笔趣作文班小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 初中作文 > 初二作文 > 蝉的启发作文

蝉的启发作文

 作者: | 阅读: 5.05W 次

你们有了解过科学家的发明都是受到了什么启发吗?你们有没有因为无意间的一个想法而去了解一个事物吗?你们有在夏天或者秋天听到蝉的鸣叫吗?特别是在晚上,对于一个轻度睡眠的人来说简直就是一个噩梦。

蝉的启发作文

我就有过那么一次经历,一个晚上,窗外的知了开始鸣叫,这对于享受这种声音的人来说,可能是一种美好的歌声,但在我的耳朵里真的没有好印象,它从晚上的11点开始,一直一直叫……被它吵到睡不着觉的我,突发奇想,搜了搜这个吵到我睡觉的小家伙,刚开始只是抱着一个玩乐的心态,也并不是多想要了解它,只是想知道怎么样才可以让它停止鸣叫,于是我就在搜索引擎里输入了“如何让知了不叫”,出来的结果显而易见都不是什么好方法,什么人工杀死它;什么砍了那棵树;还有什么放一只螳螂,就是所谓的螳螂捕蝉

正在我陷入沉思的时候,我想到了我还未完成的作业,我就又查找了一番。这一次我在搜索引擎里输入了“科学家根据蝉发明了什么”和“蝉身上有什么特点”。这一次的查找,让我发现了这个烦人的小家伙身上有很多有趣的事情。

在生活当中我们只知道蝉会躲在树荫下没完没了的鸣叫,但我们却没有真正的了解这个烦人的小家伙。这个小家伙的学名叫蝉,喜欢栖息在树上,发出鸣叫。还有一个名字叫知了。我们常看到的蝉,大多数体型不大,成年的蝉体长在2至5厘米之间。但也有少数,比如世界最大的帝王蝉,体长约7厘米。我们从这些小家伙的头部开始了解它们身上的特点,在头部有着明显突出的额唇基,唇旁还有两根触角,呈现须状。口器细长,里面有食管和唾液管,用刺吸的方式进食。它们的胸部也是很有趣的,我们人只有一个胸部,而它们有三个胸部,分别是前胸、中胸和后胸,每个胸部两侧都具有一对足,前胸的足用来挖掘,腿节膨大一些,还带着刺。蝉的视力也很好,人只有两只眼睛,它们却有五只眼睛,其中两只是复眼,另外三只是单眼,复眼位于头部两侧。它们常常在夏天和秋天出现,我们知道它们在附近时,有时并不是因为亲眼看见它们,而是听见它们的鸣叫声。其实并不是所有的蝉都可以发出声响的,只有雄性的蝉在身体两侧有能够发出声响的发声构造。发生构造主要包括鼓室、鼓膜、发音肌、镜膜和气门。为了发音,它们需要趴在树上,左右或者向前扭动腹部来调节发出的声响。而雌性的蝉是没有发声器的。它们的翅膀是非常独特的,坚硬的外骨骼上长着发达的双翅,多数的双翅是透明或者半透明的,双翅上长着明显的翅脉。飞起时,翅膀闪闪烁烁的,像是在向你展示漂亮又独特的翅膀。它们的翅膀拥有超疏水的特性,当两滴小水滴落在蝉翼上的时候,两滴小水滴便会连在一起,形成一个更大的水滴。而这种变化,释放出的能量,可以将水从蝉翼表面上提起,吸收蝉翼上的灰尘和污垢。

科学家和工程师受到蝉类超疏水性翅膀的启发,他们认为同样的原理也可以用来消除热量。提出一种可以保持电子产品高性能的新机制,研发出一种用弹跳水滴填充的内部密封空间,在其中一侧是超疏水性的地板,另一边是海绵的天花板。当这个密封空间被周围的电子元件进行加热时,在密封空间内的蒸汽会凝结成小水滴,落在超疏水性的地板上,连接成一滴滴更大的水滴,期间产生出的能量可以将水滴从拥有超疏水性的地板上反弹,带走热量,而水滴会被海绵的天花板吸收,要再次带走热量的时候,就需要重新重复整个过程。这种新机制可以安装在电子系统中,这样的系统可以通过瞄准热点进行散热,来保持电子产品的高性能全速运行,所以学名叫“使用弹跳水滴为CPU散热”。

我们现有的冷却机制,是使用“呼吸”的方法来进行散热,就是吸入冷空气来进行散热,从本质上讲,就是吸收表面的空气,再从表面进行散热。我们如果将现有的手机放在一个没有空气流通的地方,几分钟后手机表面就会有一点热量,就是这个冷却机制吸收不到冷空气而积攒的热量。但这个新的系统的聪明处就在于它可以自动瞄准热点,同时在垂直和水平两个平面上工作,可以更加有效地进行散热。

这种新的散热机制,可以帮助人类发展更好的科技,在人类的科技上,散热是必不可少的,像是普通生活当中,我们所用的手机、电脑,家里的空调、电饭锅、微波炉,基本现有的电子设备都需要散热机制,而更好的散热机制会带来更多的便利。

在生活中,我们也要多观察观察,多了解了解身边的事物,可能会有你意想不到的发现!

本文地址:https://www.bqzwb.com/czszw/chuer/1298209.html

  • 标签: 启发 由动物启发的发明作文
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《蝉的启发作文》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《蝉的启发作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 笔趣作文班 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 浙ICP备19011652号-6
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!