拾艺作文

夹杂在暖意的秋风轻抚而过，在那间“梦开始的教室”，我重拾荒废许久的技艺。

“铃铃铃……”上课铃响起，我们迎来了本学期任教美术的老师。课上，她几番询问有无练过硬笔书法的同学。话音刚落，我百般纠结，徘徊在举手与不举手之间。我曾经学过，但许久未曾下笔，心中没来由的自卑，让我无法自信地举起手来证明自己。美术老师面无声色，她的余光并没有停留在我的座位上，我心中紧绷的弦松了下来。但接下来，她却要求我们当场书写，恰似晴天霹雳，我心中五味杂陈。

我的内心在抗拒，我怕自己写不好，怕出糗，我怕辜负以前练字所耗去的时间。在我犹豫的那片刻，周围的人早已提笔点染“江山”。不经意的抬头，对上了老师的视线，我慌忙地从抽屉里抽出纸笔，加入了“书写大军”。

我凭借模糊的记忆，缓慢地寻找落笔的位置。没多久，我从便陷入迷茫。我摸索不清笔画最佳的下笔位置，轻重在我的笔下也体现不出。一个接一个的字，像四肢不协调的小人排排站。负面情绪霎时吞噬我全身，我咬紧牙，告诉自己别放弃。我提醒自己要证明自己有书写功底，要证明父母的汗血钱没有白费，要证明自己是能行的。

连续做了几次深呼吸，慢慢调整自己的心态，继续投身书写。时间悄悄流逝，我也找到了书法的趣处。书法与数学有着共通点，同样的，开头错步步错，同样的，细节决定成败，同样的，需要认真构思。心中的战胜欲愈发强烈，越来越沉浸在书写的世界中。最后，我如愿以偿，得到了老师的表扬与鼓励，老师也撕走了我的那一页字，我证明了自己！

或许没有人知道在那间高手如云的教室里，我重拾了书法的技艺。但所有人，会看到我眼眸里的信念，我告诉自己：困难与挫折，就是战胜与成功。