说：“没关系，我再烧一碗就好了。”那天，您用慈祥的目光教会了我宽容与体谅。

小学时，早上，蓝蓝的天空上没有一片云朵。“这么好的天气怎么会下雨嘛！”我没有带上伞就去上学了。数学课，老师搞了一次突击测试，我事先没有做好准备，考得很差。傍晚，老天爷的脸色说变就变，外面下起了倾盆大雨。带了伞的同学率先离开教室，没带伞的同学也陆陆续续地被家长接走。我独自一人望着窗外。心想：爸爸妈妈今天都出差了，这雨也没有要停下的样子，我该怎么回去啊！突然，窗外出现了一个红色的身影，她正逆着风艰难地走着。狂风像一个魔鬼，试图把她推倒，可她并没有停下脚步，随她的靠近，我终于认出了她，是奶奶！那天，您坚定迈出的脚步给了我希望，教会了我坚强。

现在，我随父母搬入了学区房，您却仍留在老房子里。但是，每当遇到挫折，我总不会放弃，因为我知道，您的爱一直伴在我身边。

篇七：那些年什么相伴作文600字

那些年，书本相伴

沈奕欣

夕阳西下，望着澄红的天空，夹杂着风中飘来的花香，我拿起那本书，看见草木间夹杂着几颗透明的露珠，那几本书依旧静静地站在书柜旁，似是静待着月光洒入窗前，带着金黄与希望。

想着儿时，午间最快乐的时光那便是听着母亲读着一个个小故事，像是在嘴间回味着一颗颗甜蜜的糖；像是透过窗，便看到古人在老夫聊发少年狂准备打猎。自从学会了认字，便时常拿出书柜里的一本本书，感受着一个又一个文豪的感受，有时也会将一些字句摘录在本中。

后来，时间一久，便对一本本无聊的书感到极其枯燥，乏味，时常在早晨拿起书便觉得困乏，那时天空依旧湛蓝，鸟在枝头鸣叫，望着远处似是朦胧，那时嬉笑打闹声成了小学生活中的回弦曲，那些像是陈旧的遗迹，早就被人忘在一旁，下课铃声响起，便奔跑出去聆听着花间传来的低语，在窗前叼着气，回味着似是蜜糖的生活。老师时常对父母说我变了许多，早些日子我更喜欢坐在教室看看书领略窗外的一片天地，我便回想着那些日子，人生短暂，仍是每天去玩耍，冬日，望着月光，没有雨珠，似是让我回首过去，似是望见几株枯落的枝丫，似是向我挥挥手，奔向未来的长河，告诉我过去时光已逝，我睁大眼，拿起书柜里那几本书，听着圣母院的钟声，看着举杯邀明月，随月起舞的李白，仰望着杜甫眼中的寿山。观着波特驰着飞轮望去，魔帚在空中闪烁。

我似是感觉到了与书相伴的滋味，望着明丽的天空，那几本摘录本似是在夜晚中闪耀着，望着那几个陌生的字迹，到老练的字迹，不同的时间读那几本书，似是有看不同的感受，那一次，感受到读书相伴，似是有着清甜的香味。

雨落在窗前，我顺着身子，望着夕阳西下，那几颗透明的露珠依旧存在，我静静地站在那儿，看着那几本书，似是为我们造着一个又一个成长阶梯，那几年，有书相伴。

冷汗，真是惊险啊！

到了下午，我恋恋不舍地回家了！

篇八：那些年什么相伴作文600字

那些年，环保相伴

方斐帆

“那是星星吗？”

早字广场上，寥寥几位学位同学仰面朝天。

星星，稀稀拉拉地挂在天上，似那织女芊芊细手织着，抚着，踏出冬夜城深的夜幕，黑夜，笼罩了世界。

蓦地，一些片断记忆随着同学那一句话又被重启——这是三年前。

那时，我们因一支舞蹈阴错阳差成了一个团队。而这个团队，曾一起出走，一同归来，不知道拿了多少奖项，而令我印象深刻的，是那一晚。

记得那一晚，大家为了看繁星，上了山。风扇得很狂，树都开始害怕地下腰。帐篷不多，但勉强支撑，也算四海为家。那时的人可多了，十来个人挤在三个帐篷里，像极了过年时吃的汤圆。

天上的星星璨烂地闪着，耀着。帐篷里有说有笑。

星星真的很亮，又多，那颗最亮的长庚星就像幕布上的一个针眼，那一溜溜的星辰好似一个孩子倒在母亲肩头睡觉时流出的那一串串口水，晶莹剔透；也如那首饰店的珠宝，无可挑剔；也像朋友那感动之泪，意义非凡……

