追寻那处风景作文800字

偶然间，我翻到了几年前的照片。

在阳光灿烂的午后，树叶还在静默着，蝉也在不知疲倦地叫着，阳光穿透着，穿过了树林阴翳，穿过碧波盈盈，穿过童真与理想。我好像，与从前的自己撞了个满怀，记忆像一阵风，充斥了少女的整个脑海……

刚开始，我是不以为然的。

“诗词课，新添的，去不去？”我的好朋友带着甜美的微笑蹦了过来，“我……”“OK，我就知道你想去。作为好闺蜜，马上帮你报告老师”。

我就知道准没好事！

“什么啊，诗词不就是古诗吗？无聊死了，你这次可别整我呀！好不容易有个社团我才不要学习！”“哎呀，去嘛，我妈非让我报，陪我”。

就这样，无奈夹杂着不甘，我在五年级下学期加入到了诗词班的行列。

那时的我也不会想到，起初我极力推辞的诗词社团，会成为成长后最怀念的篇章。

诗词班的教室在B区二楼，初次见面，他身着中式长衫，遮住了躯体，却遮不住散发出来的亲和力，大家都围住他了，一遍一遍重复着刘老师，刘老师。他抚摸着孩子们的头，一个一个地回应。在欢声笑语中，突然他故作严肃，提高音量挥手道：“进教室！”阳光映在刘老师的脸上，天上的云彩还在懒洋洋地飘着，鸟儿已经归巢，那道夕阳格外耀眼，就像永驻在心田的刘老师绽放的笑靥。

仍记那首《短歌行》。刘老师以尺为剑，唱出了豪放，舞出了热血。那时的他像沉浸在玩乐中的小孩，不过小孩喜欢玩具，而刘老师深爱着的是中国文学瑰宝，上下五千年的泱泱中华诗词。很疯狂吧，当初的表现，但那是热爱的样子。

“刘泽宇”！

一段一段的告别，构成了人生百态。等我再次回到那让我魂牵梦绕的地方。班里坐了五六十位新的同学，刘老师的讲课方式始终如一。后来我了解到，我们的诗词班也有挤不进来的同学，那一刻，我真的好开心。而我，而我的诗词课堂也定格在了2020。

那刻着我名字的朱红墙柱是否依然鲜亮，又是什么颜色粉刷了新修的篮球场。在那些恣意飞扬的岁月，遇见刘老师是我一生的幸福，您完美的诗句，已经成为时间河流中的一叶扁舟，载着我们向生命的更深处划去，陪伴我们，向想要的精彩和骄傲一路狂奔。