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什么挺管用作文600字

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那个眼神挺管用

什么挺管用作文600字

“你的回答非常棒!”“真精彩!”老师的表扬声不绝于耳,不过这都不属于我。真羡慕那些敢于举手回答问题的同学啊!可是,我不敢举手。

终于,一次上课时,老师的目光停留在我身上。她微微颔首,示意我举手。我慌乱地避开她的目光,下意识地在桌上用力绞着手指,指尖越发苍白,指节也被勒出一道道指印,指甲上泛起一片不自然的青红色。

我再次慌乱地抬起头,老师的目光已经转向别处。看见同学举起的手,我有些犹豫地把手抬起来,眼神慌慌张张地游离着,像是做了什么坏事一样遮遮掩掩的。老师看到我举手,眼中划过一丝惊喜,但老师还未说出我的名字,我就把手藏到桌子下面。

老师有些尴尬,笑容都有些僵硬了,但还是满含鼓励地看了我一眼,仿佛在暗示我要勇敢些。我却装没看见,用笔在书上画着奇怪的道道,耳朵里像是有一千只苍蝇嗡嗡乱飞,思绪如同一团打了数十个结的绳子,无论怎样努力都解不开。”

“谁能模仿这句话造一个句子?”老师的声音像从很远很远的地方飘过来。哈,这种问题我最擅长!抬起头,发现老师的目光依然温和。不知为何,我的心中顿时充满了勇气,虽然还带着些许胆怯,但还是把手举得高高的。

老师点起了我,老师的眼神里尽是肯定与赞许,但更多的是期待。

我站起来支支吾吾地回答着问题。天哪,刚刚还反复在脑中演练了好几遍,现在脑里却一片空白。我的额头上冒出细密的汉珠。

我以为这样的回答一定会让全班哄堂大笑,没想到老师先是一愣然后笑容在脸上荡漾开来,微笑着表扬了我。

也许,有些事看起来很难。也许,你的第一次尝试不尽人意。但是,你至少勇敢的迈出第一步,有时,一个眼神真的挺管用。

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