那晚，我看到了群星闪耀时，但今晚，却映证了“月明星稀”。

这些年来，城市污染一天比一天严重。工厂，生活废水被大量随意排放，那条本应“白毛浮绿水，红掌波清波”的鹅池现如今被洗衣粉“洗涤”。

空气中，MP2。5充斥着，城市“热岛”现象使空气温大幅度上升。北极熊已无生存之所，星星，也被重雾所没。

但是，有谁反省过吗？

早字广场上的几人陷入沉思。

难道，不应该垃圾分类吗？难道，非要在河中洗衣服吗？难道，人们用双手创造的智能世界就不应用智慧让世界来环保吗？

人们应该改变。

篇九：那些年什么相伴作文600字

那些年，环保相伴

李隆斌

那些年，与爬山虎相伴。

第一次见到爬山虎是在很久以前，而第一次认识它则是在课本上。

爬山虎的藤蔓上生出许多细蔓来，每枝细蔓的末端又有一个圆形的吸盘，一株爬山虎上往往有数不胜数的吸盘。近近地看，就像是从墙上长出来的，又像是昆虫的一只只脚，牢牢地吸附在墙壁上。

爬山虎不是孤立的，它往往是几枝几枝地向上生长着，有长的，也有短的，有粗的，也有细的。共同生长，力争上游，仿佛一条条龙舟在江面上穿梭，举行着声势浩大的比赛。

那是六月的一天，骄阳似火，窗外吹来的风让人暖洋洋的，昏昏欲睡。考完期末考试的我兴奋地回到家中——这是一年中唯一可以提前放学回家的日子，我惬意地躺在椅子上，细细回想考试时的情景，细细回想考试时的一道道难题，细细回想做完时的舒畅，细细回想只有15分钟时的焦急与惊慌……

与此同时，窗外，一丛爬山虎正倚着粉白的围墙，在阳光的照耀下正懒洋洋地舒展着身子，一阵微风吹来，片片绿叶翻动，仿佛是爬山虎在翻身，如换个面继续晒。一阵阵微风吹拂着它，仿佛是它们在亲密地交谈。它们在阳光下向上生长，让我学会了乐观，学会了积极，学会了向上。

夏去秋来，秋去冬来，一转眼，冬天到来了。凛冽的寒风在吹拂着大地，冰雪在封锁着大地，寒雨在打击着大地……同时，低温也在封锁着我的大脑。数学考试来到，我有一种不详的预感，我的大脑如同放进冰箱的肉，正在一点点地冰冻。我的脖子不堪重负，顶着灌了铅似的大脑，在战场上拼杀着，渐渐地，我发现我正在被一些普通的题目包围着……

回到家，寒风从窗缝中挤进来，挤进来，发出低低的怒号，灌进我的衣领。从模糊的窗上可以依稀看出爬山虎的枯枝紧紧地贴在墙上，是那么的坚韧，坚强与勇敢。

那些年，与爬山虎相伴，走过了坎坷，走过了失败，走过了沮丧，终于找到光明、快乐与成功的未来。

篇十：那些年什么相伴作文600字

那些年，桂花相伴

李晨键

小时，总喜欢牵着祖母的手到处在田野漫步。尤其是在那桂花飘香的秋天，嗅着花香，拾着桂花那淡黄色的小花，而祖母在一旁看着，微笑着。那时我曾天真地问祖母：“祖母，等我长大了，你会一直在我身边相伴的，对吗？”祖母那时微笑着点了点头，她的银丝在秋风中飘着。

等我长大些，开始读书了，祖母也开始负责起接送我回家。而每到桂花飘香的秋天，祖母总会给我带来两三块桂花糕，小小的桂花糕总能在祖母的巧手下做成一个又一个形状各异、活泼可爱的小事物，每次当我品尝到这一美味，总会心满意足地看着祖母，祖母只是笑笑。

我不如初中了，我从一个年幼无知的小男孩逐渐变成成熟的少年，但祖母却一天天地老去，她变得有些抑郁又常容易忘事，她总是忘了一些重要的事，有时甚至会忘了自己的名字，又因为我学业繁重，我们之间的隔阂也越来越大。我不再想要祖母接送，不再喜爱桂花，不再喜欢秋天。每当秋天到来，我总会内心烦闷，脚踩着桂花，疾步走回家中，关上房门，丝毫不理会门外祖母叫唤。直到有一天……

那一天正值深秋，桂花被秋风打散在地，而祖母因突如其来的心脏病倒在了病床之上，当父亲带着我赶到，祖母已是弥留之际。我哭喊着扑上去，抓住祖母的手，那双粗糙的老手。祖母见了我，艰难地从病床旁柜子中拿出几块桂花糕，那是祖母几天前刚做的。祖母将糕递给我后微笑地看着我。直到那双老手已变得冰冷。我控制不住自己的悲痛，顿时泪如泉涌。看着手中的桂花糕，才知晓祖母宁可忘记自己的一切却从未忘记过我的一切。但现在醒悟已是为时过晚。

