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处处有精彩作文叙事文

 作者: | 阅读: 3.98W 次

“行走和品读的日子,格外扣人心弦,各种莫名的感受,只说句,嘻嘻一些……”,我一边走在上学的路上,一边哼唱着为红五月合唱节准备的班歌,心情格外美好,上学的每一天,在我看来都精彩纷呈,值得期待!

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来到学校,紧跟着同学们的步伐来到教室,依然不变的还是那句:“老师好!”简短的问候,饱含学生对老师的深情。交完作业后赶紧下楼去摆车,这是我作为车管的职责,春夏秋冬,风雨无阻。在劳动中,同学们有说有笑,一个同学摆错了位置,我们会帮他改正,力气小的同学搬不动车子,几个人便马上前去帮助,不一会儿,整整齐齐的车子成了学校门前一道亮丽的风景线,让人看了赏心悦目。过往的行人都会侧目关注,仿佛在说:“五十七中的同学真有能力。”连吴主任都忍不住夸赞:“初一的孩子们真棒!”我们相视一笑。自豪中让我不由得想起刚刚学过的梁启超的文章《最苦与最乐》,尽了责任之后的快乐,便是最大的快乐。这就是我们日常的早晨,为人助人中享受快乐,紧张、忙碌又精彩。

课堂中,也不乏精彩的片段。数学课上,老师刚进门,电教就帮老师准备好电脑插上U盘,打开课件。一句嘹亮的“老师好!”让老师进入到最佳状态,面对老师提出的难题,我们展开讨论,在回答问题时,同学们思路百出。看,刘同学刚回答完问题,同组的杨同学迫不及待地高举起手臂并大声道:“老师,我有更简单的方法,我来讲讲。”大家敢于表达不同的观点,甚至有时还向权威李老师发起“挑战”。语文课堂的每日演讲、政治课上值得期待的小故事、英语课上的才艺秀,不同的课堂,不同的特色,每天的课堂活跃着精彩的因子,让我们收获多多,快乐多多。

午餐时间到了,同学们如风一般冲出教室,只为了早些吃到可口的饭菜。这时人群中总会有一个健壮的身影,一边托着餐盘一边说:“汤,谁要汤。”又是班长,他每天一下课就会耐心地等在汤桶旁边,等着食堂阿姨一碗一碗盛好汤,再举着二十多碗汤的大托盘,摇摇晃晃地端过来分给大家,每个人都喝到了热乎乎的汤,汤使我们的身体变得温暖,这股暖流一直流到了我们的心里。在班长的带动下,班里更多的男生也加入到爱心汤达人的队伍中,这道靓丽的风景线,会是我们初中生活中最难忘的那抹精彩。

享受午间在图书馆的时光,同学们在这里认真学习,奋笔疾书,我也投入其中,沉浸在“书海”。再次回到班里,一片洁净不禁使我精神一振,是值日组的同学利用午休时间为班级做出了一份贡献,为环境增添了一份精彩……班级精彩之事太多太多,几百字的空间又怎能说得完。

一天的学习结束了,我虽然十分劳累,但也很开心,我不仅学到了知识,也感受到了班级的温暖。我们的班级正如“行韵之歌”中唱的那样:“我们行韵八班精彩无限,携手共创明天……”。

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