走出病房，桂花飘落在我的身上，淡淡的清香是如此沁人心脾……

如今祖母的房间已是人去楼空，不再有祖母劳碌的身影。但是每到秋天，祖母房间外几棵桂花树散发着清香，这让我相信祖母不曾走远，她一直以另一种方式与我相伴。

篇十一：那些年什么相伴作文600字

那些年，与学习相伴

吴语

时间一去将不再复返，每次考试的成绩也会被定格在此，怎样也无法改变，能改变的只有还未考过的成绩。

这是一个阳光明媚的日子，外面的鸟儿在欢快的叫，阳光普照大地。我考完了月考，要公布成绩。我胸有成竹，因为在这场考试之前，我已经做好了充足的准备，万事都已俱备，只差东风了。“XXX，68分，XXX78分——吴语98分。”我一听到了我考了九十八分，排名班级第二，我顿时就心花怒放，果然，只有经过了努力和耕耘，才可能会有所收获。

在考试前的那一个假期，我得到了放假放完了之后就要月考了的消息，我就早早地开始了写作业，准备用一到两天用来复习和巩固需要考试的几门科目。我每天至少做四到五个小时的作业，前几天除了要出去上兴趣班，就在家里写作业和看书，就连在家里看电视的时间都舍去了，只是在兴趣班或者家里复习写作业。开始的几天可以坚持的住，从第四天开始，我就觉得看得有些无聊和不耐烦。后天几天每天都很想出去逛两圈，呼吸一下新鲜空气，而不是只在家里面看书。

在假期的倒数第二天，我的小学同学给我打来了电话：“喂，老吴啊，我们今天去外面吃晚饭，然后看一场新上映的电影，放松一下吧。”我想：这不正是我一直想去进行的活动吗？我去问了我妈的意见，我妈对我说：“你要去可以，但是要是因为没学这一点儿时间而考试没考好，就不要说试卷太难了。”我想：我决择着……

过了一会儿，我想明白了，我要认真学习，电影下次还可以看，而学习却是要比娱乐更加重要的事。

我们应该要努力的学习，学习是这些年里，与我们关系最密切的东西，学习知识是我们学生应该做的事。知识就像成功路上的指向标，知识就像孤岛中的灯塔，知识就像那雨过天晴后的美丽的彩虹……那些年，我们与学习相伴。

篇十二：那些年什么相伴作文600字

那些年，飞舞与我相伴

许欣雨

人生中总有几个时刻，几个时间段让人难忘。也许是童年时与伙伴玩老鹰捉小鸡时的开心；也许是青年时与同学好友踢一场足球的兴奋；也许是中年时建业成功的笑容；也许是老年时儿孙满堂时的欣慰。——题记。

“今天，我们进行模拟舞蹈考核，一个一个进行，小吴做代表，你先来！”随着音乐的开始，小吴轻舒双臂，踮起脚，优美地转起了圈，一圈，二圈，腿自然收放，裙摆在空中划过一条美丽的弧线。不紧不慢地停下，垂头，然后突然翘首起跳，高高跃起，飞鸟仿佛在她身旁飞过，浮云在地面上浮过。动作标准而又富有美感。“很好！接下来小许，你来吧！”舞蹈老师注视着我。我的心开始剧烈地跳动，就像悬在崖上一样。

音乐开始了，我走到中央，伸出铁杆一样的手臂，像一只机器鸭一样，转了一圈又一圈，然后一个趔趄，差点摔倒，然后象征性地跳了一下，落地时，地板发出巨响，整个脚板砸在地板上，发出“啪”的一声。舞蹈老师脸都黑了，生气地说：“出去别说是我教的你！干脆别学了，影响集体！”

我呆住了，耳朵里仿佛听不到声音，默默回到队伍，蹲在地上，把头埋在膝下。

还记得第一次想学跳舞，告诉了妈妈，妈妈这望女成凤的性格，当时脸上就绽出一朵欣喜的花，连忙给我找了老师，我的心里充满期待。

记得那一次受挫，妈妈跟我说：“坚持会得到让别人都羡慕不已的东西。”我又重新站了起来，去拼去捕，日日泡在舞蹈房里，寻找舞感。

现在，我是舞蹈队的队长了，我仍记得，那段时光与飞舞相伴的我是快乐的，也许有些许辛酸，汗水，有别人的嘲讽。但我坚持自已，飞舞给我带来的，不止舞蹈的技能，还有坚强，奋斗，努力的快乐！

篇十三：那些年什么相伴作文600字

那些年，有它相伴

沈梵瑶

又是一夜，台灯下的人影映在那白墙上，外面一片漆黑，可能也就这里有那一方明亮，而我却又不知道第几次在这发呆，静静的，傻傻的。

进入初中，那层神秘的带有朦胧之感的初中校园生活在我眼前渐渐明了，美好的同时又带着几分紧迫，那就是成绩。

或许因为成绩的摇摆，或许因为学业的压力，我学会了发呆，上课，做作业，看书，我都会发呆，有长有短，可能因为太累了不想干，可能因为老师上课过于无趣，也可能只是单纯的走了个神。

有人说，现在初中是紧要关头，你要争分夺秒，不要在那些有的无的上面浪费时间。可是我并不认为我喜欢在某些时候发会呆，那时什么也不想就盯着一样东西。感受时间静静的流逝，在那繁忙学业中偷得一现安宁，平和，让人感到无比轻松。

但是在我眼中的发呆在老师那就是上课不专心，走神儿；在父母那儿就是心思不集中，浪费时间。

那时我又感到了迷茫，无助，因为一次又一次的考试成绩，和初中那无形的压力。我不明白我的发呆是否影响了学习成绩，是否因为它我的成绩沉浮不定，但每次的发呆总是控制不住，随时而来。

“你好喜欢发呆”那天有人那些说。“嗯，”我只能小声回答，那时的我依然不知发呆是好还是坏。“其实我也喜欢发呆，老师有时候讲的好无聊，作业难，我不由自主的就发呆了”那个道。“后来呀，在课上努力听着老师讲，跟上思路那个时候就没那么无聊，也不会发呆了，到家里呢，有些时候倒是会发呆。”

后来他说什么我不知道了，但是那句话却让我明白了，发呆没有错，错在时间，有些时候就让它静静伴随着吧。

渐渐的，在课堂上我不再发呆，而等到做作业时，我就让它陪伴着。每当发呆我感到心中没有压力，没有什么苦恼，仿佛世界只有我一个，我享受着这种感觉。

发呆与我相随到今，不论对错，有它相伴。它让我缓解压力，它伴我度过长夜，它伴我成长。

篇十四：那些年什么相伴作文600字

那些年，信仰相伴

钟昕言

眼前是沙海，一望无际，广葇无垠，戈壁干燥的风裹挟着黄沙，他想张嘴，却吃了一嘴的沙，热气把从紫外线中吸收来的热量翻滚而上，猝不及防地扑了他一脸。周围只有天地，像两个平面一般中间夹着空洞的燥热。天地之间空荡荡的，他的视线不知该向哪个地方依附，天和戈壁的界限倒十分明了，在几公里之外，一块巨石表示了天地的临界点。

狂风不厌其烦地在耳边呼啸，扬沙漫天。戈壁还是一望无际，但他却觉得眼前无实体的风像是染了血腥，黄沙则像硝尘火药。他恍惚觉得像身处战场。

看向身后的营账，军绿色的防水帆布在风中哧啦作响，铁支架插在沙土中。这就是他们的根据地。

马上他就没时间看戈壁了，他们投入工作之中。每天用算盘打出本该用巨型计算机算出的天文数字，大厅中的算珠敲击的响声不绝于耳。用铅笔在纸上写下公式。用完的草稿堆满了木桌，整理在麻袋里。各种扎着口的，标着编号的麻袋一堆到了天花板。他们就着咸菜和馒头，埋着头工作。通宵达旦，不止不息。他看到周围的人们的坚毅，他感受到汗珠濡湿了他的衣衫，布满了鼻尖，一摸，冰凉。他几乎没有一刻离开过自已的座位，没有一刻不在拼尽全力钻研，半夜，他看见白炽灯的亮光，他不觉得累，不觉得空洞迷茫，信仰相伴，他不疲惫。

当然，也不是没有彷徨。他看见了有些同志为做实验不顾核放射的风险，他看见有些同志倒在去工作的路上。他看到苏联派来的援助杳无音信。他看到各种资料被烧毁，外援专家被撤回的无奈，他们的希望仿佛破灭，技术封锁，人情淡薄。他感到在广袤的戈壁上，有如身处孤岛。

但他深知！落后就要挨打，他清楚，这是祖国能摆上最后一列现代化列车的唯一机会。他不甘愿让祖国只能在核威胁下生活，他要让祖国能有最为强大的绝杀！有信仰相伴，他不彷徨。

像大多数核工作者一样，他没有在历史中留下姓名，但我知道，他在看到闪光的几万、几万万吨级的核弹起爆时的欣喜。祖国，不再害怕挑衅。祖国核事业的尊严，在这一刻树立。

昔日险夷敢担，如今盛世惜未见。

“江山代有才人出，各领风潮数首乎”。

有信仰相伴，祖国不再害怕。